Bonjour tout le monde,
Actuellement en prépa PT (je vais me présenter dans la section prévue pour), j’ai fait une demande pour l’INSA en plus des concours, histoire d’assurer le coup le plus possible.
J’ai donc écrit ma lettre de motivation (génie énergétique), et je viens pour vous demander une lecture objective 
.
La voici (un peu longue mais pour le premier jet (j’y ai mis beaucoup de choses pour pouvoir élaguer si besoin) :
Madame, Monsieur,
Actuellement étudiant Maths Spé PT au lycée Jean Mermoz, j’ai l’honneur de vous fait part de ma candidature concernant l’admission en 3ème année à l’INSA de Lyon. L’INSA m’attire de par sa proximité avec le monde du travail, la qualité de formation qu’elle propose et les possibilités offertes de double cursus (éventuellement à l’étranger).
La spécialité Génie Energétique a retenu toute mon attention car me permettant d’accéder au domaine qu’est la récupération de l’énergie et sa transformation via des mécanismes tels que les éoliennes terrestres et marines, les turbines hydrauliques et bien d’autres, domaine en plein essor et à mon sens passionnant.
J’ai choisi après BAC la prépa au lieu d’intégrer l’INSA directement car, ne sachant pas à l’époque vers quel domaine je souhaitais m’orienter, j’ai préféré me doter d’un bagage scientifique plus général (la prépa PT étant pour cela une bonne alternative) et améliorer mon aisance tant écrite qu’orale.
La prépa m’a ainsi permis de mieux appréhender le travail d’un ingénieur via les TP de Sciences de l’Ingénieur et surtout par le TIPE que j’ai pu effectuer pendant ces deux années. De plus elle m’a habitué au travail en groupe et à la communication qu’il est nécessaire d’établir, me confortant dans mon choix d’études.
Je suis intéressé par la mécanique depuis longtemps et apprécies de pouvoir comprendre pourquoi et comment telle solution technique a été retenue, ce à quoi j’ai pu être confronté par exemple étant possesseur d’une moto qui impose de comprendre le fonctionnement des moteurs.
J’espère de plus à travers l’INSA faire de nouvelles rencontres pour partager ma passion du VTT, ou encore découvrir de nouveaux sports (la prépa laissant peu de temps aux loisirs, contrairement aux écoles).
Je vous remercie d’avance et vous prie d’agréer, l’expression de mes salutations respectueuses.
Merci d’avance pour votre aide amis taupins (ou ex taupins).
**EDIT: **
Après correction selon vos conseils :
Madame, Monsieur le Directeur,
Etudiant en classe préparatoire PT (Physique et Technologie) au lycée Jean Mermoz de Montpellier, je vous fais part de ma candidature concernant l’admission en 3ème année à l’INSA de Lyon.
J’ai choisi d’intégrer une classe préparatoire après le baccalauréat au lieu de rejoindre l’INSA car, ne sachant à l’époque pas vers quel domaine je souhaitais m’orienter, je ne m’étais pas assez renseigné sur l’aspect généraliste (général ?) des deux premières années à l’INSA. La classe préparatoire m’a toutefois permis de préciser mon choix d’étude (?).
Etant particulièrement intéressé par le secteur de la récupération et transformation des énergies renouvelables, je souhaite rejoindre la spécialité « Génie Energétique et Environnement » car les cours proposés (thermodynamique, mécanique des fluides, transfert thermique, mécanique) mènent à l’acquisition de connaissances essentielles au métier d’ingénieur énergétique et les débouchés dans des entreprises telles qu’AREVA, VEOLIA ou dans les bureaux d’études correspondent à mes attentes.
Je pense posséder les qualités qui permettront mon insertion rapide dans l’école, à savoir mon implication et sérieux dans le travail, ma faculté à m’adapter et à réagir face aux problèmes posés. J’espère de plus au moyen de l’INSA faire de nouvelles rencontres pour partager ma passion du VTT, des sports mécaniques (via les associations Bikers et Mecasport) et découvrir de nouveaux sports.
