Bonjour à vous tous
Tout d’abord, je tenais à vous remercier de m’accepter dans ce forum. J’espère pouvoir trouver des réponses à mes interrogations. Les premiers résultats de parcoursup 2025 sont tombés. Ma fille a été admise à des prépas MPSI et PTSCI mais ce n’étaient vraiment pas ses choix de prédilection. Non pas d’un point de vue scolaire mais surtout elle ne veut pas subir le stress des concours. Elle a un problème de ce côté là.
Cependant elle veut suivre dans une école d’ingénieur, mais pas encore sûr de son secteur.
Elle a donc postulé pour des écoles avec prépa intégrée, qui la rassure. Au vue des réponses de parcoursup et de ses préférences, elle se retrouve devant faire un choix entre :
l’école ESME Studria. Ecole proche de notre domicile (nous vivons à Paris 14ème) possibilité dès la première année d’avoir des modules semestrielles pour choisir ses spécialités plus tard. Cela lui a beaucoup plue car elle reste encore indécise sur quel domaine elle souhaite s’orientée en tant qu’ingénieur et elle ne voudrait pas se tromper. Pas besoin de logement car elle pourrait bien évidemment rester chez nous. Inconvénient qui fait largement réfléchir : le prix de la scolarité presque 10 000 euros l’année 
Elle pourrait cependant faire un prêt étudiant.
Ecole polytech : elle a été admise à Polytech Orléans et Polytech Tours à environ 1 à 2 heures de Paris. Ecole public donc rien à voir avec l’ESME. Cependant dans cette situation il faudra lui prendre un logement prévoir des frais de transport le week-end, nourriture…malheureusement nous n’avons pas pu faire les portes ouvertes. Nous avions fait celle de polytech Paris Sorbonne mais trop loin sur la liste d’attente pour y être admise. Nous aimerions avoir des retours sur les 2 campus d’Orléans et de Tours ?
Les infrastructures, la qualité de l’enseignement, la possibilité de faire ses choix, les liens avec le monde professionnel des entreprises…
Brefs, afin qu’elle puisse prendre la bonne décision ( nous en tant que parents ont l’accompagnent, nous la soutenons mais nous la laissons choisir, cependant nous avons personne dans notre entourage pour l’aider à faire le bon choix ) nous aimerions trouver des personnes qui auraient vécu cette expérience positive ou négative dans l’ESME et polytech Orléans/Tours. Avez-vous aimé ou regretté vos écoles ? Tous vos retours sont instructifs.
Merci d’avoir pris la peine de me lire et vous remercie par avance de vos retours 
Je reste toujours perplexe devant ce fameux « stress des concours »… Quel est le risque réel ? Je trouve le stress de la vie pro d’un bac+5 bien plus concret.
C’est dommage de se retrouver à devoir aller étudier à 200 km quand on habite Paris.
Et c’est dommage d’entrer dans la vie active avec 50 000 € de dettes (sans compter les intérêts)
Pas de vœu de licence ?
S’il n’est pas trop tard je suggère d’opter pour une PCSI: si ça se passe vraiment mal le repli en licence ou en postbac sera possible à la fin du S1.
Quand on hésite entre ces deux écoles, il n’y a pas de stress pour les concours (no offense). 
Polytech et ESME sont accessibles post prépa.
C’est beaucoup d’argent investi post bac pour ESME et beaucoup d’éloignement pour Polytech.
Je pense que la prépa a du bon dans votre cas de figure ou la fac/CUPGE.
A t elle mis des pcsi ?
Concretement quels sont ses voeux de cpge et ou est elle admise ?
lavoisier buffon raspail PGDG c’est tout près non ?
Si vraiment elle en a marre elle ira en rentrée décalée en UT ou à bac+1 en insa… ou en polytech.
ESME recrute également à BAC+1.
Vous aurez déjà gagné 10k 
Comme dit plus haut, vu le prix de la scolarité, ce serait plus rentable de faire 2 ans de CPGE et en restant à la maison chez vous, puis intégrer Esme Sudria au concours post CPGE si cette école l’intéresse toujours (concours vraiment très accessible, même avec gros stress ça devrait passer )
Et elle aura peut-être d’autres idées d’écoles d’ici là aussi
je n’ai pas d’avis sur Polytech mais deux amis de ma fille sont à l’ESME et ça semble être une école sérieuse.
ils abordent des matières variées qui leur permettent d’identifier ce qu’ils préfèrent.
En revanche, ne croyez pas que le stress en année CPGE soit moindre qu’à l’ESME. ils ont un système ou pour passer dans l’année supérieure il faut avoir 10 de moyenne dans chaque module qui regroupe 3/4 matières à chaque fois et ça semble pas si simple.
en CPGE on peut être mauvaise dans une matière, si vos notes dans les autres matières rattrapent votre moyenne, vous passerez dans la classe supérieure.
De plus à l’ESME, je ne les ai pas vu chômer… ils ont travaillé quand même… moins que ma file en prépa mais quand même.
L.
Bonjour
Merci de vos retours.
Oui en effet, elle a reçu des propositions dans des CPGE mais je ne sais pas pourquoi, elle ne veut pas en entendre parlé.
Avez-vous des retours sur le réseau polytech ? Son mode de fonctionnement ?
Merci
On parle très souvent des peip A polytech sur ce forum. Avez vous fait une recherche ? Que voulez vous savoir précisément ?
Elle n’a pas de voeux de fac ?
Elle peut ne vouloir aller ni en fac, ni en CPGE et préférer un modèle hybride. C’est son droit. C’est le choix qu’a fait mon fils ainé.
