N.B. : le candidat attachera la plus grande importance à la clarté, à la précision et à la concision de la rédaction. Si un candidat est amené à repérer ce qui peut lui sembler être une erreur d'énoncé, il le signalera sur sa copie et devra poursuivre sa composition en expliquant les raisons des initiatives qu'il a été amené à prendre.

RAPPEL DES CONSIGNES

Utiliser uniquement un stylo noir ou bleu foncé non effaçable pour la rédaction de votre composition ; d'autres couleurs, excepté le vert, peuvent être utilisées, mais exclusivement pour les schémas et la mise en évidence des résultats.
Ne pas utiliser de correcteur.
Écrire le mot FIN à la fin de votre composition.

Les calculatrices sont autorisées.

Le sujet est composé de deux problèmes indépendants, un de physique un de chimie.

Tout résultat donné dans l'énoncé peut être admis et utilisé par la suite, même s'il n'a pas été démontré par le ou la candidat(e).
Les explications des phénomènes étudiés interviennent dans l'évaluation au même titre que les développements analytiques et les applications numériques.
Les résultats numériques exprimés sans unité ou avec une unité fausse ne sont pas comptabilisés.

PROBLÈME 1

Étude d'un haut-parleur électrodynamique

A - Étude générale

On représente ci-dessous un haut-parleur électrodynamique (figure 1). Celui-ci est constitué d'une bobine d'axe ( X ' X ), de résistance R , d'inductance propre L , solidaire d'une membrane pouvant se déplacer parallèlement à elle-même suivant la direction (

) normale à son plan. Lorsque la bobine s'écarte de sa position d'équilibre d'un écart algébrique

, elle est rappelée vers cette position d'équilibre par une force élastique modélisée par un ressort de raideur k. De plus, l'air produit sur la membrane une force de frottement fluide, proportionnelle à sa vitesse de déplacement, qui s'écrit

. On ne tiendra pas compte du poids de l'équipage mobile bobine-membrane.

Figure 1 - Schéma du haut-parleur de l'étude

La bobine est placée dans un champ magnétique radial

, uniforme en norme, normal à (X'X), créé par un aimant permanent. On se place dans un modèle simplifié de haut-parleur basé sur la configuration des rails de Laplace, représentée sur la figure 2. Le générateur de force électromotrice (f.é.m.)

délivre un signal électrique que l'on veut transformer en signal sonore. La membrane et l'air sont mis en mouvement par l'intermédiaire de la barre de largeur

qui se déplace de

. Cette grandeur

représente l'élongation du ressort par rapport à la position d'équilibre, elle-même caractérisée par la longueur

. La membrane du haut-parleur est solidaire de la barre. On note

la masse du système {barre, haut-parleur}. On suppose donc que la verticale est définie par l'axe z , l'axe x étant horizontal. On note (

) la base des vecteurs unitaires de la figure 2.

Figure 2 - Configuration des rails de Laplace de l'étude

Q1. Montrer que la f.é.m. induite e dans le cadre vaut

où

est la vitesse, dérivée de

Q2. Déduire de la question précédente l'équation électrique (E.E.) traduisant le comportement du circuit. Faire le schéma électrique équivalent en tenant compte de la f.é.m. induite. On notera

le courant induit dans ce circuit.

Q3. Faire le bilan des forces s'exerçant sur l'ensemble {barre + haut-parleur} de masse

. En déduire l'équation différentielle mécanique relative au mouvement de la barre (équation E.M.).

Q4. Faire un bilan de puissances en combinant les équations E.E. et E.M. Le commenter.
Q5. Comparer la puissance de la f.é.m.

à la puissance de la force de Laplace

.
Q6. Le générateur délivre une tension sinusoïdale

de pulsation

. On utilisera les notations complexes, pour lesquelles

s'identifiant alors avec la partie réelle de

. Montrer que l'on a

où

est le courant complexe traversant le circuit et

est une grandeur, appelée impédance motionnelle, dont on donnera l'expression en fonction de

Q7. Montrer que l'admittance motionnelle

peut s'écrire sous la forme :

Donner l'expression des termes

en fonction de

.
Q8. Déduire de ce qui précède le schéma électrique équivalent du haut-parleur.

Le rendement

du haut-parleur est défini comme le rapport de la puissance moyenne émise par l'onde sonore sur la puissance moyenne fournie par la source de tension.

