Bonjour AymenM, bonjour tous,
Certaines personnes peuvent te conseiller uniquement par raport à tes deux années en prépa et en considérant que l’objectif que tu veux maximiser est d’obtenir coûte que coûte le diplôme de l’école Z où Z est aussi haut que possible dans une liste absolue de meilleures écoles, sans te faire réfléchir à tes possibilités une fois entré en école et où tu en seras à bac+5.
Factuellement, il est correct que tous les étudiants d’une même école obtiennent le même diplôme. Cette question est réglée à bac+2, le jour où tu choisiras ton école à l’issue des concours.
Néanmoins, il faut garder à l’esprit que, dans une école et pour le même diplôme, il y a des filières de spécialisations distinctes qui t’emmèneront vers des débouchés et des carrières différents. Tu parles dans ton message de la peur de rejoindre MPII sans avoir fait NSI en terminale. Pourtant, cette transition a été prise en compte dans les programmes de MPII. En évitant l’informatique en prépa, ton dilemme se posera plus violemment à bac+4 quand tu devras choisir tes spécialités en école sans avoir fait autant d’informatique que d’autres.
Dans certaines écoles, des numerus clausus déterminent le nombre d’étudiants par filière ; dans d’autres écoles l’accès aux filières est libre mais il y a une auto-censure que tu risques de t’appliquer à toi-même si tu n’as pas les prérequis et si tu es moins bon que les autres sur le sujet. Dans tous les cas, si tu vises en école une filière avec beaucoup d’informatique et qu’elle est très demandée, ce sera plus dur (pas forcément impossible non plus) de la rejoindre en ayant fait moins d’informatique auparavant, cela te demandera plus de travail pour la suivre et ce sera plus difficile d’y obtenir des bons résultats face à des camarades de promotion qui auront accumulé un plus gros bagage au même instant.
Ton classement général (donc tes notes) en école peut avoir une importance : il détermine le fait que tu sois choisi pour certains double-diplomes prestigieux, certains échanges à l’étranger, certains stages, etc.. Selon tes objectifs, cela peut (ou pas) avoir une importance pour toi. Entrer par la mauvaise voie, c’est devoir travailler plus ensuite pour arriver aux mêmes résultats.
En tant que prof en école (à Télécom Paris), j’observe aussi qu’en TD les élèves de même niveau s’assemblent. En général, cela reflète grossièrement la voie d’entrée : d’un côté les bons MP-option info travaillent entre eux (et explosent le TD en 30 minutes) ; à l’autre extrémité, ceux qui galèrent en informatique restent ensemble (et en sont encore à se demander comment allumer l’ordinateur après 1h30, pardon pour la caricature). Là encore, c’est neutre sur ton diplôme, mais pas sur ta trajectoire !
Bref, si tu sais déjà que tu veux faire de l’informatique, toute autre stratégie que de faire de l’informatique dès la prépa est foireuse. En 2021, la MPI est toute indiquée pour faire de l’informatique, faire MP option info est un deuxième meilleur choix (sans garantie initiale que tu ais accès à cette option), faire MP option SI, PSI ou PC ne te bloque pas mais te coutera plus cher à bac+3 / bac+5, comme l’est toute ré-orientation. Tes cours de chimie ou de mécanique ne te serviront que si tu envisages un secteur d’activité nécessitant ces matières.
Dernier point, les écoles n’ont aucune envie que MPI soit un fiasco. Elles veillent sur cette filière comme on surveille le lait sur le feu. Quand on fait la moyenne sur les 4 semestres, la proportion hebdomadaire annoncée en MPI est de 12h de maths, 7h de physique, 5h30 d’informatique et 0h30 de SII. Il n’y a aucune raison de croire que ce mix provoque le rejet des écoles ; bien au contraire, les écoles sont entrées dans XXIème siècle depuis 20 ans et savent quelle place l’informatique occupe quels que soient les ingénieurs qu’elles forment…
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