Mon frère vient d’apprendre de mon professeur de physique que le concours CentraleSupélec va être revisité pour l’année prochaine.
Au programme :
Pour les PC:
Suppression d’une épreuve de physique à l’écrit et à l’oral et augmentation du coefficient des épreuves de .. français et d’anglais
Pour les MP:
Suppression d’une épreuve de Maths et d’informatique à l’écrit pour les remplacer par des… QCM.
Je pensais à une blague au début mais il affirme que c’est vrai, et que son professeur avait l’air scandalisé.
Quelqu’un a eu une information concernant cela ? Cela vous fait réagir tout comme moi j’espère.
Ma première réaction serait aussi de penser à une blague. Mais je pense d’un autre côté que ce concours n’aura jamais fini d’étonner.
Ils ont déjà supprimé l’info en PC !? Trop peu d’heures de cours, épreuve non justifiée. Ah et le français et l’anglais, combien d’heures par semaine ?
Augmenter le coeff du français et de l’anglais ? Ben voyons…c’est une école de commerce !
Ils cherchent à réduire les frais d’organisation. J’espère qu’ils en profiteront pour faire un package global pour toutes les Centrale à l’inscription…
C’était déjà une blague…
Non ce n’est absolument pas une blague, le maquette du concours 2024 prévoit bel et bien une réduction des épreuves, un QCM de maths de deux heures en MP, et une épreuve d’informatique tronc commun en PC… mais pas en MP. Du délire absolu, hélas dans la droite ligne de ce que le concours a déjà fait cette année.
J’aurais mis le QCM en français.
Eh oui, tout évolue.
Les écoles Centrales essayent de se démarquer de la pure tradition académique française qui dure depuis très longtemps.
Peut être ça coûtera moins cher aussi.
Avis perso : concernant le recrutement pour une école d’ingé généraliste, hors concours type PT ENSAM, et sans dénigrer les autres, je trouve que le concours Mines Ponts (associé à MT) est celui qui est le mieux foutu.
Au niveau du contenu, des sujets, des tarifs et du déroulement.
Le prochaine étape est je crois une seule épreuve par candidat à tirer au sort et en QCM 
Se démarquer dans le bon sens, c’est mieux.
Les écoles Centrale jouent à un jeu dangereux.
Prépa intégrée à Centrale Lyon, prépa T2…on voit bien quelle direction ça prend tout ça.
Les frais d’école augmentent-ils à la rentrée ?
Alors qu’il est question de la réindustrialisation de la France, continuons à engraisser les boîtes de conseil en strat.
Bon je sors 
Édit : ortho
Je ne suis pas du milieu, je découvre juste ce monde à travers fiston qui passe les concours. J’ai du mal à comprendre ce qui se joue dans ces histoires mais cela m’intéresse. Quel but recherchent-ils en modifiant ainsi les épreuves ? En quoi est-ce dangereux ?
Mattmia, post:4, topic:134580 a écrit:
Du délire absolu, hélas dans la droite ligne de ce que le concours a déjà fait cette année.
Hélas, c’est également sur la même direction que celle prise par de nombreuses écoles dans leurs modules d’enseignement..
« En faisant n’importe quoi on devient n’importe qui ».
Ca risque de flinguer une partie de la réputation, et de l’attractivité, des écoles du concours Centrale; et les intégrés ne seront pas spécialement les meilleurs scientifiques ni les meilleurs informaticiens.
C’est une philosophie qu’on a du mal à acquérir dans notre pays jacobin : considérer qu’avec « l’Administration » il faut s’attendre au pire pour ne pas être trop surpris. Mais on peut quand même l’être. Ca peut arriver aussi d’être surpris dans le bon sens, mais c’est beaucoup plus rare.
