Bonjour,
Je voudrais avoir plus d’éclaircissement sur la formation de première année de l’ENSE3 et surtout comment se fait l’affectation vers les filières..Je veux dire par là s’il faut vraiment taffer un max pour espérer avoir la filière qu’on veut et ne pas se retrouver dans un domaine pour lequel on n’a pas un réel penchant.
l’ENSE3 m’intéresse vraiment, mais c’est juste ce côté là qui me fait réfléchir sur la place que je devrais lui consacrer dans ma liste de voeux.
Merci.
La 1A se fait en tronc commun.
Pour les filieres, il n’est pas necessaire d’etre en mode taupin pour avoir celle que tu veux.
Avec 13 de moyenne, tu peux pretendre a toutes. Et 13, c’est pas la mer a boire a avoir, je me suis pas mal investi dans des assoc’, j’ai bien profite de la vie etudiante, et en restant un minimum serieux, j’ai reussi a avoir un peu plus de 13.
Et c’est le cas pour pas mal de monde, si tu ne deconnes pas trop au cours de l’annee…
D’aaaaccoooord 
Mercii pour tes éclaircissements..
A part ça, j’ai entendu dire que les élèves de l’E3 ne sont pas très convoités par les entreprises et que les salaires au début ne sont pas au top et que c’est un peu dû au fait que l’école s’est formée récemment…Est-ce vrai ?? 
je suis pas de ense3 mais je peux te dire elle est issue de la fusion des 3 écoles dont enshmg tres connue des entreprises; je sais pas d’où tu sors ça mais c’est archi faux
1/ Inpg est connue de toutes les entreprises
2/ salaire début de inpg hors ensimag 35k-36, ça dépends rp ou province/poste
pour les autres questions attends un ense3 te réponds
bah c’est un ami N7ien qui essayait de mon convaincre de placer l’N7 plus haut que E3 sous argument qu’elle est plus anciennce que l’E3 qui vient de se former par fusion, et dont l’établissement des cours doit être encore en phase de développement afin de lui donner une identité propre à elle… Je sais pas ce que vous en pensez mais tout argument convaincant qui me pousserait à placer N7 Génie électrique plus haut que l’E3 m’aiderait ( moi c le fait qu’on n’a pas à choisir la filière dès la première année qui m’a attiré, ça permet en quelque sorte de trouver sa voie et d’avoir en parallèle des bases dont les autres domainee..mais l’N7 a aussi un certain « prestige » en génie électrique et leurs ingénieurs sont très demandés…)
je comprends ton copain mais il dit n’importe quoi; deja le prestige, n7 = toutes écoles Inpg hors ensimag, ça crois moi; je suis deja dans la vie professionnel donc je sais de quoi je parle ; à inpg la 1° année c’est tronc commun, donc tu bénéficies encore 1 an avant de choisir ta filière.
Ense3 bonne réputation et notoriété auprès des entreprises
mmm je voiis je vois
Et quelqu’un saurait dans laquelle de ces deux écoles y a-t-il le plus de possibilités de continuer ses études à l’étranger ( 3ème année ou master) et de faire eds doubles diplômes ? Apparemment l’ENSE3 offre la possibilité de faire un DD avec l’ESC Grenoble, et pour l’N7 ..??
Ense3 = Enshmg + Ensieg.
L’école commence tout doucement à imposer son nom dans les entreprises. Généralement, les gens savent qu’il y a eu un changement de nom mais raisonnent toujours en termes de formation type hmg ou ieg. En gros, il y a une inertie qui est tout à fait normale et qui ne pose aucun problème, les gens se raccrochent aux choses qu’ils connaissent bien (comme pour le passage du franc à l’euro en quelque sorte).
En ce qui concerne l’électricité, secteur qui semble te brancher (ok, elle est facile celle-là), il suffit de regarder le nombre de stages et d’embauches qui ont lieu à Edf chaque année pour comprendre que l’ense3 est très bien perçue. Cette année, je pense que 30 à 40% des étudiants en 3A ont fait leur stage chez Edf !
Les accords internationaux entre N7 et E3 sont probablement équivalents (j’ai pas regardé du côté de l’N7 mais je ne m’avance pas trop en disant ça). A moins de vouloir faire un double-diplômé en Moldavie, il y a moyen de trouver son bonheur parmi les destinations proposées. Au passage, j’ajoute juste qu’il est possible de faire un master à l’iae en parallèle d’E3 (en effectuant une année supplémentaire à l’iae bien sûr).
