bonjour,
Après quelques moments d’indécision me voilà presque sûr de mon statut l’année prochaine.
En effet, mon prof de maths m’a fait clairement savoir que je n’aurai pas la classe étoilée.
Conséquence, je suis un peu déprimé surtout que j’ai beaucoup progressé par rapport au début de l’année. Et que je vroyais que les profs allaient prendre ça en compte.
Pire , la classe non étoilée de mon lycée est réputée être une classe de glande. Des idées me passent par la tête, me disant que si je n’ai pas eu l’* c’est que je suis bon à rien et que je ferai mieux d’aller à la fac. Et tenter les admissions en parallèle. Est-ce une maivaise idée? Y a t-il des prépas qui acceptent des étudiants non étoilés?
Bienvenu au club… 
Club des futurs chômeurs? AbouMPsI?
Tu peux toujours envisager de faire une 3/2 en classe non étoilée et, si alors tes résultats aux concours ne te satisfont pas, de tenter une 5/2 en classe étoilée.
Outsider a écrit:
bonjour,
Après quelques moments d’indécision me voilà presque sûr de mon statut l’année prochaine.
En effet, mon prof de maths m’a fait clairement savoir que je n’aurai pas la classe étoilée.
Conséquence, je suis un peu déprimé surtout que j’ai beaucoup progressé par rapport au début de l’année. Et que je vroyais que les profs allaient prendre ça en compte.
Pire , la classe non étoilée de mon lycée est réputée être une classe de glande. Des idées me passent par la tête, me disant que si je n’ai pas eu l’* c’est que je suis bon à rien et que je ferai mieux d’aller à la fac. Et tenter les admissions en parallèle. Est-ce une maivaise idée? Y a t-il des prépas qui acceptent des étudiants non étoilés?
Ta demande n est pas claire
Parles tu de faire une MP* ailleurs ? C est râpé
Une MP ailleurs : tout a fait possible
Aller en fac : c est un pari qui te regarde
Dans ma prépa, comme il n’y a pas de MP*, il y a un partenariat avec Blaise Pascal (de Clermont-Ferrand aussi) pour que ceux qui ont le niveau de faire MP* y aillent. En moyenne, il y en a un par an qui rentre, et l’année de ma sup’, comme le premier visait PSI* et que j’étais second, j’ai cru que je passerais. Eh bien en fait non, cette année-là personne n’est passé. 
Mais même si je n’ai pas tous les résultats, qu’il reste les oraux à passer et que c’est encore un peu tôt de dresser un bilan, je t’assure que passer MP n’est pas un handicap insurmontable, même pour les meilleures écoles. Bon, après, les profs ne préparent pas forcément aux écoles les plus prestigieuses. Mais si tu as la motivation de faire du travail supplémentaire, je pense que ça peut passer. La preuve, je suis admissible à Ulm. En plus, si tu étais à la limite de passer en étoile, alors tu seras dans les premiers de ta classe, et je t’assure que c’est très stimulant. 
Je précise que l’an dernier, moins de la moitié des gens de la promo avaient eu CCP, et qu’apparemment cette année la classe n’est pas beaucoup meilleure.
Merci pour vos réponses.
Je précise que je passe en PSI (venant de PCSI).
Ton cas est assez particulier tout de même. Comment peut-on être admissible à Ulm en venant d’une non étoile?
En travaillant ?
Vas à SL, tu auras une chance d’avoir cachan ou centrale paris, et plus généralement une école de ton niveau quel qu’il soit.
Outsider a écrit:
Comment peut-on être admissible à Ulm en venant d’une non étoile?
De nombreuses classes étoilées en France ne valent pas certaines classes non étoilées de grandes prépas. Et je ne parle que du niveau général de classe.
Dans une classe non étoilée, certains élèves peuvent sortir du lot. Et dans les classes étoilées, nombreux sont ceux qui sont à la traîne par rapport aux têtes de classe.
Entrer dans une classe étoilée n’est pas forcément la meilleure solution lorsque ton niveau est un peu limite, tu risques d’augmenter ton retard par rapport aux autres, voire même de complètement perdre pied.
Enfin tout ceci dépend de ton niveau, de ta motivation, et de la prépa d’où tu viens quoi 
corderaide a écrit:
[quote=« Outsider »]
Comment peut-on être admissible à Ulm en venant d’une non étoile ?
Travail et talent. Et ça s’est déjà vu, même si ça reste rare.
