[size=200]ENSAM / Arts et Métiers ParisTech[/size]
[size=150]École Nationale Supérieure d’Arts et Métiers[/size]
ensam.fr
Je me lance le premier : je fais une petite synthèse de tout ce que j’ai pu écrire depuis un moment sur le forum.
Cette page est encore un brouillon… je ferai mieux au fur et à mesure (suivant le temps que j’ai).
ADMISSION
Répartition sur les différents centres
L’ENSAM est réparti sur huit centres, dont seuls sept sont accessibles en 1re année :
- Aix en Provence
- Angers
- Bordeaux
- Châlons-en-Champagne
- Cluny
- Lille
- Metz
- Paris (2e et 3e année seulement)
Pour l’affectation du centre ENSAM, on a en priorité celui qui est le plus près géographiquement. Ainsi, si tu viens de Nantes, tu auras en priorité Angers, si tu viens de Strasbourg, tu auras Metz, d’Amiens, Lille, etc.
Ensuite, il est évident que les gens les mieux classés ont également priorité. Un élève classé 120e en PSI et qui demande un centre éloigné géographiquement, aura des chances de l’avoir. Par contre, s’il est classé 600e… je doute.
Filières d’origine
La filière importe peu du moment que c’est une prépa (sauf ATS ou TSI). Par contre, pour les DUT, les BTS, les ATS et les TSI, seuls certains centres en prennent.
En effet, la 1re année est « adaptée » : les MP / PSI / PC d’un côté, les PT de l’autre et le reste mélangé de temps en temps avec les PT. Du coup, pour éviter des groupes à effectifs trop réduits, on limite l’accès à certains centres pour les filières « minoritaires ».
En 2007 le nombre de places au concours a été :
- MP 40 (concours e3a MP)
- PC 20 (concours e3a PC)
- PSI 260 (concours e3a PSI)
- PT 550 (banque PT)
La tendance est à la diminution du « quota » de PT et à l’augmentation de celui de PSI. L’évolution est logique : depuis quelques années, on constate que le niveau des PT qui rentrent à l’ENSAM baisse. Du coup, on en prend moins. Ça vient surtout du fait que d’autres écoles s’ouvrent à la PT, notamment les Centrales, l’X… écoles dans lesquelles les bons élèves préfèrent aller.
À l’inverse, le niveau du dernier PSI ou MP entré a tendance à augmenter, donc on en prend plus.
Sera à retravailler un peu.
[i]Il y a moins de place pour les PC parce que ce n’est pas trop la vocation de cette filière. C’est rare d’entrer en PC en ayant l’idée d’intégrer l’ENSAM. Du coup, il y a moins de candidats.
Ensuite, les quotas sont fixés en fonction du niveau des élèves. On estime qu’un candidat doit avoir tel niveau pour pouvoir prétendre à une école (ce n’est pas spécifique à l’ENSAM). En effet, s’il y avait 700 places comme en PT, tous les PC qui voudraient l’ENSAM, même les moins bons, pourraient entrer.
Du coup, avec ces seules 20 places, le dernier admis en PC aura à peu près le même niveau que le dernier admis en PSI ou en PT. Donc en comparaison aux autres filières, ce n’est pas particulièrement plus difficile d’entrer à l’ENSAM. Si ça te tente vraiment, ça vaut le coup de passer le concours : tu n’es en théorie pas plus désavantagé que dans une autre filière, même si dans la pratique, c’est un peu plus dur (pas de beaucoup).
La plus grosse difficulté sera… une fois entré ! Il y aura la SI à rattraper. [/i]
ENSEIGNEMENT
Étant donné que l’ENSAM est répartie sur sept centres en 1re année, et sur huit centres en 2e et 3e année (avec des enseignants différents), les remarques données ci-dessous sont susceptibles de varier…
1re année
En première année, la matière « phare » est la construction mécanique. Ça englobe le dessin industriel, les calculs de roulements, les dimensionnements d’engrenages, les projets de conception…
Ce n’est pas toujours très apprécié des élèves, mais ça dépend aussi beaucoup du centre.
En parallèle, il y a un peu d’électricité, assez intéressante… mais ce n’est pas la vocation de l’école ! (donc c’est moins développé)
La partie mécanique est assez conséquente (mécanique des milieux continus, théorie des poutres droites et courbes, éléments finis).
2e année
La 2e année est répartie en deux « blocs » d’un semestre chacun :
- génie mécanique ;
- génie industriel.
