J’imagine que ça dépend beaucoup de ta prépa et de tes profs. A Saint Louis, on ne nous a jamais mis en compétition les uns avec les autres. C’est d’ailleurs la raison principale pour laquelle j’avais choisi ce lycée 
Les prépas où les élèves sont en compétition acharnéee sont vraiment des exceptions (je ne suis même pas sûre que ça existe), personnellement aux Lazos vu la taille des promos on est plus une famille… Et les classements c’est une indication sur ton niveau tout au plus…
corderaide a écrit:
Sauf que ça dépend énormément des classes. Perso je l’ai jamais vécu, cet esprit de compèt, dans ma promo.
J’espère tomber sur la bonne alors
Faux
Mon meilleur pote de spé était totalement démoralisé dès novembre, il se disait déjà qu’il allait faire 5/2 (avant même de passer les écrits). Il se disait qu’il n’aurait jamais une ENS. Il a terminé ses concours en se disant qu’il ferait 5/2. Il avait supaéro/ensta. Il a fait 5/2 il a été admissible à plus d’une ENS mais a finalement choisi l’X. (A raison à mon avis)
Hoetre a écrit:
[quote=« Penangol »]
Parfaitement d’accord avec toi Penagol. J’étais un peu en « compétition » avec un des membres de mon groupe de colle cette année, n’empêche que quand je sentais qu’il était à côté de son exo, bah j’étais bien emmerdé pour lui… Et être devant parce que j’ai eu 15 et lui 10, ça ne me faisait pas kiffer. Après, être devant parce que j’ai eu 18 et lui 17, là, ouais ^^ Mais c’est surtout parce que j’ai eu 18(et que - vu qu’il avait aussi géré sa colle - j’avais pas à culpabiliser ^^)
[/quote]
Pareil ! Et quand il arrivait qu’un membre de notre groupe de kholle était dans la m****, on essayait de l’aider dans la mesure du possible (bon c’était souvent moi). C’est meme arrivé qu’une fois, moi et un pote avions fini tous nos exos de kholles avant la fin de l’heure, le prof nous a alors donné un exo à resoudre ensemble, c’était marrant.
Et puis les DS, une autre histoire, on encourageait toujours les derniers de notre bande de potes à faire mieux que les premiers la fois prochaine (le groupe etant assez homogene, les premiers n’etaient jamais les memes, en tout cas pas les memes dans les memes matieres). On avait un super esprit dans le groupe, et du coup la prepa s’est vraiment bien passé.
into-the-stars a écrit:
Les prépas où les élèves sont en compétition acharnéee sont vraiment des exceptions (je ne suis même pas sûre que ça existe), personnellement aux Lazos vu la taille des promos on est plus une famille… Et les classements c’est une indication sur ton niveau tout au plus…
Sisi ça existe même dès le lycée. Je vois des gens sourire (soulagés?) lorsque le prof me rend ma copie et que je ne suis pas content du tout. Donc oui!
Ce qui existe aussi, c’est les premiers de la classe qui provoquent cet esprit non pas parce qu’ils sont premiers mais simplement parce que personne ne les apprécie, indépendamment de leur note. Et qui croient après que c’est parce que les autres sont jaloux qu’ils ne sont pas aimés.
Retard a écrit:
Ce qui existe aussi, c’est les premiers de la classe qui provoquent cet esprit non pas parce qu’ils sont premiers mais simplement parce que personne ne les apprécie, indépendamment de leur note. Et qui croient après que c’est parce que les autres sont jaloux qu’ils ne sont pas aimés.
Tout à fait !
Chacun participe a l’ambiance de la classe.
Apres ce n’est pas possible d’etre super pote avec tout le monde dans sa classe. Mais avec 4-5 personnes c’est toujours possible, apres c’est plus naturel pour certains que d’autres, mais chacun doit faire un peu d’effort. Une bonne ambiance ça tombe pas tout seul, apres il peut y avoir quelqu’un qui sait rassembler tt le monde, mais bon ça cours pas les rues.
Retard a écrit:
Ce qui existe aussi, c’est les premiers de la classe qui provoquent cet esprit non pas parce qu’ils sont premiers mais simplement parce que personne ne les apprécie, indépendamment de leur note. Et qui croient après que c’est parce que les autres sont jaloux qu’ils ne sont pas aimés.
Exactement. C’est aussi vrai au lycée…voire au collège
exhx a écrit:
[quote=« Retard »]
Ce qui existe aussi, c’est les premiers de la classe qui provoquent cet esprit non pas parce qu’ils sont premiers mais simplement parce que personne ne les apprécie, indépendamment de leur note. Et qui croient après que c’est parce que les autres sont jaloux qu’ils ne sont pas aimés.
Exactement. C’est aussi vrai au lycée…voire au collège
[/quote]
Et quand on réunit les premiers de la classe entre eux …
Ça fait des chocapics ?
Retard a écrit:
Ce qui existe aussi, c’est les premiers de la classe qui provoquent cet esprit non pas parce qu’ils sont premiers mais simplement parce que personne ne les apprécie, indépendamment de leur note. Et qui croient après que c’est parce que les autres sont jaloux qu’ils ne sont pas aimés.
Et d’après toi, pourquoi certains 1ers ne sont pas aimés? A mon avis c’est parce qu’ils sont généralement m’as-tu-vu.
NB: je suis 1er de ma classe mais je suis pote avec tout le monde (quasiment) donc la preuve que le contraire existe.
Siolag a écrit:
Ça fait des chocapics ?
Mort de rire!
