Avis liste voeux parcoursup

Du lycée à la prépa S'inscrire en prépa
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Bonjour,

Merci à tous ceux qui prennent le temps de répondre aux différents messages. Cela fait un moment que j’explore ce forum et j’ai appris de nombreuses choses grâce à vous.

J’aimerai avoir vos avis sur la liste de ma fille. Sommes nous trop ambitieux vis-à-vis des notes ?

Pour résumer un peu le dossier et les souhaits de ma fille :
Établissement d’origine : un lycée de Normandie, taux de mentions au bac : 80%
Spécialités : Maths / PC / HGGSP en 1ère - Maths expertes en terminale
Fait partie de la classe bilingue allemand-anglais dès la 6ème
Section européenne anglais de la 4ème à la Terminale
Élève boursier de l’enseignement supérieur

Côté extrascolaire :
Elle est très investie dans son sport avec un volume horaire important consacré, elle pratique ce sport depuis presque 10 ans, soit plus de 18 heures par semaine, avec des compétitions et des déplacements qui durent plus de 3 jours
Elle a été récompensée par des médailles à des championnats nationaux.
Elle a le statut de Sportif Haut Niveau sur les listes ministérielles.
Bref, elle ne travaille pas beaucoup le soir, 10-15 minutes/jour juste pour finir les devoir car elle dort beaucoup avec ses débuts de journée à 5h du mat pour l’entraînement.

Filière visée : PCSI, MPSI (et PTSI)

Elle ne veut pas être sportive professionnelle. Elle compte mettre en pause sa carrière sportive l’année prochaine. Elle aime les sciences, les maths et la PC. Par contre elle préfère la physique plutôt que les maths ou la chimie. Elle est particulièrement attirée par les métiers du génie civil/urbain, et métiers de l’ingénieur dans le sport auto (ça fait quelques années qu’elle s’intéresse à la Formule 1). On pense que le cursus préparatoire est suffisamment généraliste pour lui donner le temps de réfléchir. Elle est déterminée, et veut consacrer son énergie dans les études pour les prochaines années, en continuant de pratiquer son sport comme un loisir. Ce qui est dommage, c’est qu’elle n’a pas pu faire les olympiades l’année dernière à cause d’une compétition nationale qui se déroulait en même temps.

Je rappelle l’historique des notes :

1ere – S1 avec Félicitation du Jury

Note Max Moyen Min _ Classement
Maths 17.8 19.2 12.6 7,1 _ 2/3
PC 19.3 19.3 15.1 8,3 _ 1
HGGSP 15.1 15.7 12.5 8.8
Français 16.1 17.8 13.5 8.7
Anglais LV1 14.4 18.5 13.7 9.6
LV Section 17.6 19.2 17.7 14.6
MG 17.12 _ 2


1ere – S2 avec Félicitation du Jury

Note Max Moyen Min _ Classement
Maths 19.0 19.8 13.6 6,9 _ 2/3
PC 18.5 19.8 13.5 7,2 _ 2
HGGSP 16.2 16.6 12.4 9.6
Francais 16.8 18.3 14.7 10.9
Anglais LV1 16.2 19 14.1 10.2
LV Section 16 19 17.6 13.4
MG 17.41 _ 2


Ter – S1

Note Max Moyen Min _ Classement
Maths 20 20 15.8 7.5 _ 1
PC 18.7 19.2 13.3 7.4 _ 2
Maths Expert 20 20 14,6 8,2 _ 1
Philosophie 12.8 16.8 12.4 7.8
Anglais LV1 17.1 18,4 13,2 7,1
LV Section 17 20 18,1 15.5
MG 17,5 _ 2

Pour ce qui est des EAF, elle a eu 13 à l’oral et 15 à l’écrit. Donc c’est un point faible dans son dossier.

