Est-ce que quelqu’un est au lycée Carnot à DiJON? j’aimerais avoir une idée d’un emploi du temps en PCSI. Et savoir si il y a une ambiance, des bons profs…MERCI
J’y suis, mais en MP*. L’ambiance est plutôt bonne, en taupe, et les profs sont sympa (pas tous, mais la plupart). D’après un amis d’enfance qui sort de PCSI/PC*/PC* à Carnot,et est maintenant en deuxième année à Centrale Marseille : les profs de physique chimie sont super. Et étant passé avec pas mal de colleurs d’autres sections dont PCSI, PC et PC*, je peux dire que je ne me suis jamais retrouvé devant un prof antipathique (sauf un, mais il enseigne en MPSI, donc tu ne l’auras pas).
Le prof de maths des PC* est très bien (déjà eu en colle)
Qui est-ce ? (donne juste les initiales)
prénom je sais pas, mais le nom commence par D et finit par T.
J’étais à Carnot à Dijon il y’a deux ans. L’ambiance y était excellente, y’a pas de raison que ça ait changé.
Les profs sont aussi très bien, aucun soucis de ce côté là 
Les résultats sont très bons aussi, toutes les écoles sont accessibles pour peu que l’étudiant en ait les capacités. En plus, il est généralement possible de trouver des apparts pas trop loin du lycée, ce qui est plutôt agréable quand les journées de cours sont aussi remplies.
Salut j’écris pour donner mon avis objectif sur le lycee carnot de dijon.
J’y ai fait mes années de lycée, cependant mon intervention objective reflète ce que la plupart des gens pensent mais ne disent pas, car à carnot règne l’omerta.
Lycée de bon niveau, l’enseignement y est très suivi (épreuves générales en fin de trimestres avec mise en conditions d’examen).
Lycée à mentalité élitiste (pas plus mal me direz-vous), sauf
[post modéré]
Pour mon cas, j’étais contestataire, je ne foutais pas grand chose, 10 de moyenne, ça ne plaisait pas, pour eux je n’allais rien faire de ma vie, j’ai été mis de côté!!!
j’ai fait ma terminale au castel 13 au bac avec 17 en philo…
@lilas, t’étais dans quelle filière et classe à Carnot en prépa ?
euh les profs sont très bien ?? 
, y en a deux que j’ai eu qu’étaient pas des cadeaux (physique en MPSI3, maths en MP2)
@Esteban :
[couic : La réponse n’est plus indispensable]
Esteban : je pense qu’il y a une différence entre le lycée et la prépa à Carnot : à ce qu’on en voit tous les jours le lycée est assez élitiste. Mais on parle ici de la prépa, qui, à échelle de prépa, n’est pas hyper-élitiste.
Flyrik : suite à la donnée des initiales, je pense voir de quel prof il s’agit. Il ne colle plus en MP* actuellement, mais de réputation je le sais très apprécié de ses élèves (il a été invité à dessiner une molécule modèle à la peinture lors d’une épreuve inter-sup au baptême taupin, ses élèves l’ont acclamé haut et fort).
Lilas : même question que Flyrik 
Quelques uns des mes amis ( dont un avec un super pull rose ) intégré qui etaient en prépa la bas en gardent un bon souvenir.
Point positif par rapport à mon précédent post : les profs en MP* sont très bien (surtout MQ) et aussi le prof de maths des MPSI3 qui fait en même temps info aux MP , [size=75]à part qu’il faut pas être frileux avec lui 
[/size]
à part qu’il faut pas être frileux avec lui
ouais j’ai un pote qui en garde pas un tres bon souvenir de ce prof
Je l’ai actuellement en info : je surmajorais largement l’an dernier avec JLL, maintenant avec AP : pas moyen. On a fait que des intero de cours jusqu’à présent, du coup ceux qui apprennent leur cours comme des bourrins et le recrachent texto ont 20, ceux qui comme moi se contente de le comprendre et d’être en mesure de le reformuler ont moins parce que ce n’est pas exactement ce qui est dans le cours. Hier je suis passé au tableau : je marque « par récurrence sur n :
n = 0 : immédiat
n-1 => n : … »
il me fait tout effacer pour marquer « on montre par réccurence sur n appartenant à N la propriété P(n) : blablabla.
P(0) est vrai car blablabla
Supposons P(n-1) vrai pour n supérieur ou… »
Bref tout ça pour dire que certes les maths et l’info demandent de la rigueur, mais il y a des limites au chipotage sur des notation : c’est le résultat qui compte, quoi, et ce prof abuse un peu !