En vous remerciant d’avoir pris le temps de me lire, je vous prie de recevoir l’assurance de toute ma considération.
Salut,
Je suis pas trop spécialiste des lettres pour les écoles, mais c’est pas mal.
Mes conseils et mon avis (ce que je fais pour les candidatures de stage et d’embauche) :
« La spécialité Génie Energétique a retenu toute mon attention car me permettant d’accéder au domaine qu’est la récupération de l’énergie et sa transformation via des mécanismes tels que les éoliennes terrestres et marines, les turbines hydrauliques et bien d’autres, domaine en plein essor et à mon sens passionnant. »
La phrase est trop longue, raccourcis. Les règles de comm’ écrites : phrases courtes et simples. Particulièrement sur une lettre de motivation, simplifie les phrases, va a l’essentiel, au direct, pas trop de fioriture.
« Actuellement étudiant Maths Spé PT »
**En deuxième année de classe préparatoire scientifique Physique et Technologie (j’avoue ça fais lourd). Quel lycée Jean Mermoz ? **
J’aurai peut êtremis ton parcours AVANT d’expliquer pourquoi l’INSA Lyon t’intéresse, mais ça passe mal comme ça.
Si c’est trop long enlève le coup de la moto. de mon point de vue la prépa n’apporte pas vraiment des compétences de travail en groupe. Tu devrais plutot dire : aiguise ton sens du travail et de l’organisation ou un truc du style. Resistance au stress, etc
Mais elle est bien !
Vince
À mon avis ça peut être bien aussi de mentionner brièvement quelques cours ou options dans la formation de l’INSA que tu vises qui t’intéresse particulièrement, pour insister sur le fait que ta démarche s’inscrit dans un projet professionnel réfléchi, et montrer que tu n’as pas choisi l’INSA par hasard mais que tu as bien épluché les syllabus et que tu t’es renseigné sur la formation.
apprécie sans S
mouline ta dernière mouture sous word (correcteur)
Merci pour votre aide ! J’en ai pris compte et voilà le remaniement (phrases peut être encore un peu longue mais j’ai encore un peu de marge pour recouper) :
Madame, Monsieur,
Etudiant en prépa PT (Physique et Technologie) au lycée Jean Mermoz de Montpellier, j’ai l’honneur de vous fait part de ma candidature concernant l’admission en 3ème année à l’INSA de Lyon.
J’ai choisi après BAC la prépa au lieu d’intégrer l’INSA directement car, ne sachant pas à l’époque vers quel domaine je souhaitais m’orienter, j’ai préféré me doter d’un bagage scientifique plus général. Cela m’a ainsi permis de mieux appréhender le travail d’un ingénieur via les TP de Sciences de l’Ingénieur et par le TIPE que j’ai pu effectuer pendant ces deux années. De plus elle a aiguisé mon sens du travail et de l’organisation ainsi que mes capacités à répondre aux sollicitations, tant écrites qu’orales.
L’INSA m’attire de par sa proximité avec le monde du travail, la qualité de formation qu’elle propose et les possibilités offertes de double cursus (éventuellement à l’étranger). La spécialité Génie Energétique et Environnement a retenu toute mon attention car me permettant d’accéder au domaine qu’est la récupération de l’énergie et sa transformation, à travers les connaissances de mécanique des fluides, thermodynamique etc.
Je suis intéressé par la mécanique et l’énergie depuis longtemps et apprécie de pouvoir comprendre pourquoi et comment telle solution technique a été retenue, ce à quoi j’ai pu être confronté et qui a conforté mon choix d’études.
J’espère de plus à travers l’INSA faire de nouvelles rencontres pour partager ma passion du VTT, ou encore découvrir de nouveaux sports (la prépa laissant peu de temps aux loisirs, contrairement aux écoles).