On a établit une liste des prépa qu’elle veut intégrer :

MPSI :
Louis Le Grand 5%
Ginette 8%
Saint-Louis 16%
Chateaubriand 20%
Descartes 21%
Janson De Sailly 26%
Corneille 27%
Chaptal 29%
Pierre d’Ailly 60%

PCSI :
Louis Le Grand 7%
Ginette 9%
Hoche 14%
Saint-Louis 24%
Chaptal 31%
Janson De Sailly 34%
Descartes 39%
Chateaubriand 43%
Corneille 49%

PTSI :
Lycée Chaptal 24%
Lycée Marie Curie 69%

Mes questions sont les suivantes :

  1. Est-ce que la liste est équilibrée ? Est-elle trop ambitieuse ?
  2. Il me semble que son profil est plutôt orienté vers PSI, dans ce cas là, est-ce vraiment utile de faire des vœux PTSI ? Car ça ne se fait pas tous les jours de faire PTSI puis PSI…


    Merci d’avance pour vos retours.
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A vue d’œil, la liste me semble sécurisée mais d’autres seront plus expérimentés.

J’ai une question (qui ne regarde qu’elle, et n’appelle pas de réponse sur le forum si sa décision est prise) : pourquoi ne veut elle pas se « servir » de son statut sportive de haut niveau pour faire la prépa des inp ou l’INSA de Lyon (dans les deux cas deux premières années étalées sur trois ans) ?

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Avec un tel dossier les vœux de PTSI me paraissent sans intérêt, surtout si pas d’appétence particulière pour la matière.

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J ai la même réaction.
INsa UTC prépa inp…
ca lui permettrait de continuer son sport avec un statut trèès avantageux.

C est utile de mettre des voeux de PTSI si elle a envie d y aller !

2 questions :
Département du foyer ?
Pour son sport elle a besoin d un environnement particulier (genre piscine…)

Au plan géographique, de chateaubriand à Compiègne ca fait une trotte.
Compiègne ferme le WE
Chato une fois par mois…
Ces aspects sont ils bien appréhendés ?

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Merci pour vos réponses.

Concernant les INSA, je pense qu’elle a déjà pris sa décision de faire une pause pendant 2 ans, car elle sait qu’elle a besoin de s’investir totalement dans les cours pour atteindre son objectif (atteindre le monde de la Formule 1). Donc si elle était prise à une INSA, ce serait sans les horaires aménagés. De plus, elle préfère faire une prépa classique pour avoir plus de temps pour réfléchir sur son projet. Et pour répondre à father, malgré qu’elle ne puisse pas continuer son sport, elle pourra tout de même continuer à garder une pratique sportive en allant courir ou faire de la muscu si la prepa a une salle.

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Sauf erreur, son statut sportive de haut niveau ne lui « servira » à rien (en insa, ut ou prépa des inp) si elle ne demande pas l’aménagement en trois ans. Autant aller en CPGE dans ce cas.

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C’est un très beau dossier, surtout qui donne de la confiance pour la suite, elle semble avoir encore de la place pour progresser en prepa.
Où vont les élèves de son lycée en prepa?
Il faut faire une belle lettre de motivation pour Ginette, elle a des atouts à mettre en avant.

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+1
Je ne vois pas en quoi le fait de faire un 1er cycle en 3ans au lieu de 2 l éloignerait de son objectif de rejoindre le monde de la formule1.
Mais bon c est son choix.

Une référence en la matière : les masters de cranfield en motorsport.
Depuis le Brexit c est devenu très cher.
Certaines écoles ont des accords.

L ensta Bretagne et paris ont des filières véhicules terrestres dès le m1.
Renault partenaire du cursus apprentissage de l ensta paris.

Les ptsi/pt ne me semblent pas contre indiquées pour un tel objectif.
Elle doit s assurer qu elle n a pas d allergie à la si. Faire une journée d immersion à cet effet.

Nb : Ginette a également une pt.
Avec ce dossier faut être offensif.

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Comme plan B ou C, il y a l’ISAT (Institut Supérieur de l’Automobile et des Transports) à Nevers accessible en post-bac par le concours Geipi Polytech, avec là aussi possibilité de parcours aménagé pour les sportifs de haut niveau.

