Bonjour,
Avez-vous des retours sur les épreuves de Maths-info et Physique-Chimie-Info ?
Pour ces épreuves, faut-il obligatoirement faire la partie info pendant la phase de préparation ? Y compris lorsque ces questions sont à la fin du sujet ,ce qui arrive parfois visiblement, et même si on n’a pas eu le temps de préparer les autres questions théoriques avant ?
Et de manière générale, comment conseillez vous de gérer la partie informatique de ces épreuves ?
Je conseille personnellement fortement de regarder la partie info pendant la préparation (je parle de l’épreuve Maths2, mais ça doit être similaire en physique). En général les questions info sont plutôt au début de l’énoncé donc ça ne pose pas vraiment de problème, mais je crois vraiment qu’arriver devant l’examinateur en disant « je n’ai pas eu le temps de toucher à l’info » c’est vraiment prendre le risque que la partie de la note réservée à l’info soit dangereusement proche de 0 : autant faire une ou deux questions maths « au vol » pendant la demi-heure d’interrogation est tout à fait possible (et même très fréquent), autant écrire un programme pendant cette demi-heure de passage sera plus compliqué. Bien sûr, il ne faut pas tomber dans l’excès inverse et débarquer en ayant fait que programmer pendant la demi-heure de préparation. Mais quitte à ne pas arriver à équilibrer les deux, je conseillerais de privilégier le fait d’avoir un beau programme (testé, et qui tourne, de préférence !) à présenter. À mon avis, il est plus facile de se démarquer de la concurrence sur la partie info (où le niveau des candidats est plus variable) que sur les maths.
Bonjour
Merci pour votre conseil avisé !
Si quelqu’un a un avis à partager coté Physique-Chimie-info, ca m’intéresse aussi. D’autant que sur ces sujets, l’info semble plutôt vers la fin, contrairement aux sujets de maths ou cela vient plutôt au début.