Il y a plus de contrôle continu en PeiP qu’en fac. On est assuré d’avoir une place en cycle ingénieur quelque part si on valide le PeiP. Le taux de passage en 2A est variable et souvent un peu plus faible qu’en CPGE. La plupart du temps les redoublements de la 1A ne sont pas autorisés.
Certains Polytech partagent des cours avec la fac, d’autres ont des CM séparés avec un esprit de « classe » plus marqué. A vérifier au cas par cas.
En ce qui concerne le choix de la spécialité, environ 90% des étudiants ont leur choix 1 ou 2. Il faut bien sûr être prêt à bouger. L’affectation se fait par un inter-classement de tous les PeiP du réseau.
Mon ainé vient de terminer son cycle PEIP A à la sorbonne.
Pour compléter le propos de Claire, certains partiels sont communs avec les élèves de licences. Le taux d’échec sur deux ans est de l’ordre de 15%, beaucoup moins élevé qu’en licence et comparable à celui d’une classe préparatoire classique. Ces taux sont variables d’une PEIP à une autre mais peuvent être vérifiés très facilement sur le site de la CTI.
L’enseignement est très sérieux et pour réussir il est nécessaire d’étudier sérieusement.
Les pièges pour certains élèves sont les même qu’en faculté, celui de ne pas aller en cours et/ou de ne pas travailler régulièrement. S’y ajoute la très mauvaise idée de se dire qu’il n’y a plus rien à faire puisqu’il a réussi le concours GEIPI.
Quelles informations souhaitez vous obtenir sur le PEIP ?
Avez vous parcouru les syllabus de ces deux PEIP ?
Quel est son rang dans la liste d’attente ?
Amine997, post:10, topic:138075 a écrit:
Il y a plus de contrôle continu en PeiP qu’en fac.
Pas convaincue de ça (mais ok avectout le reste). Ca doit dépendre des facs. Dans certaines facs je pense que c’est exactement pareil pour la majorité des UE. Puisqu’ils sont melangés
Certains Polytech partagent des cours avec la fac, d’autres ont des CM séparés avec un esprit de « classe » plus marqué. A vérifier au cas par cas.
A Tours, c’est melange avec une licence : soit L1 et L2 de maths soit L1 et L2 de physique Polytech Tours - Cycle préparatoire PeiP
A Orléans ça semble séparé
A Tours, c’est melange avec une licence : soit L1 et L2 de maths soit L1 et L2 de physique https://polytech.univ-tours.fr/version- … toire-peip
C’est un point important en effet à prendre en compte.
La formation Peip A se décompose en des cours magistraux, des travaux dirigés et des travaux pratiques.
A Polytech Tours, les cours magistraux sont dispensés avec ceux qui font Licence. Donc je suppose que cela correspond à de grands amphi.
A Polytech Orléans, sur leur site, il annonce des cours magistraux, limités à 60 élèves !
Ce n’est pas du tout la même chose dans l’apprentissage.
Ce que nous n’arrivons pas encore à trouver est :
Quel est le nombre d’heures attribués aux cours magistraux, aux travaux dirigés et ceux attribués aux travaux pratiques ?
Quel est le quota horaire sur une semaine ?
L’information la plus détaillée se trouvera en cliquant sur chaque lien que j’ai fourni. Je ne pense pas que vous trouverez le niveau de détail que vous cherchez.
De manière grossière :
Un semestre = 30 ECTS = 25 a 30 x 30 heures de travail (un tiers à une moitié de présence en classe ou amphi + une moitié a un tiers de travail individuel, à la BU…) sur 10-12 semaines = 4 à 6 UE de en moyenne 6 ects chacune
Une UE typique sur une semainetype = 1h30 à 2 heures de cours magistral (en amphi ou groupe-classe), 1h30 à 2 heures de TD (en groupe-classe), 1h30 à 2 heures de TP (en demi groupe-classe),
Édit : Attention, j’ai modifié. Officiellement 1 ects =25-30h
father, post:1, topic:138075 a écrit:
possibilité dès la première année d’avoir des modules semestrielles pour choisir ses spécialités plus tard. Cela lui a beaucoup plue car elle reste encore indécise sur quel domaine elle souhaite s’orientée en tant qu’ingénieur et elle ne voudrait pas se tromper.
attention, l’ESME-sudria est loin d’etre une ecole generaliste. c’est avant tout une ecole specialise elec et numerique (malgre son nom, peu de meca). le choix en sortie du cycle preparatoire des Polytech sera nettement plus large que ce que peut proposer l’ESME
E3A_4ever, post:13, topic:138075 a écrit:
A Tours, c’est melange avec une licence : soit L1 et L2 de maths soit L1 et L2 de physique https://polytech.univ-tours.fr/version- … toire-peip
C’est un point important en effet à prendre en compte.
La formation Peip A se décompose en des cours magistraux, des travaux dirigés et des travaux pratiques.
A Polytech Tours, les cours magistraux sont dispensés avec ceux qui font Licence. Donc je suppose que cela correspond à de grands amphi.
A Polytech Orléans, sur leur site, il annonce des cours magistraux, limités à 60 élèves !
Ce n’est pas du tout la même chose dans l’apprentissage.
Ce que nous n’arrivons pas encore à trouver est :
Quel est le nombre d’heures attribués aux cours magistraux, aux travaux dirigés et ceux attribués aux travaux pratiques ?
Quel est le quota horaire sur une semaine ?
Sur les fiches Parcoursup de Polytech Tours et Orléans, vous avez une adresse mail pour contacter les étudiants ambassadeurs de la formation.