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Sans indiscrétion quel sport ?
Il me semble que nous pensons tous qu’il serait dommage d’abandonner une activité dans laquelle on brille si l’on peut continuer en adaptant le cursus.
Et ce pour 2 raisons, la première c’est que les grand directeurs techniques de sport auto n’ont pas forcément un le parcours le plus sélectif. (en France le boss c’est lui : https://fr.wikipedia.org/wiki/Bernard_Dudot).
La seconde c’est que le sport auto c’est, comme son nom l’indique, du sport et conserver au maximum des connexions avec le milieu peut largement faciliter les opportunités de carrière.

(un exemple récent tend à prouver qu’une sportive de milieu de plateau a pu accéder à des fonctions que visiblement ses capacités intellectuelles ne prédisposaient pas).

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Bonjour,

Je ne sais pas du tout si l’INSA (de Lyon, département génie civile ou mécanique par exemple) lui permettrait d’atteindre ses objectifs en formule 1, mais ce qui est sur c’est que le statut de SHN n’est pas du tout un frein pour l’école. Au-delà des aménagements en 3 ans pour le premier cycle, c’est aussi des aménagement à la carte dans chaque département ensuite. Et garder un pied dans le monde du sport de haut niveau peut également être un avantage pour son parcours professionnel.
Mais c’est à elle de voir.

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Très drôle l allusion de Ribo :joy:

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hbly, post:12, topic:135549 a écrit:

Très drôle l allusion de Ribo :joy:

la politesse du désespoir

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Alors moi je ne suis pas d’accord avec vous. Si cette jeune fille a décidé de mettre entre parenthèse sa carrière sportive pour s’investir dans une CPGE, je trouve qu’il faut absolument respecter son choix et ne pas l’en dissuader. Ca fait dix ans qu’elle consacre 18h par semaine à sa passion, elle a peut être envie de gouter à autre chose. Elle arrive avec des armes sérieuses pour la prépa. On imagine qu’elle sait s’organiser, travailler efficacement, donner le meilleur d’elle même et qu’elle a un solide esprit de compétition.
Au posteur : J’attire juste votre attention sur un point (mais j’imagine que vous l’avez déjà envisagé), quand vous choisirez le lycée, regardez là où cela sera facile de faire du sport (dans des conditions agréables et sans trop perdre de temps).
Nous avions déjà étudié la question l’année dernière pour ma fille. Elle n’avait pas le niveau de la votre (elle se qualifiait à des compétitions de niveau national mais n’a jamais fait de podium) et le pratiquait à une dose plus light (10h/semaine). Pour autant, le sport est, pour elle, un besoin vital et si elle a accepté le fait de lever le pied pendant deux ans, il était impensable de l’arrêter.
Pour cette raison Ginette était son voeu numéro 1! Elle a intégré cette école en septembre. C’est très facile, là-bas, d’aller courir avant les cours ou après le DS du samedi. Sa demi journée préférée est évidemment le jeudi après-midi !
Enfin ma fille n’a jamais passé aucun concours type olympiades. Certes, elle n’a pas postulé à LLG mais elle était acceptée dans tous ses voeux dès le premier jour (excepté à LAKANAL).

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Les ingénieurs qui bossent sur les formules 1 ne sont pas nécessairement de grands sportifs.
La réponse serait un peu différente si elle voulait les conduire…
La construction du parcours également.
C est son choix. À respecter.
Je pense qu a compiegne il y a de quoi courir :wink:

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Merci pour vos réponses,


@ InfoMum,

Oui, dans ce cas là, c’est sûr que la CPGE est mieux que l’INSA puisqu’elle ne veut pas prendre le risque d’être coincée dans une formation qui au final ne l’intéresse pas du tout.


@Igo,

Les élève vont un peu partout. Il y en a qui sont allé à Ginette ou l’INSA ou Louis Le Grand

@clairec06 ,

On va regarder ça, merci.

