Bonjour à tous, je suis en train de faire ma liste de voeux et j’hésite sur le classement entre deux écoles : entpe et mines ales.
-Pour ce qui est des Mines d’Alès, est-ce une école généraliste ? Faut-il batailler pour obtenir la spécialisation en 2e année en génie civil ? (j’ai entendu qu’il y avait un classement pour avoir GC)
Est-ce qu’on se sent pas trop isolé à Mine Alès ? car c’est assez paumé apparemment
Au niveau logement ?
-A l’ENTPE, il est apparemment possible de faire du génie civil infrastructures et ouvrages (UE à choisir en 2e année). Qu’en est-il du sport à l’école ? J’ai compris qu’il y avait une UE EPS et UE sport compétition. Quelle est la réelle différence ?
Selon vous, l’entpe est elle plus accessible que mine ales ?
Voilà, si des personnes pourraient déjà répondre à certaines de mes questions ça serait super. Merci
IMT mines Ales est sans doute plus sélective dans l’ensemble.
Mais deux bonnes écoles tout de même.
IMT me paraîtrait mieux si tu peux l’intégrer.
Ales certes paumé par rapport à Lyon, avec une vie agréable du Sud et un campus en pinède ! Montpellier et nimes pas loin …
Plutôt que la banlieue d’une grosse ville.
Quels éléments factuels indiquent une sélectivité accrue pour Alès ?
Jme doute
Chaque école a ses avantages/inconvénients
Pinède>vaux en vélin ok
Sélectivité > TPE. Pas d accord si ce n est pas démontré. Restons scientifique
thepilot311, post:4, topic:131022 a écrit:
Il défend son école…
Ça donne pas très envie d’y aller… De même pour certains forumeurs du MIT Atlantique ou de Centrale Nantes, qui recommandent leur école lorsque quelqu’un hésite entre les Mines et CS 
(je caricature)
Bah ils réussiront dans la vie comme vendeur.
Par contre qd on est taupin, il faut rester lucide quant aux arguments avancés si c est juste du bla-bla pour promouvoir son établissement.
C’est dur d’avoir un avis objectif. Je me doute bien que chacun vante les mérites de son école et y voit aucun défauts, à part les plus honnêtes.
Bref s’il y d’autres avis je suis preneur
Tu n auras jamais l avis d une personne ayant suivi les 2 cursus.
C est donc nécessairement subjectif à moins de poser des questions fermées.
L histoire des écoles est souvent intéressante. Le génie civil est dans l adn d Alès.
Concernant TPE, la filière civile est ouverte depuis 87.
Une génération donc. Mais avec des flux sans commune mesure avec l estp (dont elle est une émanation à l origine).
Si tu es branché ouvrages d art, l archi ne te passionne peut être pas.
Alès dispose néanmoins de 3accords de de double diplôme (record national)
TPE a l avantage d avoir l école d archi sur place.
As tu regardé les doubles diplômes à l étranger ?
Tu dois également classer les autres écoles…
Oui effectivement personne ne pourra être objectif totalement.
Effectivement, l’archi ne pas passionne pas trop.
Je vais voir si j’ai d’autres réponse
En attendant je vais essayer de classer les autres ecoles comme les INSA, polytech,ensip,EIVP.
J’ai aussi regardé les enquêtes d’insertions des diplômés de chaque école, et je m’aperçois que certaines ecoles généralistes ne débouchent pas forcément du génie civil. Par exemple centrale Nantes débouchent sur 1 à 2% de GC suivant les années, pareil pour centrale Lille par exemple. Du coup en intégrant ces écoles, je suis pas vraiment sûr de pouvoir faire du GC non ?
Contrairement à TPE, mine ales ou les pourcentages sont respectivement de 50 et 30%.
Du coup je me demande si faire une école spécialisée dans le GC n’est pas mieux…
Le raisonnement est totalement l inverse !
S il y a peu d élèves qui finissent dans le gc en sortant de centrale Nantes ou Lille cela signifie que peu d élèves demandent la filière gc. Ta place y est donc assurée !
Honnêtement, j ai de sérieux doutes quant aux chiffres que tu cites (1% d une promo ?)