Q9. Montrer que la relation établie à la question Q4. devient, en raisonnant sur les moyennes temporelles, en régime périodique établi :

Commenter ce résultat.

Q10. En identifiant la puissance émise par l'onde sonore

, où

est la vitesse de la membrane, montrer que

est de la forme :

On donnera les expressions de

en fonction de

Q11. Commenter la forme obtenue. On pourra par exemple effectuer l'étude asymptotique du comportement en basses et hautes pulsations, ainsi que pour une pulsation proche de

B - Membranes élastiques - Figures de Chladni

On convient d'appeler membrane idéale une structure mince, c'est-à-dire de faible épaisseur devant ses autres dimensions, où la raideur est due exclusivement à une précontrainte, c'est-à-dire à une tension surfacique appliquée sur son pourtour. On peut dire que les membranes sont les équivalents à deux dimensions des cordes. Elles se retrouvent dans les diaphragmes de microphones, les peaux de tambours et timbales, ...

Les figures dites de Chladni sont une découverte célèbre de Ernst Florence Friedrich Chladni (1756-1827), musicien et physicien de Leipzig. Pour les produire, Chladni saupoudrait une plaque métallique carrée avant de la faire vibrer avec un archet. En frottant le bord de la plaque à différents endroits, Chladni a su produire des sons différents. De plus, sous l'action de la vibration, la poudre se déplaçait pour s'accumuler aux points stationnaires de la plaque, donnant ainsi des figures caractéristiques qui portent son nom. On peut aujourd'hui faire vibrer une plaque plus simplement en utilisant un haut-parleur, ce qui permet un contrôle plus précis de la fréquence de vibration, grâce au générateur de tension. On donne ci-dessous quelques figures de Chladni pour une plaque vibrante.

Figure 3 - Quelques figures de Chladni

Q12. Que représentent les lignes noires sur les figures?

Soit une membrane au repos dans le plan (Oxy). On note z le déplacement transversal de la membrane. En négligeant toute force extérieure s'exerçant sur la membrane, on montre que l'équation de propagation est, en coordonnées cartésiennes, pour

où

est la célérité des ondes sonores dans la membrane,

la tension par unité de longueur de la membrane et

la masse surfacique de la membrane.
On considère une membrane rectangulaire de longueur a selon [Ox) et

selon [Oy), conformément à la figure 4 ci-dessous. On note

le contour de la membrane.

Figure 4 - Modèle géométrique de la membrane

La membrane est repliée et étirée uniformément sous le contour

de sorte que l'on impose comme conditions limites

pour

On cherche une solution de l'équation de propagation sous la forme de fonctions à variables séparées :

Q13. Montrer que cela revient à écrire, avec

deux constantes :

Q14. Montrer que les solutions de

ne satisfont pas aux conditions aux limites, à moins d'avoir identiquement

, ce qui ne correspond à aucune solution physique.

Q15. En prenant en compte les conditions aux limites, donner alors les solutions physiquement possibles pour

en fonction de deux entiers strictement positifs m et n , des paramètres géométriques a et b de la figure 4, et de deux paramètres d'intégration

Q16. Montrer que l'équation en

est de la forme

et que les pulsations propres du système sont de la forme

, où m et n sont les entiers positifs introduits à la question précédente.

Q17. Représenter les figures de Chladni obtenues respectivement pour :

;

C - Filtres répartiteurs

Comme il est très difficile, pour ne pas dire impossible, de réaliser des haut-parleurs couvrant entièrement le spectre acoustique audible, on réalise des haut-parleurs spécialisés dans une zone déterminée de fréquences. On aboutit ainsi à réaliser des enceintes à deux voies (basses - aiguës) ou à trois voies (basse - médium - aiguës). Les filtres électriques chargés d'aiguiller les fréquences correspondant à ces haut-parleurs doivent répondre à trois critères essentiels :

critère : atténuer suffisamment les fréquences hors bande;
critère : présenter une impédance de charge aussi constante que possible à l'amplificateur, de façon à ce que la puissance absorbée par l'ensemble soit constante et indépendante de la fréquence ;
critère : le rayonnement global doit être à intensité acoustique constante.

Pour satisfaire aux conditions ci-dessus, il est nécessaire de faire appel aux filtres de Butterworth, qui sont des filtres d'ordre n dont le module de la fonction de transfert vérifie une condition particulière :

pour un passe-bas :

pour un passe-haut :

Dans les deux cas, on a pris

. On a alors

: la puissance délivrée par l'amplificateur est constante. En conséquence, seuls les filtres passe-bas et passe-haut répondant à ces formules satisfont à la condition de puissance constante.

