A priori on n’a pas accès aux autres pour l’instant.
Le menu déroulant ne propose que MP (ou bien bug ou bien navigateur trop vieux chez moi).
Merci pour l’information.
Je crois qu’il y a une erreur (le concepteur du site passe de temps en temps sur le forum il me semble). Le lycée François 1er du havre est présent 2 fois, il s’agit surement d’une collision avec celui de Fontainebleau du même nom.
De même le lycée Blaise Pascal en haut du classement doit être celui d’Orsay, pas de Rouen.
Il y a pourtant un lycée Blaise Pascal à Rouen classé 60ème dans cette même liste.
Des petits couacs qui font un peu tâche pour un classement qui se veut innovant !
Je confirme que moi aussi je ne peux accéder qu’au classement des MP.
Je crois qu’il y a une erreur (le concepteur du site passe de temps en temps sur le forum il me semble). Le lycée François 1er du havre est présent 2 fois, il s’agit surement d’une collision avec celui de Fontainebleau du même nom.
De même le lycée Blaise Pascal en haut du classement doit être celui d’Orsay, pas de Rouen.
Je pense que Stanislas à Cannes est content d’être classé second aussi en triple A en MP. En tout cas , la méthodologie du classement est intéressante car à priori complète. Un petit bug sur les libellés
Petite question cependant:
Comment sont attribués les points pour chaque école pour faire la comparaison ?
Il serait intéressant d’avoir quand même un peu plus de détails sur la méthodologie (barème des points selon les écoles intégrées, pondération ou non pour les 5/2…) et d’avoir également, dans l’idéal, accès au détail des intégrations par prépa. C’est peut-être prévu dans un second temps ?..
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Je pense que Stanislas à Cannes est content d’être classé second aussi en triple A en MP. En tout cas , la méthodologie du classement est intéressante. Un petit bug sur les libellés
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Oui toujours normal la présence de petits bugs… Quelques petits tours de vis à donner ultérieurement
DFASM, post:5, topic:137736 a écrit:
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Comment sont attribués les points pour chaque école pour faire la comparaison ?
Je pense déjà que le barème des points s’appuie naturellement sur le classement DAUR des écoles d’ingénieurs.
Qq coquilles effectivement : par exemple le nb d élèves des prépas militaires (si tant est qu il faille les classer).
D’autres effectifs sont très insuffisants également.
La relecture de bon sens fait défuat.
J avais compris que ce serait un classement type plus value (?).
Avec un classement des écoles intégrées type ELO.
Pour le moment ça manque de transparence…
Ce qui serait sympa (pour faire mieux que le fig) c est :
de pouvoir zoomer pour chaque cpge toutes les admissions et toutes les intégrations (la fameuse piste d audit puisque la data existe a l unité.)
disposer d éléments moyennnes sur plusieurs années (a minima des l an prochain).
choisir entre classement absolu et classement par plus value (stan de cannes serait mieux classé )
L’objectif c’est qd même de faire mieux.
Pas seulement aussi bien que le fig.
L effectif des prépas militaires est toujours fantaisiste.
les scores de chaque ecole intégrable devrait être communiqué.
En l’état ca sort du chapeau…
Bonjour en effet quelques réglages du fait de la refonte de l’archi IT pour faire évoluer le site en mai. Ainsi une confusion des ID faisait aller chercher la ville la plus proche pour un nom de lycée donné et non pour son ID.
Pour les effectifs, (c’est la raison pour laquelle nous les affichons), nous donnons le total de candidats ayant été classés, mais en effet si cela est égal au nombre d’étudiants pour les meilleures prépas, les plus modestes ont un nombre important d’étudiants non classés.
En tout, nous avons pu remonter les résultats de près de 21000 étudiants sur SCEI sur près de 26000 inscrits d’où l’écart. Nous continuons l’amélioration continue de ce côté là.
Pour la filière, nous les mettrons une par une en ligne.
Pour le classement par VA (qui va être la vraie nouveauté de DAUR) nous souhaitions d’abord sortir un classement “classique” sur les résultats de façon à montrer la robustesse du modèle dans la considération des différents niveaux d’écoles et des étudiants 5/2 ou désistés pour des formations sur dossier.
Donc ce classement sortira dans 2 semaines et pour le coup nous avons bien pris les nombres totaux d’étudiants inscrits cette fois-ci
Enfin la méthodologie est en rédaction mais nous allons publié la méthodologie détaillée
Je me demande s’il est judicieux d’inclure les cpge militaires dans le classement tant c’est spécifique.
(on ne les voit d’ailleurs pas dans les classements concurrents).
3 étudiants classés à Autun. C est très peu mais ça suffit à Autun pour se classer en 21ème place !
8 étudiants classés à Aix
Des chiffres peu crédibles au regard des taux de classement usuels de ces établissements sur ccp/inp.
Ou alors ils ont terriblement régressé (?)
Je n’aurais personnellement pas fait un classement différent entre sup et spé, certaines données sont faussées.
Comment comptabiliser les résultats des 5/2 extérieurs ? L’écrémage sup/spé ? Les départs en classe * dans un autre établissement (valoriser le travail de sup) ? Attribuer les résultats 3/2 pour les 5/2 (quelle école obtenue permet de donner un bonus ou un malus) ?
Sans toutes ces informations, le classement peut être assez éloigné de la réalité pour certaines prépas.
L’objectif est d’essayer de quantifier la plus value d’une prépa. Je ne suis pas certaines que les données à disposition le permettent.
Je n’aurais personnellement pas fait un classement différent entre sup et spé, certaines données sont faussées.
Comment comptabiliser les résultats des 5/2 extérieurs ? L’écrémage sup/spé ? Les départs en classe * dans un autre établissement (valoriser le travail de sup) ? Attribuer les résultats 3/2 pour les 5/2 (quelle école obtenue permet de donner un bonus ou un malus) ?
Sans toutes ces informations, le classement peut être assez éloigné de la réalité pour certaines prépas.
L’objectif est d’essayer de quantifier la plus value d’une prépa. Je ne suis pas certaines que les données à disposition le permettent.
Pour l’instant ils ont bien dit que c’est un classement classique sur les résultats (sauf qu’ils ne se limitent pas à un panier de 30). cf. ci-dessous:
grenadine, post:13, topic:137736 a écrit:
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Pour le classement par VA (qui va être la vraie nouveauté de DAUR) nous souhaitions d’abord sortir un classement “classique” sur les résultats de façon à montrer la robustesse du modèle dans la considération des différents niveaux d’écoles et des étudiants 5/2 ou désistés pour des formations sur dossier.
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Pour le classement par VA on ne connait pas encore leur méthodologie donc il vaut mieux attendre de la connaitre avant de tirer sur l’ambulance