Sinon en MP*, effectivement MQ est excellent (il semble vraiment tout connaître à tout, y compris dans les matières qu’il n’enseigne pas. D’ailleurs il est l’auteur de plusieurs livres sur la programmation).
Mais MV (prof de physique) est un tout aussi bon prof, également hyper-callé dans plein de domaines, et qui plus est sans doute plus sympa avec les élèves que MQ (MQ peut être méchant. cf ma dernière colle avec lui, un pote a du recommencer sa colle la semaine suivante…).
Ouais AP est un oiseau rare pour la présentation de son cours et dans la rédaction des solutions.
Bon là je trouve quand même que sur le coup de la récurrence il avait un peu raison, car s’il ne faut pas chipoter à l’infini, il faut quand même écrire des phrases en bon français avec sujet+verbe+complément. Tu me diras que MQ rédige comme ça dans son cours, mais c’est pour ne pas perdre de temps au tableau !! lui aussi, comme n’importe quel prof, apprécierait moyennement qu’on rédige comme ça leurs copies en DS.
Maintenant c’est clair que pendant le cours, dire :
« première étoile, premier gros point, premier tout petit point,
vous appelez ça étoile verte,
vous écrivez au crayon de bois dans la marge justifier et vous soulignez le justifier de la même couleur que l’étoile »… 
ça surprend et ça exaspère 
Sinon pour revenir sur MQ, petite anecdote : l’an dernier je faisais mon TIPE avec des 5/2 MP2, du coup j’avais deux encadrants pour mon TIPE : JL² et MQ. Une fois, on s’est tous retrouvé dans la même salle, et MQ n’arrêtait pas de le reprendre et de le casser à chaque phrase, et l’autre acceptait sans broncher. 
On se regardait avec mes comparses, pouffant discrètement, 
trop marrant car JL² se la raconte trop je trouve, normal, il peut avec des taupins 
Tout ça pour dire que MQ est vraiment très puissant 
JLL est puissant, mais pas autant que MQ : il a été jusqu’à citer ce dernier dans un de ces polycopiés de sup ! A l’époque je ne savais pas que MQ était prof a Carnot, j’ai cru que JLL citait un grand savant de l’informatique. C’est après que j’ai tilté, en relisant les poly pendant les grandes vacances 
.
Concernant la récurrence je n’aurais pas rédigé comme ça non plus en DS, mais là j’étais au tableau sur une correction de CCP, on avais tous hâte d’en finir pour passer aux sujets Mines-Ponts…
JLL se la raconte : effectivement, pas seulement avec les sups : j’ai été le voir tout à l’heure (besoin d’un PC vite fait pour imprimer un sujet d’info), j’ai eu droit à toute l’explication programmistique de pourquoi tous les PC de la salle refusaient d’ouvrir ma session
Après quoi quand je lui ai demandé de m’imprimer 2 pages virtuelles par page matérielle, pour économiser du papier, j’ai eu droit à un changement de sujet progressif mais volontaire, semblant montrer qu’il ne savait pas faire cela avec postscript… il a fini par imprimer les 12 pages en taille normale !
Citation : « Entre 10^6 opérations et 6… il y a un monde ! » JLL, 2006, mais il doit la faire tous les ans !
sunmat a écrit:
Hier je suis passé au tableau : je marque « par récurrence sur n :
n = 0 : immédiat
n-1 => n : … »
il me fait tout effacer pour marquer « on montre par réccurence sur n appartenant à N la propriété P(n) : blablabla.
P(0) est vrai car blablabla
Supposons P(n-1) vrai pour n supérieur ou… »
Bref tout ça pour dire que certes les maths et l’info demandent de la rigueur, mais il y a des limites au chipotage sur des notation : c’est le résultat qui compte, quoi, et ce prof abuse un peu !
Il m’est arrivé exactement la même chose l’an dernier avec mon prof d’info A posteriori je comprends ce qu’il veut dire (et toi aussi, je pense et il faut quand même en rajouter) ; même à l’ENS, les premières questions (et les récurrences) doivent être traitées avec la rigueur qu’elles méritent ; et les « par une récurrence triviale » ne sont acceptés que si le candidat a réussi à se tirer à peu près des questions précédentes ! 
D’autre part, dire « c’est le résultat qui compte », pour un matheux, ça le fait pas 
Le site du Lycée est indisponible… Depuis longtemps ?
Je ne sais pas, je l’ai pas visité depuis bien 2 ans, et à l’époque il était pas mis à jour depuis plusieurs années (depuis sa création ?).
Un site aussi mal fait, ça ne peut qu’être du « made by JLL »
Pas sur, je vois pas JLL faire un site sans le maintenir à jour. A mon avis c’est made in un gars de l’académie.