Quel est l’usage de l’ordi portable qui nous est demandé à centrale ?
J’ai un ordi qui remplit les conditions, mais la batterie est quasi-morte ( assez peu d’autonomie ) … l’ordi reste dans notre chambre tout le temps ou dois-je envisager d’en changer pour pouvoir l’apporter aux amphis ?
J’ai un ordi qui remplit les conditions, mais la batterie est quasi-morte ( assez peu d’autonomie ) … l’ordi reste dans notre chambre tout le temps ou dois-je envisager d’en changer pour pouvoir l’apporter aux amphis ?
question complémentaire : y a t il des prises de courant en amphi, pour brancher le PC ?
Concours ECP 2010
Physique épreuve n°3
Etant donné que la promo fait environ 500 et qu’un micro consomme bien dans les 100 watts … et que les amphis sont relativement petits
a) calculer la section de cable nécessaire à apporter 50 KVA dans les amphis
b) calculer le dégagement de chaleur correspondant
c) estimer la température de l’amphi à la fin du cours.
Autrement dit .. peut etre pas en amphi ( encore que l’on connaisse de nombreux usages du wifi au fond de l’amphi 
)
mais en tout cas en PC ..
Une batterie ed rechange ca se trouve sur all about batteries et autres 1001 piles
padpad a écrit:
mais en tout cas en PC ..
C’est à dire ?
peut etre pas en amphi ( cours magistral), mais surement en PC petites classes, travaux dirigés, projets communs dans les salles de réunion, etc ..
Autrement dit .. peut etre pas en amphi ( encore que l’on connaisse de nombreux usages du wifi au fond de l’amphi
)
Ceci dit, dans de nombreuses universités, des prises sont disponibles dans les amphis. Il suffirait de mettre un nombre limité de prises, et les premiers arrivés peuvent en disposer
Je n’envisageais même pas que l’école ait pu installer autant de prises que d’élèves dans un amphi…
oui mais comme la multiprise a été inventé .. si on fait ça, avec des amphis de plusieurs centaines, je le sens mal mal mal ..
ca va finir en fouillis de cable, et au lieu d’appeler les amphis du nom de grands centraliens, on va les appeler Amphi Edouard Pailleron..
Sans compter ue le wifi pour 500 en parallèle, je suis tjrs dubitatif ..
mais comme dit plus haut, je « « dubite » » souvent sur le wifi
padpad a écrit:
Sans compter ue le wifi pour 500 en parallèle, je suis tjrs dubitatif ..
Je crois qu’il n’y a plus besoin d’être dubitatif, ça ne marche pas vraiment.
Pas de prises en amphi, personnellement, ça me paraît être une très bonne chose! D’abord pour la température effectivement mais aussi parce que franchement, les types qui jouent sur leur PC ou qui discutent sur facebook pendant tout l’amphi, bein ça fait chier et c’est très irrespectueux. Évidemment, c’est pire avec un 17"…
Quand on a envie de rien faire, de jouer sur son PC ou de dormir, on ne vient pas le faire en amphi, c’est tout. Soit on se dit qu’on apprendra mieux en amphi et/ou qu’on est intéressé et on prend sur soi pour ne pas se comporter pas comme un collégien laissé en liberté, soit on va tranquillement gambader sur le campus.
Les batteries mortes, c’est un problème qui concerne pas mal de monde, et c’est parfois gênant. Non pas pour les amphis et les PC, mais pour les CF (contrôles finaux). D’après le règlement, il est interdit de brancher les ordinateurs pendant les contrôles auxquels ils sont autorisés. (probablement pour les raisons pratiques précitées. Brancher un PC, c’est tout ce qu’il y a de plus simple, en brancher 500, ça demande de la réflexion et des installations appropriées…).
Donc c’est embêtant pour les gens qui n’ont pas d’autonomie suffisante, d’autant plus que les personnes chargées de surveiller appliquent ou non les consignes.