Q18. On se place dans le cas où

pour un passe-bas. Calculer les valeurs qu'il faut donner aux différents coefficients strictement positifs

. On trouvera trois entiers.

Les filtres du troisième ordre ont la structure suivante pour un ensemble à deux haut-parleurs :

Figure 5 - Structure à deux haut-parleurs

La fonction de transfert du filtre représenté à la figure 6 est :

Q19. Vérifier que cette fonction de transfert est compatible avec le schéma aux basses et hautes fréquences. De quel type de filtre s'agit-il?

Figure 6 - Partie voie des basses

Q20. Déduire de la question précédente les coefficients

en fonction de R et de

sachant qu'il s'agit d'un filtre passe-bas de Butterworth d'ordre trois.

Q21. Justifier la structure retenue ci-dessous sur la figure 7 pour les aiguës. Sans développer les calculs, proposer les étapes permettant d'établir la fonction de transfert.

Figure 7 - Partie voie des aiguës

D - Équation de propagation des ondes acoustiques

On considère la propagation d'une onde sonore dans l'air à la vitesse c , selon la direction (X'X). On note

la masse volumique de l'air, P la pression et

la vitesse de déplacement d'une particule élémentaire de fluide. Les grandeurs au repos sont

, tandis que les perturbations apportées par l'onde sonore, supposées au premier ordre, sont

. Soit

l'amplitude de déplacement des particules de fluide et

la longueur d'onde sonore.

Q22. Préciser ce que l'on appelle l'approximation acoustique.

Q23. On néglige l'effet du champ de pesanteur sur la propagation de l'air. Démontrer, dans le cadre de l'approximation acoustique, la relation :

Q24. Toujours dans le cadre de l'approximation acoustique, établir la relation :

L'onde sonore met en mouvement les particules de fluide selon une transformation isentropique. On introduit donc le coefficient de compressibilité isentropique

Q25. Réécrire le coefficient

dans l'approximation acoustique en fonction de

Q26. Déduire des questions précédentes l'équation de propagation relative à la surpression

. En déduire l'expression de la vitesse de propagation c.
Faire l'application numérique pour

dans l'air, de masse volumique

et de compressibilité isentropique

E - Effet de l'onde sonore sur le haut-parleur

On considère que la membrane du haut-parleur se déplace selon l'axe des x de la distance

. La membrane est supposée de surface S perpendiculaire à l'axe ( X ' X ) et de masse m . L'onde sonore engendrée est plane et progressive. Elle se déplace à la vitesse c selon le sens des x croissants.

Figure 8 - Schéma des positions

Q27. Écrire l'expression de

, déplacement de l'onde sonore à l'abscisse x .

Q28. On définit l'impédance acoustique pour une onde plane progressive par la relation

. Montrer que l'on a

pour l'onde plane progressive dans le sens des x croissants. On pourra raisonner en utilisant les notations complexes. Faire l'application numérique pour

dans l'air, de masse volumique

et de compressibilité isentropique

Q29. Calculer la puissance de la force de surpression s'exerçant sur la membrane en fonction de

. En déduire que la force que le fluide exerce sur la membrane est de la forme

, où l'on identifiera le coefficient

en fonction de

. Il s'agit de la force « de frottement fluide » de la partie A.

F - Intensité acoustique et densité volumique d'énergie sonore

Le vecteur de Poynting acoustique noté

est défini par la relation

où

est l'énergie sonore transmise à la surface orientée

pendant la durée

. On considère que la vitesse des particules de fluide est

et que

est la surpression acoustique.

Q30. Qu'appelle-t-on intensité acoustique (ou sonore) ? On la note I dans la suite.
Q31. Pourquoi définit-on l'intensité acoustique en décibels par la relation

avec

Q32. On considère une onde plane progressive harmonique, d'intensité acoustique

et de fréquence

. On rappelle l'expression du vecteur de Poynting acoustique :

Calculer la valeur moyenne du vecteur de Poynting acoustique.
En déduire les amplitudes et de la surpression et de la vitesse des particules (on considérera que vitesse et surpression, sinusoidales, sont en phase et on prendra la valeur numérique de trouvée à la question 28 ).
Vérifier la validité de l'approximation acoustique.
Déterminer l'amplitude du déplacement des particules de fluide. Commenter.

