Bonjour,
Éleve en deuxième année de prepa, je me suis renseigné dernièrement sur les différentes écoles en vue des concours. Au cours des discussions avec des anciens de ma prepa ayant intégrés, j’ai entendu parler d’une mobilité forcée en fin de première année à CentraleSupélec.
Si j’ai bien tout compris, les volontaires et les élèves ayant les moins bonnes notes seraient envoyés en deuxième année sur les anciens campus Supélec à Rennes et Metz.
J’aimerai donc savoir si des élèves de l’école ou des personnes au courant peuvent ou non me confirmer l’info car cela me semble être un paramètre déterminant de le choix de ma potentielle future école.
Merci d’avance !
As-tu regardé sur leur site ?
Y as-tu trouvé un descriptif ou une brochure à propos du cursus unifié ?
En étant plus chanceux que moi :
« La page demandée « /fr/nouveau-cursus-ingenieur-0 » n’a pas pu être trouvée. »
Ah :
https://www.centralesupelec.fr/fr/le-cursus-ingenieur?tab=pluridisciplinarite-au-coeur-du-cursus
Tu habites près de Saclay ?
Tu n’as pas envie des électifs de Metz et Rennes ?
Tu vises aussi Polytechnique ou Mines de Paris et les Ponts ?
Dans les brochures il est fait mention d’une « possibilité de mobilité » mais c’est des élèves ayant intégrés qui m’ont fait part de l’existence de cette prétendue mobilité forcée.
Etant parisien je souhaiterai en effet rester à proximité de Paris. Et oui je vise principalement Centrale, les Mines ou les Ponts, Centrale étant à l’origine mon premier choix mais cela pourrait changer selon ce que j’apprend sur cette « mobilité » (et selon mes résultats évidemment).
10mois à rennes c est pas la mort
90mn de tgv.
A peine plus que pour rentrer de saclay 
Cela dépend aussi de tes domaines de prédilection..
C’est plus d’un point de vue extrascolaire que ça me gêne, je me verrai mal quitter une partie de la promo et tout le nouveau campus après seulement un an pour aller m’exiler avec d’autres élèves que je ne connaîtrai potentiellement pas.
Sans compter que la photonique, la cybersécurité et le développement d’application (à en croire les spécialisations sur la plaquette) ne m’intéressent pas et je n’ai pas envie de me le faire imposer sous prétexte que je n’ai pas eu de bonnes notes en première année .
Enfin il se peut que ce ne soit que des rumeurs, d’ou mon message initial.
Je suis en 2A à CS.
Cette mesure n’existe pas pour ma promo, mais oui la DE compte instaurer quelque chose comme ça pour les promos suivantes, contre l’avis unanime des étudiants… (C’est nouveau donc peut-être que leur position peut évoluer). Parce que quasi personne ne veut aller dans ces campus, pour les raisons que tu as évoquées, donc l’école cherche des solutions.
Ce serait au plus un semestre de la 2A, pas un an entier. Donc sur 3 ans d’étude si tu le souhaites tu passeras au moins 2 ans et demi à Paris.
Je sais pas combien d’étudiants seraient concernés par une mobilité forcée. Mais avoir des notes correctes est vraiment facile, vu la proportion de branleurs en école, donc je dirais que si tu t’en donnes les moyens il y a pas vraiment de risque (sans avoir à bosser énormément non plus).
Si un 1A peut confirmer/infirmer ?
On aurait donc à rennes les geeks… et les branleurs. Original
On peut pas dire que ce soit vendeur.
(La voile à St Malo/40mn ?)
C est quoi 6mois dans une carrière ?
Disons que je trouve le concept étonnant et potentiellement malsain (compétition entre les élèves pour éviter de quitter Saclay ?), il ne semble de plus motivé par aucun enjeu pédagogique, seulement une façon de remplir les anciens campus Supélec.
6 mois dans une carrière ce n’est effectivement pas grand chose mais à choisir je préférerai des écoles équivalentes qui ne font pas ce genre de manoeuvres.
Merci pour vos réponses en tout cas !
Je ne comprend pas pourquoi les mesures destinées à enterrer ce qui reste de l’attractivité de cette bicoque ne sont pas prises toutes en même temps et sont distillées de semestre en semestre …
ca doit etre le nouveau MDE ?
Pour avoir vécu à Rennes, à Metz et à Chatenay-Malabry (du temps de l’ECP), j’aurais volontiers troqué mes années « parisiennes » contre 3 ans de plus à Rennes, ses bars chaleureux et sa proximité avec la mer.
Metz, évidemment, c’est une autre histoire.
Il ne faut pas en faire un point d’honneur, le campus de Rennes est par ailleurs à 15 min en tram ou bus du centre ville.