Mais globalement, je trouve que la question des PC aux contrôles est mal gérée. Ne serait-ce que parce qu’il n’y a aucune transparence. Très souvent, on ne sait pas à l’avance si on a le droit au PC alors qu’on a souvent le droit aux cours et au corrigés de TD. Ce qui fait que des dizaines (ou même centaines) de personnes impriment des tonnes de pages chacun alors qu’ils n’utiliseront au maximum 3 ou 4 pages pendant une heures… Rien que là dessus, sur un an et une promo, ça doit faire au bas mot 50 000 pages (je dis ça mais c’est évidemment à peu près impossible à chiffrer, ça pourrait être moins, mais ça pourrait être beaucoup plus…) Alors quand la direction fait une semaine « développement durable », bein moi ça me fait pas rire.
Ok, utiliser les ordinateurs augmentent le risque de tricher en communiquant, mais sans doute de manière négligeable par rapport aux téléphones (surtout si on interdit le wifi et on menace de surveiller même les réseaux ad hoc). Et même si la direction des études n’est pas prête à augmenter l’utilisation des PC en CF, il faudrait prévenir de manière plus claire (c’est censé être aux prof de le faire mais la DE a une responsabilité). En plus, même si c’est pas facile à voir pour la direction, la tricherie n’est pas du tout courante à centrale.
Avec ce que je dis, vous aller commencer à croire qu’il n’y a que des problèmes à centrale, mais il n’y en a pas plus qu’ailleurs et il y a plein de choses qui marchent très bien.
ouaip … n’allez pas croire que parce qu’il y a plus de gens qui tentent de les régler il y a plus de problème.
Simplement, il y a moins de gens occupés à les nier, et plus à les résoudre
Bjr
Je réponds ici à des questions posées en MP et d’intérêt général.
Est-ce que mon dossier à la rez de Centrale sera accepté
- s’il arrive en retard
- s’il est incomplet
- s’il n’y a pas le chèque de caution ou d’avance
-s’il n’y a pas la caution - s’il n’y a pas l’engagement sur le RI
-etc
La réponse unique est NON, désolé. Nous avons plus de demandes que d’offres de chambres, donc pas question de laisser des chambres élèves vides,
ni de refuser des dossiers complets au profit de dossiers incomplets.
Nous avons une grande expérience de la corrélation entre dossier incomplet au démarrage, pièces complémentaires qui n’arrivent jamais voire élève qui ne se présente pas.
Il y a des solutions pour tout
- caution intra européenne : soit faire par un ami intra UE, soit faite par une banque en échange d’un dépôt
- virement ou chèque de caution : idem
- frais de virement : un virement groupé avec détail pour 5,10 élèves
- virement qui prend du temps ==> envoyez un virement irrévocable et joignez le double
- etc ..
Pour des situations personnelles vraiment difficiles (j’insiste, lorsque cela relève de l’impossibilité et pas de la facilité), cpdev.ecp.fr/.
Mais attention, CPD aide, conseille, oriente, mais en aucun cas ne se substitue aux formalités envers l’état français ( visa, etc..), l’école (inscription etc ..)
ou la rez ( inscription etc ..).
Salut,
je voudrais pouvoir prendre mes billets de train assez en avance, alors : y aurait-il une raison quelconque qui m’empêcherait de rentrer chez moi le vendredi 17septembre ? (cours, forum, conférence diverses le samedi matin, par exemple ? )
Non a priori c’est bon.
Promo 2010 ou 2013 ? ( année d’entrée ou sortie ? )
Et pour la dossier residence, les 3 enveloppes timbrées, vierges ou à notre adresse ?
Le « DOSSIER DE CANDIDATURE - FILIERE APPRENTISSAGE » est-il à remplir/renvoyer obligatoirement ? Qu’est ce vraiment ?
Déjà répondu plus haut
merci de lire le fil
J’ai lu par ci par là que des petites missions pouvaient être confiées aux étudiants de centrale par certaines entreprises. Y a t il moyen d’avoir quelques infos supplémentaires à ce propos ? (est-ce que c’est juste pour les 3A, ou les 1A peuvent le faire aussi ? en quoi consistent ces petits boulots ? combien de temps ça prend ? etc…)
Tu veux sans doute parler de la Junior-Entreprise ? Pour Centrale, c’est http://www.jce-ecp.com/
Bonsoir, j’aurais qques questions d’ordre général
Le test d’anglais du début d’année est-il un vrai TOEFL? avec une partie lecture, comprehension, listening, et expression? et en quoi consiste « l’entretien »?
