La fameuse valeur ajoutée des lycées

Bonjour, cela fait 2 ou 3 fois que je vois apparaitre cette notion. Telle prépa a une meilleure valeur ajoutée parce qu’une évaluation numérique de ses résultats d’intégration est meilleure qu’une autre, alors qu’une évaluation des résultats au bac des entrant est au dessous (encore aujourd’hui avec Stan / St Louis).
Méfiance quand même. Outre le fait qu’on ne parle pas de la proportion de 5/2 qui est assez variable, des mouvements entre prépas, c’est surtout l’indicateur du BAC qui est très moyen.
Le bac est largement au contrôle continue, et les lycées notent de manière très hétérogène. Certaines prépas piochent essentiellement dans un vivier de lycées qui notent assez sévèrement, d’où des résultats au bac moindres, mais un niveau d’entrée déjà très élevé.
Une illustration personnelle : une fille dans un lycée « normal », BAC à l’aise (20 en math, Physique, grand oral & 18,7 au total). Donc quand même au dessus de la moyenne affichée du lycée, et pourtant on a bien vu que bien des élève qui n’avaient « que » la mention TB ou B, venant de lycées disons plus connus, avaient déjà acquis en terminale un niveau bien au dessus.
bref : cette mesure de VA me semble imprécise et injuste selon la politique de recrutement du lycée.

Il me semble que le site DAUR a dans ses cartons un projet de classement des prépas basé sur cette fameuse « valeur ajoutée ».
Je ne sais pas comment ils vont procéder pour ce classement, mais étant donné le sérieux des publications de DAUR jusqu’à maintenant, on devrait être sur quelque chose d’un peu moins approximatif que la seule comparaison entre le niveau moyen au bac des élèves à l’entrée dans la prépa (estimé à partir de la répartition des mentions) et les résultats aux concours.
A suivre…

Il y a un essai sur les prépas ECG ici : https://major-prepa.com/classement/prepas-ecg-le-classement-2024-de-la-progression-bac-concours/

Les mentions au BAC sont la base de l’indicateur d’entrée, la population étudiée prenant en compte les cubes et les démissions/réorientations ; et l’indicateur de sortie est le rang des écoles.

Il en résulte que certaines prépas ont des résultats aux concours supérieurs à ceux attendus en fonction des résultats du bac. Ce site en est à la deuxième année de son indicateur « valeur ajoutée des prépas » et l’a amélioré.

Une mention au bac va donner un indicateur de constance dans le travail et de l’implication de l’élève (car il faut travailler toutes les matières pour avoir une mention tb ou mieux).
Ça ne préjuge pas vraiment de son niveau intrinsèque en arrivant en prépa, ou de ce qu’il a appris au lycée.