Si ce campus devient une punition/relegation concernant les étudiants les moins travailleurs (ce qui parait assez incroyable), le taupin qui préfère une autre école effrayé par cette hypothèse considère a l avance qu il fera partie des moins travailleurs.
Cela me semble tout aussi saugrenu.
Ne pas avoir l’option qu’on veut est le lot commun des branleurs (c’est pas moi qui l’ai écrit en premier).
Les enseignants font d’ailleurs tout pour rendre leur option sexy afin d’avoir des bons (et motivés) plutôt que des étudiants ayant atterri là par défaut. Bon, s’il y a un critère géographique qui s’y ajoute ils n’y peuvent rien.
Les plus malins de tous sont ceux qui enseignent (ou étudient) la cyberdéfense la semaine et font de la voile le week-end - voire même du kite-surf en fin de journée 
Recentrage judicieux
Le sujet dévient alors :
Quelles sont les écoles qui ne mettent pas de quota sur leurs options…
jerry_gollay, post:11, topic:129975 a écrit:
Pour avoir vécu à Rennes, à Metz et à Chatenay-Malabry (du temps de l’ECP), j’aurais volontiers troqué mes années « parisiennes » contre 3 ans de plus à Rennes, ses bars chaleureux et sa proximité avec la mer.
Metz, évidemment, c’est une autre histoire.
Il ne faut pas en faire un point d’honneur, le campus de Rennes est par ailleurs à 15 min en tram ou bus du centre ville.
Le métro aérien de Rennes ouvre en septembre 2020 : le trajet direct depuis la gare SNCF durera 5 min.
Le surf (à Quiberon) est une occupation habituelle le WE, pour les étudiants de CS. Plus difficile à Gif 
itsamachinegun, post:13, topic:129975 a écrit:
Ne pas avoir l’option qu’on veut est le lot commun des branleurs (c’est pas moi qui l’ai écrit en premier).
Les enseignants font d’ailleurs tout pour rendre leur option sexy afin d’avoir des bons (et motivés) plutôt que des étudiants ayant atterri là par défaut. Bon, s’il y a un critère géographique qui s’y ajoute ils n’y peuvent rien.
Les plus malins de tous sont ceux qui enseignent (ou étudient) la cyberdéfense la semaine et font de la voile le week-end - voire même du kite-surf en fin de journée
En plus des « dissipés » il peut y en avoir qui ont une année difficile pour des raisons familiales, de santé ou autres…
Question : à quoi ça sert d’avoir un campus à Metz (avec quelques redondances et donc surcoûts probablement) si personne ne veut y aller ?
itsamachinegun, post:14, topic:129975 a écrit:
Recentrage judicieux
Le sujet dévient alors :
Quelles sont les écoles qui ne mettent pas de quota sur leurs options…
Très bonne idée : un bon critère de choix, peu détaillé dans les plaquettes.
Peut-être les Ponts laissent-ils libre choix de l’option ?
Ainsi que mines de Paris ?
itsamachinegun, post:16, topic:129975 a écrit:
Question : à quoi ça sert d’avoir un campus à Metz (avec quelques redondances et donc surcoûts probablement) si personne ne veut y aller ?
C’est une décision qui vient du ministère de l’enseignement supérieur, pour « redynamiser les territoires de province ». L’école n’a pas le droit de les abandonner. Par contre elle pourrait très bien revenir sur le système utilisé par Supélec, où chaque campus correspond à un vœu distinct sur SCEI, ce que fait toujours Telecom Paris, j’ai du mal à comprendre pourquoi elle ne le fait pas…
jerry_gollay, post:18, topic:129975 a écrit:
Ainsi que mines de Paris ?
Un peu délicat de comparer sur ce point des écoles qui imposent des troncs communs sur plusieurs années et où la spécialisation n’est possible qu’à la toute fin du cursus à des écoles comme CS où l’on peut choisir dès la 1A une partie significative de ses cours. Sans parler des différences sur la variété des spécialisations possibles en dernière année.
Pour revenir au sujet, j’ai fait quelques petites recherches :
Chaque semestre l’école compte envoyer 10% de ses effectifs à Rennes et 10% à Metz. Il n’est en fait pas précisé si l’école s’autorise ou non à envoyer « de force » deux semestres les mêmes élèves.
Les affectations se font par un algorithme (« stable matching » pour ceux qui connaissent) qui prend en compte les voeux des étudiants, et un classement calculé à partir des notes obtenues en 1A.
L’algorithme détermine les affectations aux différents cours, et donc a posteriori aux campus correspondant à ces cours.
En fait, le tiercé on peut le toucher dans l’ordre ou dans le désordre ..
ENA : délocalisation, puis fusion, puis fermeture
ECP : fusion, puis délocalisation, puis ?