*En ce qui concerne la compétition, il me semble que l’esprit optimal serait généralement de s’investir dans une émulation sélective par rapport aux personnes qu’on y inclut, plus spécifiquement:
-Si vous êtes dans globalement dans le troisième tiers de la classe, il faut à mon avis surtout se méfier de l’impact de la compétition sur vous et des effets subconscients qu’elle pourrait engendrer (exemple: complexe d’infériorité)
-Si vous êtes dans le peloton, proche de la moyenne de la classe, alors l’« adversaire » (quand je dis « adversaire », c’est précisément dans un esprit d’encouragement ou d’émulation, d’estime, etc…) est ici dépersonnalisé et est essentiellement représenté par la moyenne de la classe par exemple, ou par la dizaine de personnes qui vous entoure dans le classement.
-Si vous êtes dans les, disons, 7 meilleurs, sans être vraiment vers le top, l’idée d’« adversaire » devient un peu plus nette ici et vous pouvez vous amuser à faire de l’émulation avec des personnes bien choisies, mais attention, toujours « pour s’amuser », afin de ne pas ajouter un excès de pression artificielle ou de risquer d’endommager ses relations sociales. Cependant, il est clair que l’aspect intéressant d’une « victoire » n’a le mérite d’exister que parce que l’on présuppose que les deux protagonistes d’une « confrontation » sont très bons (cf excellent exemple donné par Hoetre plus tôt sur les colles). En, dehors des face-à-face, vous pouvez également vous amusez à voir combien de fois vous explosez la moyenne de classe (essayez 2 ou 3 (possible si vous avez 24 et que la moyenne est à 
), mais attention à ne pas laisser le narcissisme prendre le dessus, cela pourrait être très dangereux !!
-Si vous êtes vraiment vers la borne supérieure ou 1er il existe probablement un petit groupe très restreint mais non vide de personnes qui peuvent se mesurer à vous dans votre classe, et alors c’est là que cela peut devenir vraiment magique ! Tout en faisant attention à ne pas mettre de mauvais esprit dans la classe, vous aurez l’occasion d’affronter ces personnes toute l’année, et, si vous avez un peu de chance (ou de volonté de provoquer des événements épiques), parfois même en duel en khôlle !! **(**Détail pittoresque: Dans ma classe de sup, on avait même organisé une « finale de khôlles de mathématiques. » Pendant l’année une amie de ma classe et moi survolions nettement de très loin tout le reste de la classe et nous nous étions amusés à comparer les résultats en khôlle toute l’année (encore une fois, rien que pour nous amuser, et même en visant l’ex-aequo), en maintenant même un tableur Excel pour calculer des graphiques de progression relative. Ironiquement, avant la 28-ème et dernière semaine de khôlle, nous n’avions jamais eu de confrontation directe en khôlle (Les khôlles étaient assignées selon un programme automatisé créé en début d’année qui devait prendre récursivement toutes les khôlles passées, mais que par rapport aux examinateurs), donc pour la dernière semaine nous avons choisi le « meilleur » khôlleur à notre disposition (i.e. celui qui donnait les exos les plus durs et ne perdait pas de temps à demander du cours) pour une confrontation finale qui s’est effectivement terminée ex-aequo (Initialement ça s’était terminé 17-16 pour moi, et je ne souhaitais pas majorer strictement à 1 point près donc j’ai demandé d’accorder un point supplémentaire à l’« adversaire »). Attention cependant: Si vous organisez ce type d’événement, il faut veiller à ne pas diviser la classe en deux car il est possible que de nombreux spectateurs viennent y assister 
) Plus généralement, lorsque vous êtes à ce stade vous pouvez prendre l’émulation comme une détente plus qu’autre chose. (Au même titre que certains regardent le match hebdomadaire du PSG vous pouvez vous permettre de faire votre match hebdomadaire lol ) Attention, si vous vous envolez trop haut, il faudra prendre des mesures pour conserver une émulation fictive (par exemple, depuis que je bosse a minima en spé j’ai au total 17 points d’avance sur cette personne en colle de maths, donc je me compare maintenant plutôt à une pseudo-moyenne calculée comme norme 2 de ses résultats en colle). Dans le cas contraire, vous pouvez aussi considérer quelqu’un qui tend vers vous par valeurs inférieures pour vous coincer entre 2 sources d’émulation intéressante.
-Pour conclure sur la compétition, celle-ci devrait d’après moi se résumer à une émulation saine entre membres adjacents: en aucun cas l’échec pur d’une autre personne ne doit être source d’une réjouissance quelconque. Il faut aussi bien comprendre que ce n’est qu’un artifice psychologique d’accroissement temporaire de motivation: Au concours, vos concurrents proviendront de toute la France, pas seulement de votre classe ou de votre prépa.
Vous en pensez quoi les amis ?
Oui, la compétition ne peut se faire sainement qu’entre gens de niveau équivalent.
Au lycée j’avais un champion départemental de ping pong qui jubilait de battre toute la classe en ping pong obligatoire -_-
J’en pense que si tu n’as aucun esprit de compétition, tout s’écroule
Au fait, pour ceux qui suivent le foot, j’ai trouvé un moyen (adaptable à vos souhaits) pour convertir un résultat de colle (a,b) en score de match:
On suppose a>=b
1er cas: b<16. Alors le score devient (a-b,0)
2nd cas: b>15. Alors le score devient (a-15,b-15)
(Plus généralement (a-min(b,15),b-min(b,15))
Exemples:
(17,13)->4-0
(17,16)->2-1
(13-7)->6-0
(16-13)->3-0
(18-17)->3-2
etc…
tu as trouvé ça tt seul ?
Oui enfin c’est pas l’invention du siècle, si ? Une simple translation …
Aiemann a écrit:
tu as trouvé ça tt seul ?
N’oublie pas le point d’ironie la prochaine fois
Ca évitera ça :
The TJFK a écrit:
Oui enfin c’est pas l’invention du siècle, si ? Une simple translation …