Je vous remercie d’avance et vous prie d’agréer, l’expression de mes salutations respectueuses.
Bonne journée !
classes préparatoires au lieu de prépa
J’ai choisi d’intégrer une classe préparatoire après le baccalauréat au lieu d’intégrer l’INSA directement parce que…
TIPE (précise au moins l’acronyme)
(la prépa laissant peu de temps aux loisirs, contrairement aux écoles). : enlève : ça fait en prépa on bosse, en école on glande
Sinon, c’est bien à mon sens
j’ai l’honneur de vous fait part de ma candidature concernant l’admission en 3ème année à l’INSA de Lyon
mouais…restons sobre ca ira bien 
J’ai choisi après BAC la prépa
: vlan! la correction de la langue en prend un coup là…
j’ai préféré me doter d’un bagage scientifique plus général.
: re vlan! doter est du langage soutenu mais « plus général » c’est relatif et non abolu donc ca ne peut pas se dire comme ca en fin de phrase. Tu peux dire « le plus généraliste possible » si tu veux.
Cela m’a ainsi permis de mieux appréhender le travail d’un ingénieur via les TP de Sciences de l’Ingénieur et par le TIPE que j’ai pu effectuer pendant ces deux années.
atta…en gros tu leur dit que la prépa c’est mieux que leur 1A et 2A??? et tu veux qu’ils t’aiment??
De plus elle a aiguisé mon sens du travail et de l’organisation ainsi que mes capacités à répondre aux sollicitations, tant écrites qu’orales.
je demande à voir sur pieces mais ok pour l’argu.
« Je suis intéressé par la mécanique et l’énergie depuis longtemps et apprécie de pouvoir comprendre pourquoi et comment telle solution technique a été retenue »…jusque là ca va…« , ce à quoi j’ai pu être confronté et qui a conforté mon choix d’études. » confronté à quoi???
la phrase n’a aucun sens 
J’espère de plus à travers l’INSA faire de nouvelles rencontres pour partager ma passion du VTT, ou encore découvrir de nouveaux sports (la prépa laissant peu de temps aux loisirs, contrairement aux écoles).
au moins c’est franc! vu le reste je m’attendais à un blabla sur l’importance du sport et des soft skills pour un cadre tout ca tout ca…
Je vous remercie d’avance et vous prie d’agréer, l’expression de mes salutations respectueuses.
heu je ne connais plus les blabla en vigueur en france. Est ce correct? (c’est simple, il y a une liste « officielle » (celle de l’administration par exemple). toute variante qui n’est pas dans la liste est incorrecte).
FAIS SIMPLE ne te lance ni dans des grandes phrases ni dans des phrases toutes faites.
Je trouve ça d’un ridicule toutes ces formulations pompeuses, mais bon ça se fait (je ne l’ai jamais fait, on ne m’a jamais rien dit 
). Passons.
Moi je trouve que tout est beaucoup trop vague, mal dit ou alors on s’en fout. Pour moi tout ça :
" j’ai préféré me doter d’un bagage scientifique plus général. Cela m’a ainsi permis de mieux appréhender le travail d’un ingénieur via les TP de Sciences de l’Ingénieur et par le TIPE que j’ai pu effectuer pendant ces deux années. De plus elle a aiguisé mon sens du travail et de l’organisation ainsi que mes capacités à répondre aux sollicitations, tant écrites qu’orales."
« L’INSA m’attire de par sa proximité avec le monde du travail, la qualité de formation qu’elle propose »
« car me permettant d’accéder au domaine qu’est la récupération de l’énergie et sa transformation, à travers les connaissances de mécanique des fluides, thermodynamique etc. »
« Je suis intéressé par la mécanique et l’énergie depuis longtemps et apprécie de pouvoir comprendre pourquoi et comment telle solution technique a été retenue, ce à quoi j’ai pu être confronté et qui a conforté mon choix d’études. »
C’est poubelle. C’est un avis personnel mais moi si je vois ça j’ai l’impression qu’on se fout de ma gueule et que j’ai affaire à un étudiant sorti de fac de droit/lettres/mettez-ce-que-vous-voulez-tant-que-ça-n’a-aucun-rapport-avec-les-sciences.
