Bonjour,
Ceux parmi vous qui se sont déjà intéressés à prendre l’initiative par eux-mêmes de résoudre un problème difficile et progressif, a priori sans lien avec le programme, savent probablement à quel point le choix de la musique peut parfois être déterminant dans l’inspiration, en particulier lorsque l’on peut visualiser une sorte de danse entre la musique et les objets que l’on manipule (en particulier en géométrie différentielle, analyse, algèbre linéaire)
A vous !
Je propose youtube.com/watch?v=pS79f6sc0WU (ce n’est pas ma préférée pour les maths, mais c’est à mon avis pas mal pour commencer le topic)
youtube.com/watch?v=sxOyvif764E
Ca me fait penser aux intégrales et tout et tout
Gesaffelstein est parfait pour faire ressortir l’aspect parfois angoissant des mathématiques (je pense aux chansons Hate Or Glory, Belgium, OPR et A Lost Era).
Sinon de la musique classique. J’aime beaucoup Nemanjar Radulovic et son Spring in Japan, quoique l’écoute de cette musique requiert une certaine congentration et donc puisse te distraire de ton exo de maths.
Je trouve cette question intéressante car il semblerait bien que beaucoup de mathématiciens soient très branchés musique. Personnellement (je vais en choquer certains ;P) j’aime celle là : https://www.youtube.com/watch?v=M9LAJ5fQQGc
EDIT: D’ailleurs mes profs de maths jouaient tous d’un instrument.
youtube.com/watch?v=oBbHo8b4FDc sans hésiter.
youtube.com/watch?v=Ckom3gf57Yw
Le tout début irait bien avec une question en terre inconnue en effet !
Pour une fin de sujet de maths 2 à Centrale.
Devant les sujets de l’X:
youtube.com/watch?v=uP0sC_s5EfE
Devant les sujets de l’ENS:
youtube.com/watch?v=dumuAGvK7-Y
Devant un sujet super calculatoire de 18 pages à Centrale (pléonasme):
youtube.com/watch?v=0jgrCKhxE1s
Quand on a regardé vite fait tout ce qui est matrice de Jordan la veille et que ça tombe aux Mines…
youtube.com/watch?v=9VQdVA2hjsA
… sauf qu’en fait c’était pas la même démo:
youtube.com/watch?v=QEOy4zEVFoU
Avant un oral:
youtube.com/watch?v=egne2ZCMM_0
Pendant l’oral, quand on essaie 5 pistes infructueuses:
youtube.com/watch?v=5efO0e_ft3w
Pendant l’oral, au moment où on pète un cable intérieurement à force de rien savoir faire…
youtube.com/watch?v=ZThquH5t0ow
… quand finalement on se rend compte qu’il suffisait d’une intégration par partie:
youtube.com/watch?v=TYgOlqinH7A
En étant bien classé sur la liste d’attente d’une école…
youtube.com/watch?v=otCpCn0l4Wo
…qui fait du surbooking:
youtube.com/watch?v=dQw4w9WgXcQ
Une fois ses résultats connus:
youtube.com/watch?v=QprXlfVkpH4
Pour tout le reste:
youtube.com/watch?v=Iof5pRAIZmw
Sans déconner j’ai fait une question d’un DM de maths à 3h du matin après une soirée avec cette musique en fond sonore:
Je m’en servais surtout pour construire des mesures extérieures. 
Lorsque je fais des maths chez moi, j’ai toujours la télé allumée avec le son assez faible, mais jamais de musique.
Comme c’est toujours trop court : youtube.com/watch?v=HgzGwKwLmgM
Sinon, en maths appliquées : youtube.com/watch?v=2rjbtsX7twc
Mais en sup, j’écoutais plutôt ça (merci Nico ) : youtube.com/watch?v=celM2zfv1eA
youtube.com/watch?v=Nh7UgAprdpM
à partir de 0:50
Parfait pour réfléchir : youtube.com/watch?v=lWTE1Uj9Z8c