SCOLARITÉ
À retravailler…
[i]Maintenant, Paris n’est plus imposé : tu peux faire toute ta scolarité à l’ENSAM sans mettre les pieds à Paris (je ne compte pas les oraux d’admission).
Si tu veux choisir une option de 3e année (UEE : Unité d’Enseignement d’Expertise) qui n’est faisable que dans ton centre de 1re année, il est mieux de changer de centre pour toute la 2e année (semestres 7 et 8 pour la dénomination universitaire).
Par contre, si tu n’est amenée à changer de centre que pour un semestre, ça sera le S8 (soit le 2e semestre de 2e année).
J’ai envie de préciser aussi que même si tous les centres de province proposent une ou plusieurs UEE, la plupart se passent quand même à Paris.
Puisqu’on est dans le sujet, il y a aussi une chose dont je n’ai pas parlée : les masters de recherche. Ils peuvent « remplacer » la 3e année (on ne fait pas d’UEE) et permettent d’obtenir un double diplôme :
- le diplôme ENSAM ;
- un master de recherche.
Ça demande plus de boulot, mais ça ouvre des portes en R&D par exemple.[/i]
CURSUS PARALLÈLES
Double-diplôme ENSAM-Supélec
Pour ce qui est de rentrer à Supélec, pour moi (Alban), le concours a été plus difficile que l’admission sur titre par l’ENSAM, et c’est ce que pensent tous ceux qui ont suivi le même cursus que moi.
Par contre, j’en connais qui étaient classés à Supélec au concours et qui n’ont même pas été retenus aux présélections pour cette admission sur titre. Donc je pense que ce n’est pas tout à fait les mêmes critères…
À propos de ces critères justement, je pense qu’ils reflètent bien le fonctionnement des deux écoles.
À l’ENSAM, c’est essentiellement basé sur le projet, le « savoir faire ». Quitte à ne pas comprendre toutes les subtilités (par exemple, on ne va pas chercher quelle est la fréquence des tensions dans une machine asynchrone du moment que ça tourne, qu’on sait en piloter la vitesse, le couple et qu’on comprend globalement ce qu’il y a derrière). Comme l’admission sur titre est basée sur les critères académiques (résultats aux tests et examens) à l’ENSAM, on juge donc ta capacité à mettre en oeuvre des choses.
À l’inverse, à Supélec, on mise beaucoup plus sur la compréhension des phénomènes. On met tout en équation, on calcule, on démontre (c’est très matheux comme manière de faire). C’est tout à fait dans la continuité de la prépa. Autant le dire aussi : après deux ans passés à l’ENSAM, c’est assez difficile de s’y remettre ! (on y a pas fait de « vraies » maths pendant deux ans…)
Double-diplôme ENSAM-Navale
Certificat ESTP
POURQUOI CHOISIR L’ENSAM ?
Alban : Si j’ai « choisi » l’ENSAM… c’est parce qu’en 3/2, je n’avais pas mieux, et je n’étais pas sûr d’avoir beaucoup plus intéressant en 5/2 (je suis un peu fainéant). Ceci-dit, avec le recul, je ne regrette pas du tout et même dans un domaine très éloigné de la spécialité de l’école (je fais de l’informatique), les enseignements y sont vraiment profitables et efficaces « sur le terrain ».
FAQ
Statistiquement, les élèves sont-ils satisfaits quand à leurs voeux ?
Difficile à dire… Je ne suis vraiment au courant que pour Angers.
J’ai envie de dire oui, mais certains cursus ont posé des « problèmes ». Un angevin, pour pouvoir suivre une spécialisation dans un centre X a du passer avant un semestre dans le centre Y. Ce n’était pas précisé, il l’a appris assez tard et… n’avait pas particulièrement envie d’aller dans ce centre.
Quelles sont les options les plus demandées ?
La demande est variable suivant les années. Mais les options axées automobile ou aéronautique (à Bordeaux) sont souvent en tête.
Est-il facile de passer une année à l’étranger ?
Oui et non…
Le choix des cursus à l’étranger est surtout basé sur les capacités en langues. Avec un bon niveau en entrant, ce n’est pas trop difficile. En moyenne, 1/3 des élèves partent à l’étranger.
Les doubles cursus sont-ils seulement accessibles aux 10% de tête de promo ?
C’est ce qui se dit… mais si c’était le cas, je n’aurais pas eu Supélec ! Je pense que je suis un des derniers pris, mais je suis dans les 25 ou 30 premiers pourcents.
,je signale que l’Ensam a changé de nom:
,je signale que l’Ensam a changé de nom:
).