Mon dossier)
En première :
Premier semestre :
Maths spé - 19.29 (2nd)
Physique spé - 16,72 (5ème)
NSI spé - 18.41 (2nd)
Français - 16.86 (meilleure moyenne)
Histoire-Géographie - 16.8 (meilleure moyenne)
DNL Histoire-Géo - 19.2 (meilleure moyenne)
Anglais - 19.41
Espagnol - 20 (meilleure moyenne)
EMC - 20 (meilleure moyenne)
LCA LATIN - 18.33 (2nd)
Théâtre - 18 (meilleure moyenne)
Grec - 20 (meilleure moyenne)
ES : 16,6 (5ème)
EPS : 11,50 (dernier)
MG : 17,79
Deuxième semestre :
Maths spé - 18.8 (2nd)
Physique spé - 17.38 (4ème)
NSI spé - 18.28 (2nd)
Français - 16.94 (meilleure moyenne)
Espagnol - 20 (meilleure moyenne)
EMC - 20 (meilleure moyenne)
Anglais - 18.10 (8ème)
DNL - 18.33 (second)
Histoire Géographie - 18 (meilleure moyenne)
LCA Latin - 20 (meilleure moyenne)
Théâtre - 18 (meilleure moyenne)
Grec - 20 (meilleure moyenne)
Notes au bac de français :
Oral - 20.
Ecrit - 14.
ES : 17,55 (7ème)
EPS : 10 (dernier)
MG : 17,80
En Term :
Premier semestre :
Maths spé - 19.5 (meilleur moyenne)
Physique-Chimie - 17,13 (2nd)
Histoire-Géographie : 18,25 (meilleure moyenne)
Maths-Expertes : 18,05 (troisième)
Philosophie : 15,50 (meilleure moyenne)
Anglais : 20 (meilleure moyenne)
Espagnol : 17 (4ème)
DNL : 17,33 (4ème)
ES : 17,60 (5ème)
EMC : 18 (2ème)
MG : 17,84
Engagements :
-Premier prix au Concours Fake News de mon lycée (20/20).
-Participation aux CG (Maths + Physique) et Rallye mathématique d’Alsace.
-Blog scientifique traitant des notions du post-bac sous mon nom.
-Prix de l’engagement pour ma plaidoirie contre la peine de mort.
-Participation à la convention lycéenne pour le climat : j’ai cité le fait que j’ai émis des propositions à l’échelle de la région.
-Vice-président du CVL en première.
-Membre du CA en Première.
-Membre du CVL en Terminale.
-Membre de l’antenne pHARe en Terminale.
-Membre des éco-délégués en Première et encore aujourd’hui.
-Mention : « Rédaction régulière d’articles pour le site du lycée »
-Membre de l’Antenne Jeune Amnesty du lycée depuis la première.
-Participation à l’atelier plaidoiries.
+)
-Dans mon bulletin de Terminale, il est cité que « votre capacité à anticiper les cours avant les lessons est exemplaire » → vrai, je prend de l’avance sur les programmes mais ce qui est génial c’est la valorisation de mon travail,
« travail rigoureux et acharné » j’ai la capacité d’affronter une charge lourde.
-Remarque dythyrambique sur ma fiche avenir en Physique-Chimie, qui m’élève et compense la remarque du bulletin.
-Remarque bonne en Physique-Chimie (« compréhension fine de tout les concepts »).
-Remarques bonnes dans l’ensemble.
-Remarque en maths expertes (« motivation inaltérable » → renvoie à la capacité à faire face à l’effort, « passionné par ce qu’il fait » → motivation, « orienté vers la compréhension et l’optimisation de celle-ci et des résultats scolaires
qui vont avec » → positif dans l’ensemble scolairement).
-Lettres de motivation où je souligne que j’aime le travail de groupe, la collaboration ainsi que mon flegme scientifique et mon projet « doctorat » en ingénierie nucléaire.
-« L’engagement est le symbole de ma vie » : citation dans ma partie centres d’intérêts.
-Mention de mon amour pour la littérature et l’histoire qui se compléte à celui aux sciences, notamment par mention de Molière et d’Andersen.
-Lettre de motivation que j’ai paufinée.
-Je souligne ma détermination, et ma rigueur.
Le plus gros + :
-Dans mes bulletins de première, sachant que j’ai commencé le latin et l’espagnol la même année et réussir à avoir des 20 : il est mentionné qu’il est admirable que j’ai réussi à faire tant, sur des langues que je ne connaissais pas.
Capacité d’adaptation à valoriser ?
-)
-Remarque de Physique-Chimie qui n’est pas élogieuse dans mon bulletin de terminale « petit bémol en TP de chimie où [élève] se distingue par une grande maladresse. ».
-Rangs en ES.
-EPS.
-L’idée que j’ai du mal à faire face à l’erreur dans mes remarques car je suis trop exigeant envers moi-même. Négatif, car en prépa nous devons faire face à l’échec, on m’a légèrement critiqué sur le fait que je n’ai pas besoin d’être
aussi exigeant mais ça peut aussi être un positif ? On ne m’a pas critiqué de façon acérée mais légère.
Je me permet d’ajouter que je suis boursier de l’enseignement secondaire, et éloigné à 500 kilomètres de Paris, ce qui a pu affecter mon dossier.
Je remercie tout les membres du forum pour leur aide, afin de me permettre d’évaluer mes chances ainsi que de comprendre davantage de choses sur le monde des classes préparatoires et ce qui est nécessaire pour réussir. J’espère faire de
ce dossier, un dossier qui donne une bonne idée aux futurs élèves lisant le forum, des conséquences de la surenchère d’options et d’un dossier rigoureux et complet. J’ai passé le début de mon année de première jusqu’à la dernière seconde
du premier semestre de Terminale à travailler sans cesse, poursuivant l’étoile du soir promise par l’accès à l’élite et désormais voici les résultats.
- BOURSIER.
Accepté)
-INSA admis.
-Forbach admis
-Université de Strasbourg admis à toutes licenses ! MPA, Maths, Ingénierie.
-Kléber PCSI admis.
-Kléber MPSI admis.
-Coffignal PCSI.
-Charlemagne MPSI sans internat.
-Lycée Saint-Louis PCSI sans ineternat.
-Lycée Buffon PCSI.
-Lycée Janson De Sailly MP2I AVEC et SANS internat WOW ! (4ème meilleure MP2I selon Thotis)
En attente)
Buffon PCSI.
Charlemagne MPSI.
Charlemagne PCSI liste d’attente : 1.
Hoche MP2I sans internat 111.
Janson de Sailly MPSI internat en attente.
Jean Moulin forbach internat en attente.
Kléber MPSI internat en attente.
Marcelin Berthelot MPSI sans internat 315.
Saint-louis MP2I sans internat (275ème) pas de précision sur avec internat mais j’imagine que c’est égal sur la liste d’attente.
Saint-Louis PCSI avec internat.
C.M.I (3ème liste d’attente)
Refusé)
LLG
Henri IV
Sciences Po
Stanislas
Saint-Louis MPSI
Marcelin Berthelot MPSI
Hoche MP2I
Je suis Très heureux de mes résultats ! Déjà pour Saint-Louis mais aussi pour Janson de Sailly !
Le travail paye !