A t-on bcp besoin de ses cours de prépa?
Quelle est environ la fréquence des examens dans l’année?
Merci bcp d’avance!
Salut,
t’as pas besoin de t’en faire pour ça maintenant. Et puis surtout permets-moi de te dire que ce n’est pas très intéressant comme sujets. 
Je ne veux pas être désagréable mais je veux juste dire par là que ce sont des questions bien scolaires et ça ne doit plus être un soucis important pour toi.
Mais bien sûr, je répond:
Lee91 a écrit:
Bonsoir, j’aurais qques questions d’ordre général
Le test d’anglais du début d’année est-il un vrai TOEFL? avec une partie lecture, comprehension, listening, et expression?
C’est un vrai TOEFL, mais la version « institutionnelle » qui sert en interne (donc par exemple n’est pas censé être utilisée dans un cadre professionnel…).
Mais te mets pas la pression pour ça!
Si t’es pas très fort en anglais, tu n’as pas besoin de bosser pour ça, ce n’est pas une compétition!
Et si tu es bon en anglais, bein c’est une formalité sans intérêt particulier qui ne mérite même pas que tu te poses des questions.
et en quoi consiste « l’entretien »?
C’est juste pour faire les groupes de langues: il y a pas mal de groupes thématiques et il y a un petit tri par niveau. Il faut par exemple un niveau minimum pour avoir le droit de s’inscrire dans un cours thématique (du genre littérature, debating…). Mais ça ne dure en général que le temps de voir ta note du test, te demander ce que tu veux faire et papoter très très vite.
Pour moi: j’ai dit bonjour, la prof m’a demandé quel cours je voulais, j’ai répondu en une phrase, elle m’a dit que j’avais un plutôt bon accent et m’a demandé si je dirais que je suis « plutôt bon » en anglais. J’ai dit « bein oui, plutôt…enfin j’ai toujours eu des bonnes notes en cours, mais je ne suis pas non plus bilingue ». Merci, au revoir. =>45 secondes.
A t-on bcp besoin de ses cours de prépa?
Non. Sauf éventuellement si tu donnes des cours en prépa.
Quelle est environ la fréquence des examens dans l’année?
Certes l’emploi du temps dispo sur etudes.ecp.fr est un peu incompréhensible, mais tu trouveras sans problème les dates de contrôle. Il y a un ou parfois 2 contrôles par matière, donc de l’ordre de 20 contrôles, souvent groupés par 2 ou 3 dans la même semaine.
Donc rythme tout à fait supportable avec quand même quelques semaines difficiles.
j’aurais pas dit « pas intéressantes » mais plutôt « très pratiques » qui me servent à savoir si je peux réserver pr partir en vacances pdt toutes les vacances ou si jdois garder particulierement du temps pr réviser ce qui aurait été le cas si les examens avaient été concentrés juste après les vacances par exemple… et le TOEFL on nous le balance dès la rentrée, si ca avait été un truc méga dur ca aurait valu la peine de le bosser, quand meme…
mais merci bcp pr ta réponse!
Non mais je comprend, c’est tout à fait logique de se poser ce genre de questions. Je voulais juste dire que tu te diras surement que ce n’étais pas important dans quelques semaines.
Comme on nous apprend en ateliers Ariane (enfin ADPL), il faut changer de paradigme! 
(tu me diras que tu as bien le droit de poser des questions pas très importantes, et tu auras bien raison… )
Et puis après 2 ans, c’est bien normal que je vois centrale de manière complètement différente la façon dont tu l’imagines. A centrale, je trouve qu’il y a des trucs super cool, mais les petits détails pratiques qui ne nécessitent même pas de préparation ne me paraissent pas très intéressants. Je suis un peu égocentrique il faut croire… 
Pour revenir sur le TOEFL, comme c’est un test de niveau pour la suite, tu n’as pas d’intérêt à « surperformer ». Des vacances de 2 mois devraient te permettre justement d’arriver à ton niveau « réel » sans faire appel ta mémoire à court terme, donc tu as plus de chance d’avoir un groupe qui t’es adapté.
Bonne fin de vacances à toi.