On constate ici et là dans ce forum que le prestige est systématiquement décrié.
« Toutes les prépas se valent » lit-on ça et là. « Bien sûr que tu peux avoir l’X en PSI non étoilée à Limoges. » Cet excès de confiance devient si répandu qu’on se laisserait presque convaincre.
Le phénomène est plus stupéfiant encore au sujet des écoles . L’X et l’école du bois auraient les mêmes débouchés. Et gare à qui évoque la possibilité de faire 5/2: « Tu veux défiler sur les Champs Élysées pour faire plaisir à papa et maman c’est ça? » (Notez le ton volontairement infantilisant. Quelle prouesse argumentative! Quelle originalité de la pensée!) « Quand tu auras mon âge, tu comprendras à quel point c’est futile. »
Mais non. A votre âge, je roulerai en Hummer et je ferai passer les nouveaux riches tchétchènes pour des gens sobres et de bon goût. « La mort de l’âme » lit-on dans Mrs Dalloway: cela s’adresse à vous.
Mais ce n’est la encore que l’hypothèse la plus optimiste. Du haut de mes deux années de prépa, je prétends avoir la sagacité nécessaire pour pouvoir appliquer les préceptes de Sherlock Holmes. Comme il le disait à Watson dans le cinquième tome, « C’est bien souvent là la clé d’une énigme, Watson. Posez vous toujours la question: à qui profite le crime? » (Ne cherchez pas, j’invente à mesure).
Car oui mes amis. J’ai enfin su déchiffrer le dessein maléfique de ces malveillants individus. Leur objectif est de vous convaincre de classer vos voeux selon vos vaines préférences plutôt que par prestige. Afin de dérober vos places chèrement acquises dans de vraies écoles. Ce raisonnement est abject.
Luttons contre la désinformation, camarades taupins! Ensemble, nous déracinerons le mal prestigeophobe. Je vous menerai sur le chemin de la gloire! Je rétablirai la méritocratie! Je brulerai le démon obscurantiste!
Ceci étant dit, j’offre mon appel aux censeurs, comme le désespéré se dresse sur la colline face au fracas de l’orage. Puisse la foudre en m’abattant prouver mon raisonnement. On ne bâillone pas les fous.
C’est la recherche du prestige qui est décriée, pas les objets du prestige en eux même…
Une comparaison entre l’école du bois et du papier et l’X pour illustrer ton propos ? C’est beau de voir un point Godwin dans un monologue.
Le problème, ce sont les gens qui veulent classer Supaero-Ponts ou X-Mines par prestige alors qu’il n’y a pas d’ordre total qui vaillent tant les points forts/points faibles de chacun sont distincts.
Et oui, quand on dit « Je veux l’X pour des raisons perso », je pense qu’il n’y a pas à troller des heures pour comprendre ce que ça veut dire.
Plutôt drôle, mais un peu trop obvious et bateau. 6/10.
Moi je me demande surtout l’intérêt des intégrés et diplômés à je cite « dérober vos places chèrement acquises dans de vraies écoles. » Je dis ça, je dis rien…
Troll de médiocre qualitay 5/10.
Jeunesse à gerber wallah.
J ai la flemme d argumenter mais je suis pas mal d accord avec l auteur 
Je vais me contenter de dire que le prestige offre bien plus mais bien plus qu une espece de gloire aupres des autres gens
Je ne dis pas que le prestige n’apporte rien. Mais vous ne pensez pas que le plus important c’est de se plaire dans ses études quitte à choisir une école moins prestigieuse que l’on va adorer plutôt que de rejoindre une école extrémement prestigieuse que l’on va pas aimer plus que ça ?
PS : Ce post me donne envie d’en créer un moins trollesque pour discuter de la « physicophobie » des taupins qui ressort de plus en plus des post sur le choix des écoles
Il est peu adroit de parler de prestige quand on n’est pas capable de le définir ni même de comprendre ses origines.
Des écoles ont un prestige historique, c’est le cas de l’X et de l’ENS. D’autres écoles ont construit leur notoriété sur leur réseau comme les Arts et Metiers. Des écoles sont devenues des références grâce à d’énormes efforts sur la qualité de l’enseignement et de la recherche, je pense là à HEC.
Maintenant cherchez les** origines du prestiges** de Centrale Paris et des Mines de Paris, c’est un héritage qui se constate dans l’état d’esprit actuel des écoles. C’est pourquoi peu hésitent réellement entre ces deux écoles, au point où dans les classes de spé on peut voir un camp pro Centrale et un camp pro Mines.