[/quote]
Je rajouterais : travail en spé, et manque de travail en sup. Après, si tu veux vraiment réussir un concours en particulier, il faut fouiller dans les annales, se bloquer quatre heures de temps en temps pour s’entraîner, puis regarder un corrigé… C’est un travail en plus de ce que le prof va te demander. Par contre, ne pas négliger ce qu’il te demande de faire : les théorèmes du cours, tu les appliques de la même manière à l’ENS ou sur e3a, et, même si les questions ne sont pas du même niveau, au moins ça te permet de savoir réellement si tu rédiges bien ou pas, chose qu’on peut difficilement évaluer soi-même. Je parle pour les maths, mais je pense que pour les autres matières c’est à peu près pareil.
Le changement de programme ne facilite pas la tâche niveau annales, surtout en physique vu que le programme a pas mal changé… mais enfin, on s’en sort. 
noelthebest a écrit:
[quote=« corderaide »]
[quote=« Outsider »]
Comment peut-on être admissible à Ulm en venant d’une non étoile ?
Travail et talent. Et ça s’est déjà vu, même si ça reste rare.
[/quote]
Je rajouterais : travail en spé, et manque de travail en sup. Après, si tu veux vraiment réussir un concours en particulier, il faut fouiller dans les annales, se bloquer quatre heures de temps en temps pour s’entraîner, puis regarder un corrigé… C’est un travail en plus de ce que le prof va te demander. Par contre, ne pas négliger ce qu’il te demande de faire : les théorèmes du cours, tu les appliques de la même manière à l’ENS ou sur e3a, et, même si les questions ne sont pas du même niveau, au moins ça te permet de savoir réellement si tu rédiges bien ou pas, chose qu’on peut difficilement évaluer soi-même. Je parle pour les maths, mais je pense que pour les autres matières c’est à peu près pareil
[/quote]
This
J’ai été admissible à Ulm/Centrale Pa/Mines Pa (pas l’X 
) dans une non-étoilée avec 2/3 d’échecs à CCP et aucun autre admissible à Centrale/Mines
Outsider a écrit:
bonjour,
Après quelques moments d’indécision me voilà presque sûr de mon statut l’année prochaine.
En effet, mon prof de maths m’a fait clairement savoir que je n’aurai pas la classe étoilée.
Conséquence, je suis un peu déprimé surtout que j’ai beaucoup progressé par rapport au début de l’année. Et que je vroyais que les profs allaient prendre ça en compte.
Pire , la classe non étoilée de mon lycée est réputée être une classe de glande. Des idées me passent par la tête, me disant que si je n’ai pas eu l’* c’est que je suis bon à rien et que je ferai mieux d’aller à la fac. Et tenter les admissions en parallèle. Est-ce une maivaise idée? Y a t-il des prépas qui acceptent des étudiants non étoilés?
Passe le concours en candidat libre et montre à ces bureaucrates que tu n’en as rien à foutre qu’on te place dans une classe non étoilée.
Outsider a écrit:
bonjour,
Après quelques moments d’indécision me voilà presque sûr de mon statut l’année prochaine.
En effet, mon prof de maths m’a fait clairement savoir que je n’aurai pas la classe étoilée.
Conséquence, je suis un peu déprimé surtout que j’ai beaucoup progressé par rapport au début de l’année. Et que je vroyais que les profs allaient prendre ça en compte.
Pire , la classe non étoilée de mon lycée est réputée être une classe de glande. Des idées me passent par la tête, me disant que si je n’ai pas eu l’* c’est que je suis bon à rien et que je ferai mieux d’aller à la fac. Et tenter les admissions en parallèle. Est-ce une maivaise idée? Y a t-il des prépas qui acceptent des étudiants non étoilés?
Salut à toi,
J’étais, il y a quatre ans, exactement dans le même cas que toi. Je suis passé de plutôt mauvais (1er trimestre de MPSI) à pas si mal (fin MPSI) mais je n’ai pas eu la classe étoilée à mon plus grand malheur (j’avais énormément bossé, mais je bossais mal). J’ai joué le jeu et ma MP s’est très bien passée, j’étais 9/42 à la fin de ma MP, sachant qu’il y avait six 5/2. Il y avait une bonne ambiance dans la classe, des profs à l’écoute (un prof de physique incroyable), mais je ne supportais pas qu’on considère notre MP comme une classe de moins bons. Une chose était certaine, si je partais en 5/2 c’était en étoile ou pas dans la même classe.