Q33. Démontrer que

.
On fera la démonstration en raisonnant à une seule dimension spatiale, c'est-à-dire en prenant

.
Q34. Sachant que l'équation locale de conservation de l'énergie s'écrit

, où

est l'énergie volumique du système, donner une interprétation physique des termes

PROBLÈME 2

Dosage d'un produit bactéricide

L'eau de Javel est une solution basique constituée d'un mélange équimolaire d'hypochlorite de sodium

et de chlorure de sodium

. Sa préparation a été mise au point au XVIII

siècle par Claude Louis Berthollet à la manufacture de Javel (ancien village d'Île de France), en faisant réagir sur la soude un courant gazeux de dichlore selon le bilan :

L'eau de Javel peut être utilisée comme détergent, décolorant ou encore comme antiseptique.
Données : On prend

, où

est la constante des gaz parfaits, T la température absolue et

le Faraday. On donne aussi les potentiels standards

. Enfin, on choisit

pression atmosphérique

bar et pour

de l'acide hypochloreux HClO la valeur de 7,5 .

A - Diagramme potentiel - pH du chlore

Q35. Préciser le nombre d'oxydation de l'élément chlore dans les espèces

.
Q36. Comment appelle-t-on la réaction proposée ci-dessus d'un point de vue rédox?
Q37. Tracer le diagramme de prédominance des espèces

.
On donne figure 9 le diagramme

du chlore. Celui-ci est construit pour une concentration totale en élément chlore égale à

. Le dichlore étant très soluble dans l'eau, on considère qu'il est entièrement sous forme dissoute. Comme choix de la convention frontière, on prendra l'égalité des concentrations de l'élément chlore pour chaque degré d'oxydation. Ainsi, pour le couple

, c'est-à-dire le chlore sous les formes de nombres d'oxydation 0 et -I, soit

, on a :

, soit ;
Sur la droite frontière : , soit .

Q38. Préciser à quoi correspondent les espèces

et D .
Q39. Dans un domaine de pH à préciser par lecture graphique, déterminer la pente de la droite frontière

pour le couple

Q40. Déterminer

de deux manières, par le calcul et par lecture graphique.

Q41. Quelle est la réaction qui se produit lorsqu'on acidifie le milieu (

) ? Quel en est le danger?

Figure 9 - Diagramme E-pH du chlore

B - Dosage par une méthode d'oxydoréduction

Le degré chlorométrique d'une eau de Javel est le volume de

libéré (dans les conditions normales de température et de pression) lorsque 1L d'eau de Javel réagit selon la réaction :

Q42. Un berlingot de 250 mL indique un degré chlorométrique de 36 . En déduire le nombre de moles de dichlore qui peut être dégagé par acidification.

Pour doser l'ion hypochlorite

, on utilise la réaction d'oxydation de l'ion iodure

par l'ion hypochlorite. On prépare une solution (

) d'eau de Javel en diluant quatre fois le berlingot de degré chlorométrique 36 . On titre un volume

de cette solution (

) par une solution d'iodure de potassium

étalon de concentration

, dans une solution tamponnée à

obtenue par addition d'hydrogénocarbonate de sodium

solide en excès. Juste après l'équivalence, l'ajout de

conduit à l'apparition du diiode

que l'on peut identifier en rajoutant quelques gouttes d'empois d'amidon. En effet, une solution aqueuse de diiode

est brune, mais bleue intense en présence d'empois d'amidon, tandis qu'une solution aqueuse d'iodure de potassium (

) ou d'iodate de potassium (

) est incolore.

Données :

.
( par commodité, on note

au lieu de

)

Figure 10 - Diagramme E-pH de l'iode

Q43. L'addition de l'hydrogénocarbonate de sodium

en excès fixe le pH de la solution. Écrire l'équation de dismutation de

. En supposant que c'est le seul réactif, retrouver la valeur du pH du milieu tamponné.

Q44. À

, d'après les diagrammes

, quelle réaction rédox se produit par ajout d'iodure de potassium KI ? Écrire la réaction correspondante.

Q45. Le diagramme potentiel-pH de l'iode donné figure

permet-il de prévoir la médiamutation de

? Comment la présence d'empois d'amidon pourrait-elle modifier cela? En admettant qu'elle ait lieu, écrire l'équation bilan de cette médiamutation.

Q46. À quel volume équivalent doit-on s'attendre ?