D’accord sur le fait que les Mines-Ponts c’est mieux, du moins pour les écoles phares. Je me souviens pourtant qu’en 2016 ou 2017 ils ont eu le projet de fusionner l’ENPC avec l’université du coin (Descartes je crois) en une sorte de gloubi-boulga sans trop de logique. Devant la bronca des anciens et des élèves c’est tombé à l’eau.
Au concours CentraleSupélec, les notes en français et en anglais sont très imprédictibles par rapport au niveau des élèves dans leur année en prépa. On semble proche de l’aléatoire souvent, vers le haut comme vers le bas.
Alors donner plus de poids à ces matières, c’est rendre ce concours plus imprévisible encore.
Il semble y avoir beaucoup moins d’aléas au concours de Mines sur les matières littéraires. Difficile de comprendre pourquoi.
C’est effectivement difficilement compréhensible qu’ils augmentent le poids des matières littéraires qui sont de plus très aléatoirement appréciées…
@GLafon : D’ près la maquette les coefs de français et anglais sont ils réellement prévus à la hausse?
D’après la maquette toujours qu’est il prévu pour les PSI?
J’ai eu plusieurs fois l’écho d’élèves de Centrale-Supélec que les cours étaient pas top par rapport à d’autres écoles d’ingénieurs renommées.
Si on ajoute à cela des frais d’inscriptions aux concours très élevés, un concours écrit qui part petit à petit à la dérive et des frais de scolarité élevés pour une école d’ingénieur…
Je pense effectivement que l’image de Centrale en prend un coup et on voit de moins en moins la valeur ajoutée de ces écoles qui se rapprochent de plus en plus des écoles de commerce.
Et pourtant, cela n’empêche pas la « marque » Centrale de toujours briller et susciter l’envie ! Il suffit de voir les souhaits souvent formulés ici même.
Pour cela comme pour certains lycées, un nom est un excellent investissement…
En tout cas, je comprends mieux pourquoi mon gamin, admissible à CS, a placé celle-ci en dernier dans ses souhaits !
Exowz, post:17, topic:134580 a écrit:
En tout cas, je comprends mieux pourquoi mon gamin, admissible à CS, a placé celle-ci en dernier dans ses souhaits !
Waouh il est admissible partout alors ?
+1 @ ThomasC…
Les Centrales ont encore de belles années devant elles, n’exagérons rien !
C’est pas rien de rentrer dans ces écoles quand même…
Prenons au hasard Centrale Marseille, école « généraliste » qui permet de se spécialiser réellement à partir du semestre 8.
https://choisir.centrale-marseille.fr/formation/presentation-du-cursus/
Semestres 5, 6 et 7 : gloubi-boulga. On fait un peu de tout, autant dire qu’on ne fait rien.
Au semestre 7, on a le droit a des options : 30h en tout. Imaginons quelqu’un qui s’intéresse à l’informatique, il pourra choisir : Programmation Objet, Intelligence artificielle et jeux, informatique théorique.
30h : ridicule ! C’est grosso modo l’emploi du temps d’une semaine à l’Ensimag.
Semestre 8 : Début de spécialisation : 260h, l’élève va prendre : « SCIENCES DE L’INFORMATION ET SOCIÉTÉ NUMÉRIQUE »
Je vous mets le résumé : « Connaissance solide de ce secteur scientifique et technique, développement d’un savoir sur les capacités des systèmes matériels de traitement de l’information (hardware) et sensibilisation aux problèmes sociétaux posés par ces technologies et leurs usages. »
Retour du gloubi-boulga mais cette fois-ci du gloubi-boulga spécialisé en numérique
Semestre 9 : INFO 400H
(Intelligence Artificielle, Machine Learning, Web design et IT)
Conclusion: en tant qu’école généraliste c’est bof, parce que c’est qu’une petite école généraliste et vous passerez après toutes les grandes.
Pour la spécialisation info c’est carrément pas terrible entre gloubi-boulga et cours condensé.
Je vous laisse comparé aux cours prévus dans de vrais écoles d’informatique.
Semestre 10 : stage