Et là, catastrophe aux concours (ça peut aussi ne pas arriver hein), je n’ai pas eu ce que je voulais, j’ai loupé la barre d’admissibilité des mines de pas très loin suite à un accident en Maths 2 (un 7 aurait suffi…).
Mes professeurs ne m’ont pas accordé le passage en « * », même si je me suis battu pour leur prouver ma détermination. Mais je peux comprendre leur choix.
Et mi juin 2012, j’ai décidé de changer de lycée. J’ai postulé pour une dizaine de lycées (par mail, en étant le plus direct et honnête possible et en expliquant ma situation) proches de chez moi ou alors des lycées qui me plaisaient, et j’ai eu la chance incroyable d’avoir été pris aux Lazos où il n’y a pas de distinction entre la MP et la MP*.
Résultat, j’étais motivé comme jamais, je voulais être à la hauteur des exigences de la classe ; j’ai passé une 5/2 studieuse, mais géniale. Tout le monde travaillait ensemble, pas de distinction entre les plus faibles et les meilleurs. Je précise que je ne suis pas là pour faire de la pub.
Bref, pour te dire que tout est encore possible, ne baisse pas les bras. Un ami était dans le même cas que moi (et toi), et a eu Supélec en 3/2 en MP non étoilée. Je rejoins l’avis d’autres personnes, parfois, c’est mieux de partir en MP plutôt que de perdre pied en MP* (du moins en 3/2).
Bon courage pour la suite, tu vas y arriver, tu me parais motivé, c’est le plus important en prépa.
Dans ma prépa, comme il n’y a pas de MP*, il y a un partenariat avec Blaise Pascal (de Clermont-Ferrand aussi) pour que ceux qui ont le niveau de faire MP* y aillent. En moyenne, il y en a un par an qui rentre, et l’année de ma sup’, comme le premier visait PSI* et que j’étais second, j’ai cru que je passerais. Eh bien en fait non, cette année-là personne n’est passé.
Chapeau bas si t’as été admissible à Ulm depuis Lafayette en non-étoiléeLe premier est parti en PSI à Blaise ?
J’ai beaucoup de respect pour LeCaRiBoU. Prenez ses conseils au sérieux.
MacYaoui a écrit:
Dans ma prépa, comme il n’y a pas de MP*, il y a un partenariat avec Blaise Pascal (de Clermont-Ferrand aussi) pour que ceux qui ont le niveau de faire MP* y aillent. En moyenne, il y en a un par an qui rentre, et l’année de ma sup’, comme le premier visait PSI* et que j’étais second, j’ai cru que je passerais. Eh bien en fait non, cette année-là personne n’est passé.
Chapeau bas si t’as été admissible à Ulm depuis Lafayette en non-étoilée
Non, il est resté à Lafayette (il y a une PSI*). Et il a eu Cachan et Rennes + les grandes Mines et le reste je ne sais pas.
LeCaRiBoU a écrit:
J’ai été admissible à Ulm/Centrale Pa/Mines Pa (pas l’X
Tu as du bosser tous par toi même? Les profs te faisaient des DS/DMs particuliers?
azertfhugu a écrit:
[quote=« LeCaRiBoU »]
J’ai été admissible à Ulm/Centrale Pa/Mines Pa (pas l’X
Tu as du bosser tous par toi même? Les profs te faisaient des DS/DMs particuliers?
[/quote]
Je suis curieux aussi, dans une prépa au résultats très modestes je pense demander des DMs particuliers et faire des trucs en plus de mon côté mais je ne sais pas si c’est vraiment viable ou si c’est une vrai désavantage…
Waat’ a écrit:
[quote=« azertfhugu »]
[quote=« LeCaRiBoU »]
J’ai été admissible à Ulm/Centrale Pa/Mines Pa (pas l’X
Tu as du bosser tous par toi même? Les profs te faisaient des DS/DMs particuliers?
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Je suis curieux aussi, dans une prépa au résultats très modestes je pense demander des DMs particuliers et faire des trucs en plus de mon côté mais je ne sais pas si c’est vraiment viable ou si c’est une vrai désavantage…
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Si tu as envie de faire des sujets à côté, c’est une excellente idée. Après faut bien les faire et respecter le temps imparti même si on est loin d’avoir fini. Et surtout, à faire après avoir fini les exos donnés par tes profs.
D’ailleurs, là où il faut impérativement se chronométrer c’est pour l’épreuve de chimie de 1h30 des mines. Une fois qu’on en a mangé 5-6, on comprend qu’il faut pas trainer et qu’il y a un lot de questions de cours très récurrentes.