Pour finir, convaincre une personne d’aller dans son école sur la base d’arguments bidons est complètement idiot, ça l’est encore plus lorsque c’est un ami. Chacun ses goûts, si un ami me dit qu’il souhaite faire l’ense3 pour faire de la chimie, je lui dirai clairement non, ne viens pas à l’ense3 ! Un ingénieur ou un recruteur ne regarde pas la date de création de l’école. En hydraulique par exemple, on sait que les principaux viviers de nouveaux ingés sont à Grenoble, Montpellier, Toulouse et Strasbourg, et ce qui différenciera le plus les candidats seront ses stages 
J’ai des chances d’aller à l’ENSE3 aussi, et si vous voulez ajouter des choses, des informations sur les débouchés, la scolarité ou la vie étudiante, je prends 
(bien sûr j’ai parcouru le site en long et en large, je parle plus d’avis individuels ici ^^)
Merci Cubien pour tes éclaircissements:D au fait je me suis déjà décidé avant de lire ton post je serai à 99,99% à l’ENSE3 l’année prochaine, je l’ai placée en premier voeu et je suis classé 470 en MP (oui, je suis moi-même surpris de mon classement mais tant mieux ).
Et puis voilà, comme alis06, toutes autres infos sur l’ENSE3 seraient les bienvenus, les dés sont déjà jetés pour moi mais je voudrais être motivés encore plus à l’idée d’intégrer E3, ça m’éviterait quelques regrets 
Alors je ne sais pas ce que vous voulez comme infos supplementaires mais je vais donner deux trois arguments qui vous donneront envie d’etre en septembre :
- Grenoble INP : 6 ecoles => des soirees pour chaque ecole + les soirees communes.
6 ecoles => grand choix dans les assoc : celles de l’E3 (Junior, BDE, BDS, BDA, Epice(humanitaire), CEVELEC…) et celles communes (Ingenieur sans frontieres, Solida’rire, Oenologie, Bieres, Theatre, Improvisation…) - Grenoble : 60 000 etudiants => grand choix de sports, pas mal de festivals, endroits ou sortir…
- Montagne : Ski, Randonnees, paysage…
Ca, c’est la vision globale, que tu trouves dans les plaquettes…
Personnellement, ce qui m’a plu cette anne a l’E3 :
- 3 semaines d’inte, avec autre chose que des soirees : cannyoning, rando sur 2jours, rafting, speed meeting… Mais aussi les soirees, et surtout celle a la Bastille (monument de Grenoble)
- Les olympiades : tous les 1A motives doivent faire une mascotte, des banderoles, des chants… pour preparer un week end sportif entre toutes les ecoles de l’INP. C’est vraiment la folie !
- Le ski : des prix casses que ce soit pour l’achat du matos ou pour les forfaits en passant par des cours, tu peux te faire plaisir QUELQUE SOIT TON NIVEAU !
- La campagne : 10 jours de petits dej offerts, de soirees a bas prix et d’activites originales… Surtout si tu es dans une liste, tu dois organiser pas mal de trucs et c’est vraiment fou !
- La fin de l’annee : week end de fin d’annee, Massilia Sun Ball …
- La 1A en tronc commun : ca te permet de voir un peu toutes les matieres que tu ne connaissais pas en prepa, ca permet d’avoir du recul avant de choisir une filiere
- Les projets : partie un peu chiante, mais bosser a plusieurs sur un truc ou tu es pas mal autonome, c’est mieux que d’apprendre des formules et des demos dans tous les sens…
Voila, si vous voulez plus d’infos, nhesitez pas !
Wellwisher a donné une réponse complète sur les activités étudiantes à Grenoble Inp, je vais juste vous conseiller d’en profiter (ou de faire autre chose si vous préférez hein, y a aussi des cinémas, théâtres, patinoires … c’est une ville quoi). Je vais compléter la rubrique formation et débouché par rapport à mon retour d’expérience.
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Pour les débouchés, il y a de très nombreuses possibilités en sortie de l’école. Je peux donner quelques infos sur les débouchés en HOE si ça intéresse des personnes. D’une manière globale, l’école est spécialisée dans les métiers de l’eau et de l’énergie, les entreprises du secteur vous ouvriront leur porte sans problème et connaissent l’école puisque bon nombre d’anciens ont investis ces secteurs. Rien n’empêche également de sortir des sentiers battus pour ceux qui le souhaitent, ça sera par contre à vous de vous bouger et d’être malin !
