Calips0 a écrit:
Ca c’est assez ouf, je dois dire. Tu as perdu tes moyens au bac ?
Effectivement, je n’allais pas très bien au moment du bacJe m’attendais plutôt à quelque chose vers 14-15. Mais pas plus !
Calips0 a écrit:
Ca c’est assez ouf, je dois dire. Tu as perdu tes moyens au bac ?
Effectivement, je n’allais pas très bien au moment du bacJe m’attendais plutôt à quelque chose vers 14-15. Mais pas plus !
C’est vrai que si tu es vraiment fait pour l’abstraction pure, je veux bien croire que tu t’ennuies comme un rat mort à aligner tes calculs en TS, puis ne découvre vraiment tes qualités qu’en fin de Sup.
En fin de sup, je n’étais pas très bon non plus… 7ème en maths ; les personnes au-dessus de moi n’ont pas eu des résultats très bon en 3/2 (aucun ENS ; aucun X). Mais le fossé entre la sup et la spé est grand
(Et une 5/2 aide bien les choses !)
Ca veut surtout dire qu’on considère que la classe préparatoire ne sert à rien, et que personne ne s’y améliore…
Plutôt bidon !
Pourquoi la moyenne au bac, et pas à un concours ?!?
Calips0 a écrit:
Je tiens entre les mains le classement 2009 des écoles d’ingénieur de L’Etudiant, et un nouveau critère de classement fait son apparition : la moyenne au bac des élèves intégrés. Ils jugent cela comme un reflet de la « sélectivité » des écoles.
Cela sous entend fortement que le niveau en fin de Terminale est le même que celui en fin de prépa, et donc que finalement « tout est joué d’avance ».
Je trouve intéressant d’en discuter.
ben à mon avis c’est une connerie, y’a guère que le CEA qui tient compte de ça…