Je n’ai jamais fait de lettre de motivation et suis venu ici pour demander conseil, pas besoin de prendre ce ton pour le faire …
Tu trouves ça mal dit et je peux le comprendre, mais (comme tu l’as peut être vécu) ce n’est pas forcément après deux ans de prépa que l’on peut mettre des mots clairs sur ce qu’on souhaite faire une fois arrivé dans le monde du travail.
Mais merci, tout avis étant bon à prendre je vais la refaire en prenant en compte vos réponses.
EDIT: Voilà ce que ça donne :
Madame, Monsieur le Directeur,
Etudiant en classe préparatoire PT (Physique et Technologie) au lycée Jean Mermoz de Montpellier, je vous fais part de ma candidature concernant l’admission en 3ème année à l’INSA de Lyon.
J’ai choisi d’intégrer une classe préparatoire après le baccalauréat au lieu d’intégrer l’INSA directement car, ne sachant pas à l’époque vers quel domaine je souhaitais m’orienter, j’ai préféré me doter d’un bagage scientifique le plus généraliste possible.
Je souhaite rejoindre l’INSA par la spécialité Génie Energétique et Environnement qui me permet d’accéder au domaine qu’est la récupération de l’énergie et sa transformation, étant particulièrement intéressé par ce secteur d’étude et ses débouchés. Je pense détenir les qualités qui permettront mon insertion rapide dans l’école et pouvoir ainsi bénéficier de la formation offerte, et plus tard de l’ouverture de l’INSA sur le marché du travail.
J’espère de plus à travers l’INSA faire de nouvelles rencontres pour partager ma passion du VTT et des sports mécaniques et découvrir de nouveaux sports.
En vous remerciant d’avoir pris le temps de me lire, je vous prie de recevoir l’assurance de toute ma considération.
J’attends toujours vos avis, ne sachant pas vraiment comment exprimer une motivation sans l’expliciter et donc faire de longues phrases.
Merci de votre patience
Salut,
Quand tu parles de ta passion du VTT, tu peux introduire le fait de vouloir rentrer dans l’association des « bikers » (c’est le nom de l’assoc’), ça peut montrer que tu t’es renseigné sur l’école.
vie.asso.insa-lyon.fr/index.php? … 530:bikers
mouais…citer les options des cours qu’on veut suivre serait peut être mieux.
L’exo de la lettre devient SIMPLE si on se met à la place du type qui va la lire et se dire « est ce que je le prends ou pas? »
fakbill a écrit:
Cela m’a ainsi permis de mieux appréhender le travail d’un ingénieur via les TP de Sciences de l’Ingénieur et par le TIPE que j’ai pu effectuer pendant ces deux années.
atta…en gros tu leur dit que la prépa c’est mieux que leur 1A et 2A??? et tu veux qu’ils t’aiment??
Euh non, il leur dit que la prépa lui a permis de mieux appréhender le métier d’ingénieur qu’en TS grâce aux TPs et au TIPE et donc d’assurer son choix de carrière. Je ne vois pas en quoi c’est mal.
Là où il a un problème, c’est que tu es compris ça. Parce que s’ils comprennent ce que tu as compris, bah il est mal
[quote]
Je vous remercie d’avance et vous prie d’agréer, l’expression de mes salutations respectueuses.
heu je ne connais plus les blabla en vigueur en france. Est ce correct? (c’est simple, il y a une liste « officielle » (celle de l’administration par exemple). toute variante qui n’est pas dans la liste est incorrecte).
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Un peu pompeux mais pas plus choquant que ça.
FAIS SIMPLE ne te lance ni dans des grandes phrases ni dans des phrases toutes faites.
