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Centrale Mathématiques 1 PSI 2004
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Fonctions (limites, continuité, dérivabilité, intégration)Suites et séries de fonctions
MATHÉMATIQUES I
Notations, définitions
Si
est un intervalle,
une application de
dans
un élément de
, on pose
o
o
(composé de
fois
); on convient que
. Si
et
sont deux intervalles de
et
une application de
dans
, on dit que
est un
-difféomorphisme de
sur
si et seulement si
est une bijection de classe
de
sur
dont la réciproque est elle aussi de classe
. On rappelle que, pour qu'il en soit ainsi, il faut et il suffit que
soit de classe
, que la dérivée
de
ne s'annule pas sur
, et que
.
On désignera par l'ensemble des couples (
) où
est un intervalle de
de la forme
avec
et
une application de classe
de
dans lui-même vérifiant :
i) ,
ii) ,
iii) .
On désignera par
i)
ii)
iii)
Si
et
sont dans
, on dit que
et
sont conjugués si, et seulement si, existent deux réels
et
dans
tels que
et un
-difféomorphisme croissant
de
sur
tel que :
Enfin, si
est dans
désigne l'ensemble des couples (
) éléments de
tels que
.
Objectif du problème
Le but du problème est de prouver que si
est dans
, alors deux éléments quelconques de
sont conjugués puis d'étudier le problème de la conjugaison dans
.
Dépendance des parties
Le résultat du I.D est utilisé dans les parties II et III. Les parties II et III sont formellement indépendantes, mais certaines questions de la partie III se traitent sur le modèle de questions de la partie II ; elles sont explicitement signalées dans l'énoncé.
Filière PSI
Partie I - Préliminaires
I.A - Soit
et
deux éléments conjugués de
. Montrer que
.
I.B - Soit une application de
dans lui-même telle que (
) appartienne à
.
I.B.1) Montrer que est dans
.
I.B.2) Montrer que la suite de fonctions converge simplement vers 0 sur
.
I.B.3) Montrer que cette convergence est uniforme.
I.C - Soit une suite de réels strictement positifs. On suppose que la série de terme général
converge absolument et on pose, si
:
I.B - Soit
I.B.1) Montrer que
I.B.2) Montrer que la suite de fonctions
I.B.3) Montrer que cette convergence est uniforme.
I.C - Soit
En considérant la série de terme général (
), montrer que la suite
converge vers un réel strictement positif.
I.D - Soit un intervalle de
et
une suite de fonctions de
dans
. On suppose que la série de fonctions de terme général
converge normalement sur
. On pose, si
:
I.D - Soit
Montrer que la suite de fonctions
converge uniformément sur
vers une fonction à valeurs dans
.
Partie II - Conjugaison d'éléments de
localement contractants
Soient
dans
et
une application de
dans lui-même telle que
appartienne à
. Soit, pour
:
Soit enfin
l'application de [ 0,1 ] dans [ 0,1 ] définie par :
II.A - Si
, calculer
.
II.B -
II.B.1) Montrer qu'il existe
tel que
et
.
II.B.2) Montrer qu'il existe dans
tel que:
II.B.2) Montrer qu'il existe
II.C -
II.C.1) Montrer qu'il existe
tel que:
II.C.2) Montrer qu'il existe
tel que :
II.C.3) Pour
et
, majorer
et prouver que la suite de fonctions
converge uniformément sur [0,1]. Sa limite sera notée
.
II.D -
II.D.1) Montrer que la série de fonctions de terme général
II.D.2) En déduire que
est un
-difféomorphisme de [ 0,1 ] sur son image.
II.E - Conclure que ( ) et (
) sont conjugués.
II.E - Conclure que (
Partie III - Conjugaison des éléments de
tangents à l'identité
On note
l'ensemble des éléments (
) de
tels que l'ensemble
soit non vide. Pour (
) dans
, on note
. La formule de Taylor-Young donne alors :
III.A -
III.A.1) Pour
dans
, soit
la fonction définie sur [0,1] par:
Montrer que (
) est dans
, préciser
.
Dans la suite de III.A, on considère une fonction de
dans
telle que (
) appartienne à
et on pose
puis :
Dans la suite de III.A, on considère une fonction
III.A.2)
a) Vérifier que est strictement positif.
b) appartient à
et est conjugué à (
), vérifier que (
) est aussi dans
avec
.
III.A.3) Dans ce III.A.3, on suppose qu'il existe dans
et
dans
tels que
a) Vérifier que
b)
III.A.3) Dans ce III.A.3, on suppose qu'il existe
Soit
un nombre réel et
la fonction définie sur
par:
a) Montrer qu'il existe
et
dans
tels que
induise un
-difféomorphisme de
sur
.
Dans la suite de III.A.3, les réels et
sont ainsi choisis et on note
le difféomorphisme réciproque de la restriction de
à
.
b) Établir :quand .
c) Déterminer les développements limités à l'ordre en 0 de
puis de
.
III.A.4) De ce qui précède déduire l'existence d'un réel et d'un couple (
) de
conjugué à
et tels que :
Dans la suite de III.A.3, les réels
b) Établir :quand
c) Déterminer les développements limités à l'ordre
III.A.4) De ce qui précède déduire l'existence d'un réel
III.B - Dans cette section III.B,
est un entier strictement positif,
est un nombre réel et
une application de
dans lui-même telle que (
) appartienne à
et que:
On définit une application
sur
par :
Donc
est un
-difféomorphisme de
sur
; on ne demande pas de le vérifier. Soit enfin
.
III.B.1)
a) Identifier .
b) Quelles propriétés de déduit-on des propriétés ii) et iii) du début de l'énoncé?
c) Déterminer un nombre réel tel que:
III.B.1)
a) Identifier
b) Quelles propriétés de
c) Déterminer un nombre réel
III.B.2)
a) Montrer qu'il existe un entier naturel tel que :
a) Montrer qu'il existe un entier naturel
Pour tous
entier naturel et
réel supérieur ou égal à 1 , on pose :
b) Montrer qu'il existe
tel que:
En déduire que pour tout
il existe un réel strictement positif
tel que :
c) Pour tous
entier naturel strictement positif et
réel supérieur ou égal à 1, on pose:
, où
est la constante définie au III.B.1-c). Démontrer, en procédant comme au II.C.3), que la suite de fonctions
converge vers une fonction
et que cette convergence est uniforme sur tout segment inclus dans
.
d) Si , vérifier que
.
III.B.3)
a) Montrer que :
d) Si
III.B.3)
a) Montrer que :
b) Montrer que
et, en procédant comme en II.D.1), prouver que
est un
-difféomorphisme de
sur son image.
III.B.4)
a) Montrer que quand
.
b) Conclure, si est une fonction de
dans lui-même telle que (
) soit dans
et
, que (
) est conjugué à (
).
III.C - Soit la suite définie par :
III.B.4)
a) Montrer que
b) Conclure, si
III.C - Soit
III.C.1)
a) Utiliser ce qui précède pour montrer que admet un équivalent du type
avec
et
réels. Déterminer
.
b) Montrer qu'il existe des nombres réels et
tels que :
a) Utiliser ce qui précède pour montrer que
b) Montrer qu'il existe des nombres réels
III.C.2) Établir un programme permettant de calculer
(on utilisera le langage de programmation associé au logiciel de calcul formel).