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L’enseignement à l’ense3 est de qualité. L’aspect théorique et spécifique est très important et complété par un aspect pluridisciplinaire en parfaite cohérence avec les domaines d’activités ciblés par l’école. C’est la grande force d’une école spécialisée selon moi : être capable d’avoir un bon aperçu sur un secteur vaste (les énergies, l’eau …) et savoir rentrer dans les détails dans le cadre de votre métier. Après, faut pas se leurrer, il y a des cours dont on ne voit pas l’intérêt sur le moment ou qui peuvent être rebutants. Par exemple, la programmation en langage C et le traitement du signal n’étaient pas mon truc mais se révèlent très utiles en entreprise lorsque vous dimensionnez un système qui vous amènera souvent à affiner votre raisonnement sans cesse (Matlab ou quelques lignes de programmation sur Excel deviennent indispensables dans ces cas là, c’est bien d’avoir vu la base à l’école). Par contre, ne pas avoir fait d’optique, de mécanique quantique ou de chimie comme pourrait le proposer une vraie école généraliste n’est absolument pas handicapant puisque ça ne rentre pas du tout dans vos futurs métiers.
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La présence de nombreux laboratoires de recherche est une autre grande force de Grenoble Inp et de l’ense3. Cela ne se limite pas aux étudiants qui souhaitent faire de la recherche. Les enseignants-chercheurs sont intégrés dans des programmes de recherche nationaux et internationaux, ils possèdent ainsi de nombreux contacts dans les entreprises. Si vous vous spécialisez vraiment (R&D, BET), vous serez amener à croiser quelques professeurs lors de colloques ou réunions avec tous les spécialistes du secteur. Traduction pour l’étudiant : ne pas hésiter à demander des contacts à ses professeurs lors de sa recherche de stage ou de premier emploi.
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La recherche de PFE (projet de fin d’études) est plutôt aisée pour les étudiants, généralement il y a plus d’offres sur l’intranet que d’étudiants (en tous cas pour les HOE). Même chose pour la recherche d’emploi, généralement ça va très vite (dès le PFE ou dans les 2 mois pour beaucoup). Sur ces points, je vous conseille de bien choisir vos stages et de ne pas tomber dans la facilité parce qu’il y a de nombreuses propositions sur l’intranet. J’ai effectué mes deux stages significatifs dans le même secteur d’activités chez les leaders mondiaux. Résultat, lors de ma recherche d’emplois, les ressources humaines me contactaient pour mes stages et pour la cohérence de mon cursus plutôt que pour le nom de l’école et mon année à l’étranger ! Même chose pour des amis, en postant sur des réseaux sociaux leurs CV (Viadeo/LinkedIn), une semaine après ils avaient plusieurs entretiens prévus parce que justement, les stages qu’ils avaient fait étaient cohérents.
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L’aspect international de l’école est plutôt pas mal, c’est sympa de découvrir d’autres pays et d’autres façons de travailler (ou faire la fête ^^). Il faut par contre faire partie de la première moitié de la promo pour pouvoir être sur de partir en 3A, sinon choisissez les stages à l’étranger. C’est le même fonctionnement partout je pense, les étudiants sont les ambassadeurs de l’école qui a donc tout intérêt à envoyer les élèves qui n’auront pas de difficultés, tant pis pour les autres qui voulaient partir mais qui n’avaient pas le niveau (tous les ans, une poignée d’élèves ne peuvent partir). Au passage, travaillez vos langues étrangères si vous souhaitez travailler ou partir à l’étranger. Ce n’est pas avec 2h d’anglais et éventuellement 2h de LV2 qu’on devient polyglotte. C’est d’ailleurs mon principal regret, ne pas avoir su profiter du temps disponible et des moyens de la maison des langues pour développer autre chose que l’anglais. N’allez pas apprendre une langue inutile non plus, actuellement, les entreprises en hydro demandent surtout anglais + arabe/chinois/espagnol/portugais (tout simplement parce que les gros chantiers de barrages, d’eau potable ou de traitement des eaux se font en Amérique latine, au Moyen-Orient/Maghreb et en Chine et que ces personnes ne parlent pas forcément anglais).
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Enfin, contrairement à Wellwisher qui trouve les projets chiants, je pense au contraire que c’est quelque chose de très importants ! Savoir travailler avec les autres sur quelque chose de précis, ça peut figurer sur un CV et vous en parlerez en entretien d’embauche. Même chose pour les TP, savoir mesurer des débits de 10 façons différentes peut sembler être un artifice, sur le terrain ça prendra tout son sens (un ingénieur doit pouvoir déterminer la fiabilité des mesures qu’il utilise pour pouvoir intégrer correctement les coefficients de sécurité par exemple). Bref, la formation est cohérente et de bonne facture et on s’en rend compte surtout lorsque l’on sort de l’école.
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Sinon, les points négatifs de l’école :
Les logements : la Houille est trop loin, ne dispose de pas assez de places et les loyers sont relativement cher à Grenoble.