C’est là où on voit que tu es ingénieur
Nico_ a écrit:
Je trouve ça d’un ridicule toutes ces formulations pompeuses, mais bon ça se fait (je ne l’ai jamais fait, on ne m’a jamais rien dit 
). Passons.
Moi je trouve que tout est beaucoup trop vague, mal dit ou alors on s’en fout. Pour moi tout ça :
" j’ai préféré me doter d’un bagage scientifique plus général. Cela m’a ainsi permis de mieux appréhender le travail d’un ingénieur via les TP de Sciences de l’Ingénieur et par le TIPE que j’ai pu effectuer pendant ces deux années. De plus elle a aiguisé mon sens du travail et de l’organisation ainsi que mes capacités à répondre aux sollicitations, tant écrites qu’orales."
« L’INSA m’attire de par sa proximité avec le monde du travail, la qualité de formation qu’elle propose »
« car me permettant d’accéder au domaine qu’est la récupération de l’énergie et sa transformation, à travers les connaissances de mécanique des fluides, thermodynamique etc. »
« Je suis intéressé par la mécanique et l’énergie depuis longtemps et apprécie de pouvoir comprendre pourquoi et comment telle solution technique a été retenue, ce à quoi j’ai pu être confronté et qui a conforté mon choix d’études. »
C’est poubelle. C’est un avis personnel mais moi si je vois ça j’ai l’impression qu’on se fout de ma gueule et que j’ai affaire à un étudiant sorti de fac de droit/lettres/mettez-ce-que-vous-voulez-tant-que-ça-n’a-aucun-rapport-avec-les-sciences.
Tu as écrit combien de lettres de motiv, Nico ? Quand tu en auras fait quelques unes, tu verras que ce n’est pas si facile d’en faire des bonnes, surtout quand tu as peux d’expériences à côté à mettre en avant. Alors vu son parcours, moi je trouve ça pas mal.
Mais tu peux proposer mieux.
À mon sens, il a raison :
- il explique en quoi l’INSA est un bon moyen d’atteindre ses objectifs ;
- il explique pourquoi il a fait prépa et en quoi c’est une bonne chose avant d’intégrer l’INSA ;
- il explique ce qu’il veut faire à l’INSA ;
- et le petit truc sur le VTT que j’enlèverais si je manque de place, ce qui n’a pas l’air d’être son cas.
Après on peut penser qu’il faut qu’il clarifie, développe, rende moins pompeux…mais je te trouve bien dur vu la difficulté de l’exercice et le fait que tu ne proposes rien (et je passe sur la remarque sur les lettreux).
Bah j’en ai fait quelques unes comme tout le monde quoi
Je n’ai jamais dit que c’était facile, pour moi c’est un exercice de pipo totalement inutile, pour avoir lu quelques lettres de motivation (internet, amis etc.) je ne vois pas comment ça peut aider un recruteur… Après si les recruteurs se fient entre autre à ça, qu’ils le fassent.
En l’occurrence, à mon sens, il n’explique rien. Bon je vais essayer de détailler un petit peu, désolé par avance si vous trouvez ça encore trop méchant (je vais faire des efforts) :
Déjà pour les fautes de français :
« J’ai choisi d’intégrer une classe préparatoire après le baccalauréat au lieu d’intégrer l’INSA directement » → « directement » ne convient pas + répétition avec « intégrer ».
« j’ai préféré me doter d’un bagage scientifique le plus généraliste possible. » → « généraliste » ne convient pas ici. A la limite « général », « large » etc.
« Je souhaite rejoindre l’INSA par la spécialité Génie Energétique et Environnement » → je trouve ça mal dit aussi, rejoindre l’INSA par une spécialité…
« qui me permet d’accéder au domaine » → c’est pas le bon temps.
« étant particulièrement intéressé par ce secteur d’étude et ses débouchés » → c’est plus clair si on met ce morceau de phrase en début de phrase plutôt qu’à la fin.