@father, @ribo, @Louve

Cela fait des années qu’elle vit avec ce cursus sport-études, elle est sait déjà qu’elle ne pourra pas entièrement s’investir dans ses études avec ne serait-ce le maintien d’un petit volume d’entraînement à côté. Et vu ce qu’elle est capable de faire avec son sport à côté, elle a envie de savoir jusqu’où elle peut aller avec les études sans avoir de regrets.
On sait que son projet n’est pas encore mûre. Quand elle avait 7 ans, elle voulait devenir astronome. Maintenant, pendant les temps libres, elle regarde la Formule 1, donc elle veut être ingénieur dans le sport auto. Mais peut-être qu’un an plus tard, avec ses connaissances scientifiques approfondies, elle voudra faire de la recherche scientifique.

Côté sportif, elle ne veut pas être sportif professionnelle. Mais en prepa, elle n’arrêtera pas son sport: elle continuera à en faire en diminuant l’intensité. Comme l’a dit @Louve, elle pourra continuer à faire du sport en allant courir, d’où le fait que Ginette pourrait lui convenir avec les jeudis après-midi en plus.
Et on a toujours pensé, que pour être ingénieur en Formule 1, il faut être le meilleur des meilleurs (peut être que c’est faux selon @ribo), donc il faut bien qu’elle mette toutes ses chances de son côté.

J’ai trouvé que l’Ensta Bretagne a un accord avec Cranfield, et avec PSI, il est possible d’atteindre l’Ensta Bretagne, donc à voir.

Le fait de choisir PTSI ne lui laisse pas de portes de sorties pour MP et PSI, avec lesquelles on a accès au VET des Ponts, une formation qui l’intéresse beaucoup aussi.

On veut juste lui ouvrir le plus de portes possibles, et faire le choix le plus tard possible.

Tous vos conseils sont les bienvenus

(j’ai dû créer un autre compte parce que je n’arrivais pas à me reconnecter)

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l’ensta bretagne va fusionner avec Ensta Paris en 2026. mais cela ne change rien aux suggestions.

Aller en PT ne lui ferme pas la porte des ponts (et de VET). Ni de l’ensta
https://www.scei-concours.fr/stat2023/pt.html
C est juste qu il y a peu de places et que l accès n est pas évident.
Si elle a pas envie d’aller en PTSI/PT inutile d’en mettre dans ses voeux

Le périmètre des possibles sera effectivement plus large depuis une MP/PSi/PC.

Le frein pour Cranfield est surtout financier
Et bien sûr un bon dossier facilite les choses.

Pour le sport auto, les stages et le réseau seront déterminants.
Il y a tellement de candidats.

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Et on a toujours pensé, que pour être ingénieur en Formule 1, il faut être le meilleur des meilleurs (peut être que c’est faux selon @ribo)

Mais bernard dudot est le meilleur des meilleurs des ingénieurs motoriste, Adrian newey le meilleur des meilleurs des ingénieurs châssis, ce n’est pas le propos.

Mais être le meilleur des meilleurs dans ce métier de niche n’implique pas un cursus d’études prestigieux reconnu comme étant le meilleur des meilleurs, mais ciblé.

(Soit dit en passant comme dans tout les sports « à jauge » la principale qualité n’est pas d’avoir une excellence théorique mais d’être malin dans la compréhension des règlements.)

Ceci dit, la base de la performance en F1 c’est l’aérodynamique l’école cible devrait être supaero.

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Si la F1 l’intéresse qu’elle regarde du côté de Centrale Lyon voir ici: https://www.epsa-team.com/index.php/fr/l-ecurie
et quand on voie les partenaires: https://fs-france.com/partners/ cela devrait faire sens, le plus difficile dans ce milieux c’est d’y rentrer et de s’y faire reconnaître comme talent. C’est surtout un métier de passionné.

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Pour les moteurs, en France, la référence était jadis l ifp school :
https://www.ifp-school.com/formation/diplome-dingenieur-specialise-disdesa/energie-et-motorisations

C est un programme de spécialisation (avec diplôme d inge)
Ça se suit après le 1er diplôme d inge ou en dernière année s il y a convention.

C est prématuré mais c est bon de savoir que cela existe.