L’administration en général. C’est jamais assez rapide à mes yeux
Le manque de pédagogie de certains profs, heureusement ils sont pas trop nombreux dans ce cas.
Commencer à 8h le matin quasiment tous les jours : c’est beaucoup trop tôt !
Les cours en lignes : c’est dommage de ne pas disposer de tous ses cours en format numérique, c’est quand même plus pratique que des tonnes de papiers à transporter (bon, s’ils font ça, il n’y aurait plus grand monde à 8h).
Voilà, si vous voulez des précisions sur la filière HOE, n’hésitez pas, j’essaierai d’y répondre.
PS : Désolé pour le pavé, j’espère avoir été précis.
Merci les gars pour toutes ces infoos
Je voudrais juste savoir un dernier truc..Est-ce que l’école offre des bourses aux premiers intégrants ?
Et concernant la filière SEM, est elle difficile à avoir à l’issue de la 1A ?
N’est elle pas la filière la plus ouverte sur le commerce et la finance également ?
Je veux dire, peut-on travailler en banque en tant que spécialiste dans l’énergie mais vraiment incrusté dans la partie finance après ?
Merci d’avance pour vos réponses
Bonjour à tous !
Je n’ai pas encore répondu oui pour l’E3 et j’ai donc quelques questions à poser à des élèves de l’E3.
En parlant de langues, peut-on faire une LV3 ? a-t-on le temps de s’y consacrer ?
Est-il difficile d’accéder à la première moitié de promo si on travaille sans trop d’excès…?
Le Canada est-il une destination très prisée par les élèves ? j’aimerais beaucoup faire mon stage là-bas !
Merci à vous E3iens qui me répondrez !
Thomas
@naab : Pas de bourses pour les premiers intégrants, pas à ma connaissance.
@aymericbrd : Les goûts des personnes évoluent d’une année à l’autre. A mon époque (enshmg), les gens avaient, à quelques exceptions près, la filière qu’ils souhaitaient. Les exceptions sont les personnes qui oublient qu’étudiants ce n’est pas seulement que faire la fête tout le temps. La filière SEM a pour description : Formation multidisciplinaire permettant de couvrir l’ensemble de la chaîne énergétique (transformation des énergies primaires, transport, usages) en intégrant les énergies renouvelables, les aspects économiques et sociétaux. Pour le dernier point, les précisions sont (ce sont des phrases clés :
- Une ouverture économique et sociétale forte
Des contraintes techniques et environnementales
Vers une optimisation des centres de production
Une ouverture des marchés énergétiques*
Après, le but n’est pas de te faire travailler dans une banque. Si c’est ton objectif, détermine bien ce que tu souhaites réellement faire plus tard (est-ce que l’énergie t’intéresse ?) et si l’école avec ses partenariats école de commerce/IAE peut répondre à ce besoin.
@tommynou : Oui, il est possible de faire une LV3 (maison des langues des universités de Grenoble, grand choix de langues). Du temps à y consacrer : oui, si la motivation y est, tu trouveras du temps pour la LV3.
La première moitié de la promo si on travaille un minimum, oui, c’est facile. Travailler un minimum est propre à chacun : pour certains, c’est travailler régulièrement, pour d’autres, c’est réviser une semaine avant les partiels. C’est injuste mais c’est comme ça !
Généralement, il n’y a pas de problème pour les destinations, les élèves se répartissent naturellement vers différentes horizons (je parle pour un semestre ou année d’échange). Pour les stages à l’étranger, il y a quelques universités qu’on retrouve d’une année à l’autre (Toronto revient d’année en année en HOE), mais c’est toujours à toi de faire la démarche. Pour facilité tes recherches, je te conseille d’ailleurs de contacter un ancien élève qui a fait son stage ou une année d’échange là-bas.
salut tout le monde,
je suis admise à l’e3 l’année prochaine et je me demandais comment se passait les cours, enfin si on était divisés en groupe ou si c’était des cours en amphi pq si j’ai bien compris on doit être plus de 150 en 1A…?
merci et bonnes vacances (bien méritées) à tous!!
On est plus de 150 : on est 300 en 1A !
Donc vous allez être divisés en 3 groupes de 100 personnes.
Chaque groupe de 100 personnes assiste aux mêmes cours dans des amphis. Mais ces groupes sont encore divisés en 4 séries de 25 qui sont utilisées pour les cours de TD/TP.
Les groupes sont constitués selon le type de sport que tu choisiras et ton niveau en anglais.
En espérant avoir répondu à ta question.
ok merci!
les groupes sont constitués quand du coup? on doit passer un test d’anglais pour déterminer notre niveau? et si oui en quoi consiste-t-il stp?
merci encore!