Ça fait quoi : 3 élèves par an. Tu crois qu ils ouvrent la filière pour si peu ?
Surtout que le génie civil étaient jadis des dpts phares de ces écoles (notamment lille ex idn)
L international t intéresse t il ? (Tu devrais)
Alès clairement devant tpe (ça s explique puisque tpe est originellement une école de fonk)
Pourquoi devrais tu mettre les generalistes devant ? C est une consigne de l étudiant ?
Si tu es certain de ta vocation assume la
N oublie pas l ensam..
Effectivement, tu as raison. D’ailleurs l’international m’interesse.
En cherchant j’ai trouvé ça pour centrale Nantes : https://www.ec-nantes.fr/formation/les-options-de-2e-et-3e-annees/option-genie-civil-et-construction-durable
Mais aussi ça pour centrale lille : https://ecole.centralelille.fr/formation/themes-et-parcours-en-3e-annee/construction-durable-energie/
Et centrale lyon : https://www.ec-lyon.fr/sites/default/files/parcours_electif_s9_-_ue_secteurs_27.02.20_new.pdf
Par contre, ces poucentages sont bien réelles
Enquete de 2018 pour centrale lille (2%) : https://ecole.centralelille.fr/wp-content/uploads/sites/5/2019/07/2019-ObsEmploi_ECOLE.pdf
Pour centrale Nantes, 2% également :
https://www.ec-nantes.fr/centrale-nantes/les-centraliens/que-font-nos-jeunes-diplomes-ingenieurs
Je me demande si c’est parce que ce n’est pas demandé ou qu’il y a peu de place dans ces filières…
Si je mets des généralistes devant c’est en parti pour le salaire à la sortie. Quoiqu’on dise, les écoles déterminent le salaire à la sortie, même si après cela évolue.
Alès à classer devant ENTPE, pour les rares qui voudraient se réserver une possibilité de devenir ingénieur fonctionnaire sur titre (après leur diplôme), à condition d’aimer le domaine d’intervention des IIM.
enzomarot, post:13, topic:131022 a écrit:
Si je mets des généralistes devant c’est en parti pour le salaire à la sortie. Quoiqu’on dise, les écoles déterminent le salaire à la sortie, même si après cela évolue.
ouais, pas tant que cela. ce qui determine le salaire de sortie, c’est surtout la combinaison poste/secteur/lieux de travail, suivi de ta competence en negociation. L’ecole en fait n’interviendra qu’a la marge
debie1, post:14, topic:131022 a écrit:
Alès à classer devant ENTPE, pour les rares qui voudraient se réserver une possibilité de devenir ingénieur fonctionnaire sur titre (après leur diplôme), à condition d’aimer le domaine d’intervention des IIM.
Non pas vraiment
S il veut faire du btp comme fonctionnaire, il faut mettre tpe fonctionnaire en 1er voeu.
Et la c est clairement plus sélectif qu Alès.
S il est en psi et qu il veut faire du btp avec la sécurité de l emploi il peut aussi classer ensam/imi
Sachant qu avec un diplôme d inge btp, n importe qui peut postuler aux imi sur titres.
J’ai oublié, je ne veux pas intégrer en tant que fonctionnaire mais en civil.
pepitothespaceoctopu, post:15, topic:131022 a écrit:
[quote=« enzomarot, post:13, topic:131022 »]
Si je mets des généralistes devant c’est en parti pour le salaire à la sortie. Quoiqu’on dise, les écoles déterminent le salaire à la sortie, même si après cela évolue.
ouais, pas tant que cela. ce qui determine le salaire de sortie, c’est surtout la combinaison poste/secteur/lieux de travail, suivi de ta competence en negociation. L’ecole en fait n’interviendra qu’a la marge
[/quote]
Pour abonder, je doute que eclille communique le salaire moyen d embauche des 10gus qui partent dans le gc
Avec un sérieux pb d échantillon !
C est la limite des salaires moyens des écoles généralistes.
Tirés vers le haut par finance/IT/data…
Le salaire d entrée sur le marché du gc sera forcément moindre
A moins de partir construire un aéroport en Papouasie 
Tu veux faire quoi en gc ?
Conduire des travaux, calculer des structures, calculer le prix d un aéroport ?