« Je pense détenir les qualités » → « détenir » ne convient pas, on ne détient aucune qualité.
« J’espère de plus à travers l’INSA » → « à travers » ne convient pas, on dit « au moyen de » par exemple (faute de français très courante par ailleurs).
« partager ma passion du VTT et des sports mécaniques et découvrir de nouveaux sports. » → trop de « et ».
Ensuite pour le sens :
"J’ai choisi d’intégrer une classe préparatoire après le baccalauréat au lieu d’intégrer l’INSA directement car, ne sachant pas à l’époque vers quel domaine je souhaitais m’orienter, j’ai préféré me doter d’un bagage scientifique le plus généraliste possible. " → à l’INSA, les deux premières années sont généralistes. On y aborde à peu près les mêmes thèmes qu’en prépa (surtout qu’en PT car ils ont même de la conception (je parle de l’INSA Lyon)). Vous avez le droit de dire le contraire, que la prépa apporte un plus gros bagage scientifique que l’INSA etc., mais face à un mec de l’INSA un peu chauvin sur les bords, pensez-vous que vous faites une bonne impression ?
« Je souhaite rejoindre l’INSA par la spécialité Génie Energétique et Environnement qui me permet d’accéder au domaine qu’est la récupération de l’énergie et sa transformation, étant particulièrement intéressé par ce secteur d’étude et ses débouchés. » → ça pourrait venir d’un étudiant en lettre, ça me ferait le même effet. Personnellement, je serai plus précis que ça. En gros : quel secteur précisément ? Quels débouchés ?
« Je pense détenir les qualités qui permettront mon insertion rapide dans l’école » → Même chose : quelles qualités ?
C’est mieux en détaillant, là au moins je comprends ta critique.
Pour les fautes (ou plutôt erreur dans le choix des termes) je corrige et y fait plus attention.
Voilà ce que ça peut donner, en supprimant les grandes phrases inutiles (il faut quand même faire passer un message) et en évitant de faire mauvaise impression dès le début :
Madame, Monsieur le Directeur,
Etudiant en classe préparatoire PT (Physique et Technologie) au lycée Jean Mermoz de Montpellier, je vous fais part de ma candidature concernant l’admission en 3ème année à l’INSA de Lyon.
J’ai choisi d’intégrer une classe préparatoire après le baccalauréat au lieu de rejoindre l’INSA car, ne sachant à l’époque pas vers quel domaine je souhaitais m’orienter, je ne m’étais pas assez renseigné sur l’aspect généraliste (général ?) des deux premières années à l’INSA. La classe préparatoire m’a toutefois permis de préciser mon choix d’étude (?).
Etant particulièrement intéressé par le secteur de la récupération et transformation des énergies renouvelables, je souhaite rejoindre la spécialité « Génie Energétique et Environnement » car les cours proposés (thermodynamique, mécanique des fluides, transfert thermique, mécanique) mènent à l’acquisition de connaissances essentielles au métier d’ingénieur énergétique et les débouchés dans des entreprises telles qu’AREVA, VEOLIA ou dans les bureaux d’études correspondent à mes attentes.
Je pense posséder les qualités qui permettront mon insertion rapide dans l’école, à savoir mon implication et sérieux dans le travail, ma faculté à m’adapter et à réagir face aux problèmes posés. J’espère de plus au moyen de l’INSA faire de nouvelles rencontres pour partager ma passion du VTT, des sports mécaniques (via les associations Bikers et Mecasport) et découvrir de nouveaux sports.
En vous remerciant d’avoir pris le temps de me lire, je vous prie de recevoir l’assurance de toute ma considération.
Encore une fois merci de votre patience .
Ça n’engage que moi mais je trouve ça BEAUCOUP mieux
Quelques remarques mineures :
- je ne sais pas pourquoi mais j’aurais plutôt mis « …après le baccalauréat plutôt que de rejoindre… »
- là c’est bien généraliste
- je ne comprends pas la phrase qui précède le « (?) ».