Très bon indicateur, regardez les actualités en page d’accueil des écoles on constate une typologie assez troublante correspondant aux différentes intensités et natures de prestige.
Ciou a écrit:
Peut être que je suis parano … J’ai l’impression que de plus en plus de taupins veulent complétement abandonner la physique à l’issu de la prépa pour faire des maths pures et fondementales, de l’informatique, etc. et semblent dégouttés de la physique
Le phénomène est surtout du au fait que pour les gens qui veulent faire des maths et s’éloigner de la physique, hors X/ENS, point de salut. Dans les plus grandes écoles, les maths sont négligées et ramenées à un simple outil qui sert la physique. Les cours de théorie « pour la beauté de la chose » n’existent pas. D’où la question récurrente sur ce forum : « comment laisser tomber la physique et faire vraiment des maths en école? ». Car l’offre dans ce domaine se résume à l’X, et la demande est bien plus importante.
Alors que pour un mec qui a envie de faire de la physique, aucun souci à se faire : il sera inondé de meca flotte, de méca des milieux continus et de thermo dés le tronc commun de la première année. Nul besoin dés lors d’ouvrir un topic.
J’étais livide quand j’ai vu le programme des Mines de Paris : on fait les transformées de Fourier et de Laplace, des probas et de la théorie des distributions parce que c’est ce que tout le monde fait, et c’est tout. Par contre il y a des cours de démontage de moteur dans le tronc commun.
C’est décevant pour des élèves qui ont cultivé leur passion des maths, en passant par la filière MP, de voir que les maths sont un peu au second plan des écoles qui se veulent prestigieuses et généralistes. Certes les maths ne servent pas aux futurs grands cadres, mais les cours de mécanique quantique non plus…
C’est mon point de vue de matheux-qui-n-aime-pas-la-physique.
Si ça peut te rassurer, y a pas mal d’écoles d’ingé qui négligent aussi les cours de mécanique quantique…
Downham a écrit:
[quote=« Ciou »]
Peut être que je suis parano … J’ai l’impression que de plus en plus de taupins veulent complétement abandonner la physique à l’issu de la prépa pour faire des maths pures et fondementales, de l’informatique, etc. et semblent dégouttés de la physique
Le phénomène est surtout du au fait que pour les gens qui veulent faire des maths et s’éloigner de la physique, hors X/ENS, point de salut. Dans les plus grandes écoles, les maths sont négligées et ramenées à un simple outil qui sert la physique. Les cours de théorie « pour la beauté de la chose » n’existent pas. D’où la question récurrente sur ce forum : « comment laisser tomber la physique et faire vraiment des maths en école? ». Car l’offre dans ce domaine se résume à l’X, et la demande est bien plus importante.
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Il y d’autres écoles, par exemple l’ENSAE ensae.fr/ pour les maths
Pour faire de l’informatique et plus de physique, il y a par exemple l’ENSIMAG ensimag.grenoble-inp.fr/ (très bonne CCP).
Et ce ne sont que deux exemples parmi d’autres.
Je serais curieux de savoir combien d’ingénieurs continuent à faire de la physique après leur sortie d’école.
Bof, souvent ça arrive quand quelqu’un demande des conseils pour avoir l’X en 5/2 qu’on entend ça. On lui dit qu’il fait ca que pour le prestige, que c’est débile… Mais enfin, avoir quelque chose QUE pour le prestige est débile, certes, mais les écoles prestigieuses ne le sont pas pour rien. Le prestige desdites écoles permet souvent d’avoir des cours plus enrichissants, avec des intervenants plus intéressants et d’avoir des opportunités académiques, artistiques ou sportives qu’on ne pourrait pas trouver ailleurs*.
Je ne cherche pas à faire un post à la marcoli, mais il est clair pour moi que le prestige n’est pas quelque chose qu’il faut éviter.
*Notamment, comme on disait avant, en dehors d’X/ENS pour faire des maths ou de la physique poussée, c’est bof bof… Je me souviens d’un pote à Centrale (qui est venu à l’X après) frustré par la diminution du niveau scientifique des cours, et par l’inexistence d’associations étudiantes d’astronomie, alors que les cours à l’X sont d’après lui d’un bien meilleur niveau, et alors qu’il y a beaucoup de clubs étudiants scientifiques qui ont beaucoup de moyens.
Je ne veux pas mettre d’autres écoles en défaut ici, mais pour certains aspects il y a des écoles qui s’en tirent mieux que d’autres (comme Centrale doit sûrement se tirer mieux que l’X dans certains domaines).