- je rajouterais un « mon » et un « ainsi que » plutôt qu’une virgule : " à savoir mon implication et mon sérieux dans le travail ainsi que ma faculté à m’adapter et à réagir face aux problèmes posés"
Après lecture successive des deux lettres (je les ai mises dans le premier post), je suis d’accord avec toi, la première était bien trop « toute faite » et surtout ne disait pas ce qui m’intéresse dans le génie énergétique (un peu dommage ).
Je me demandais si je ne devais pas parler du TIPE, des bénéfices de la classe prépa (sans comparer avec l’INSA) et j’aurai pu le faire dans la phrase avant le (?), mais est ce bien nécessaire ? Le directeur doit se douter de la réalité de la classe prépa.
+1 à Nico pour la dernière remarque (enfin pour les autres aussi mais surtout pour la dernière)
Je trouve mieux aussi. Quelques remarques :
Célou a écrit:
J’ai choisi d’intégrer une classe préparatoire après le baccalauréat au lieu de rejoindre l’INSA car, ne sachant à l’époque pas vers quel domaine je souhaitais m’orienter, je ne m’étais pas assez renseigné sur l’aspect généraliste (général ?) des deux premières années à l’INSA. La classe préparatoire m’a toutefois permis de préciser mon choix d’étude (?).
Ayant été un élève de terminale complètement débile, je ne me suis pas intéressé aux formations que proposait l’INSA. J’essaie maintenant de rattraper ma bêtise passée. Je trouve quand même cela moyen.
Etant particulièrement intéressé par le secteur de la récupération et transformation des énergies renouvelables, je souhaite rejoindre la spécialité « Génie Energétique et Environnement » car les cours proposés (thermodynamique, mécanique des fluides, transfert thermique, mécanique) mènent à l’acquisition de connaissances essentielles au métier d’ingénieur énergétique et les débouchés dans des entreprises telles qu’AREVA, VEOLIA ou dans les bureaux d’études correspondent à mes attentes.
Du point de vue d’un élève de prépa, votre formation ne parait pas débile vu les objectifs… Je ne le dirais pas comme ça.
Je dirais plutôt : car les cours proposés (…) et les stages (il doit bien y avoir des stages dans cette formation ?) permettent une excellente entrée en tant qu’ingénieur énergétique dans des entreprises comme… ce qui correspond à mes attentes.
En vous remerciant d’avoir pris le temps de me lire, je vous prie de recevoir l’assurance de toute ma considération.
Je préfère, en vous remerciant pour le temps consacré à cette demande/ce dossier, je vous prie…
Bien vu pour la remarque sur les stages (en effet de nombreux stages dans les entreprises).
Pour le premier paragraphe c’est vrai que ça ne me sert pas, mais je ne vois pas comment trouver un compromis entre cette formulation et la précédente qui avance en gros que la classe prépa était « préférable » à la prépa intégrée 
… Mettre en avant que mon niveau n’était peut être pas assez bon (peut être pas judicieux non plus )?
Sois honnête : pourquoi as-tu choisis la prépa ? Parce que tu voulais une excellente formation bien encadrée et en petit groupe ? Parce que tu ne savais pas quelle école tu voulais intégrer ? Parce que tu voulais rester près de chez toi ? autre ?
Ça ne me gêne pas que tu mettes en avant les points forts de la prépa à la condition que tu ne dénigres pas ce qui se fait à l’INSA. Enfin, tu peux mettre en avant qu’ayant une formation un peu différente des gens de l’INSA, tu peux apporter quelque chose de différent à l’école mais complémentaire.
Madame, Monsieur le Directeur,
si tu écris au directeur, il est bon se savoir si c’est un homme ou une femme.
mènent à l’acquisition
: ça sonne très très mal. Tu ne l’entends pas? « l’acquisition » c’est déjà un processus…on ne peut pas « mener à un processus ».
Sinon oui, c’est beaucoup mieux