Questions sur les ENS

Salon des Grandes Ecoles Pendant et après l'école
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Bonjour à toutes,

J’aurais je vous pris deux questions sur les ENS:

  • y’a t’il un âge limite pour le concours post cpge? (cette question a déjà été posée mais je préfère redemandé, les choses ayant peut-être évolué depuis)
  • y’a t’il un âge limite pour le second concours?
  • y’a t’il un nombre de fois maximum où l’on peut passer le second concours?
  • j’ai récemment appris que l’ENSAE avait développé un double diplôme dans le sens ENSAE → ENS en mathématiques. Ce double diplôme est-il accessible aux lauréats fraîchement diplômés?
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Pour les 3 premieres questions, lire les notices des concours

Pour la 4e, probablement pas vu que les dd sont generalemenf sous un fotmat 2+2

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Pour le 1er concours c’est mort

Conditions d’âge

L’arrêté du 28 novembre 2005 abroge la limite d’âge.

Conditions de titres

Pouvoir justifier, lors de l’admission à l’École, soit du baccalauréat, soit d’un titre ou d’un diplôme admis en dispense ou équivalence de celui-ci.

Les personnes titulaires d’un diplôme correspondant à 240 unités ECTS (European Credit Transfer System) ne peuvent être autorisées à concourir.

Tu es déjà trop intelligent.

Pour le second concours (admission en m1) je n’ai pas trouvé de contre-indications.
Et je ne vois pas ce qui pourrait t’empêcher de postuler directement sur titre au fesup (m2) pour préparer l’agreg.

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x_40001, post:3, topic:134093 a écrit:

Pour le 1er concours c’est mort

Conditions d’âge

L’arrêté du 28 novembre 2005 abroge la limite d’âge.

Conditions de titres

Pouvoir justifier, lors de l’admission à l’École, soit du baccalauréat, soit d’un titre ou d’un diplôme admis en dispense ou équivalence de celui-ci.

Les personnes titulaires d’un diplôme correspondant à 240 unités ECTS (European Credit Transfer System) ne peuvent être autorisées à concourir.

Tu es déjà trop intelligent.

Pour le second concours (admission en m1) je n’ai pas trouvé de contre-indications.
Et je ne vois pas ce qui pourrait t’empêcher de postuler directement sur titre au fesup (m2) pour préparer l’agreg.

Merci bcp pour la recherche!
Pour ce qui est du second concours, y’a t’il un nombre de fois limité ou je peux le passer?

Ca veut dire quoi postuler au fesup? Désolé je ne connais pas le jargon!

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Bonjour
ça doit être ça ; https://ens-paris-saclay.fr/formations/agregation
:innocent:

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On ne peut pas présenter plus de 3 fois l’ensemble des concours et pas plus de 2 fois pour ENS Paris-Saclay et Rennes.
Pour un DD dans le sens ENSAE → ENS, les élèves ingénieurs postulent au cours de la deuxième année.

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@ Spike :
Tu peux tenter le 2nd concours cette année. (Saclay ET rennes)
(Je n ai pas l impression que le salariat t attire bcp).
Si tu as as la chance d être admissible que diras tu a l entretien : que tu veux repartir en l3 ?
Je cherche un peu de cohérence…

Pour le sens ensae>ens, ça concerne effectivement les élèves de l ensae en cours de 2a.
Ça n en fait pas des élèves fonctionnaires pour autant.
D ailleurs Personne t empêche de postuler aux masters des 4ens hors cet accord destiné à faire gagner du temps d études aux étudiants.

Je trouve cet accord très pertinent pour les taupins qui n ont pas eu d ens mais qui veulent faire des maths et/ou les enseigner.

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a_y_m, post:7, topic:134093 a écrit:

@ Spike :
Tu peux tenter le 2nd concours cette année. (Saclay ET rennes)
(Je n ai pas l impression que le salariat t attire bcp).
Si tu as as la chance d être admissible que diras tu a l entretien : que tu veux repartir en l3 ?
Je cherche un peu de cohérence…

Pour le sens ensae>ens, ça concerne effectivement les élèves de l ensae en cours de 2a.
Ça n en fait pas des élèves fonctionnaires pour autant.
D ailleurs Personne t empêche de postuler aux masters des 4ens hors cet accord destiné à faire gagner du temps d études aux étudiants.

Je trouve cet accord très pertinent pour les taupins qui n ont pas eu d ens mais qui veulent faire des maths et/ou les enseigner.

Bah déjà je pense qu’au second concours on est recruté directement en M1, et non en L3
Concernant les masters des 4 ens, de quoi parles-tu? S’agit-il de mastères spécialisés? Ou d’une admission sur dossier?

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Oui tu es recrute pour une entrée en m1.
Voire m2 si tu as déjà un m1.
Du coup je me demandais comment ça peut s accommoder avec ton souhait de reprendre en l2…

Oui je parle bien d admission sur dossier en master.
Mais tu n auras pas le diplôme de l ens si c est ton objectif.
A moins de te raccrocher à l accord ensae/ens.
C est très bien expliqué sur le site de ens saclay.
Je ne peux que t encourager à lire avec la plus grande attention les sites et les notices de chacune des ens.
Elles ont chacune leur fonctionnement propre.

Les masteres spécialisés n ont rien à voir : ils recrutent à bac+5 et sont professionnalisants.

Il date de quand l accord ensae>ens ?

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La première des choses à faire c’est de te débarrasser de ton complexe d’infériorité qui n’a pas lieu d’être. Tu es (super) bon en math, et tu as un super diplôme pour en attester.

Les ENS ont pour but de former des enseignants ou des chercheurs, ce qui rentre pile poil dans ton projet, sur 4ans, une L3, un M1, un premier M2 pour préparer l’agreg, ou si l’on ne veut pas être prof pour se faire plaisir, et un deuxième M2 pour la recherche.

Pour accéder en ENS tu as :

-un plan A : intégration sur dossier, statut étudiant (non payé) rentrée en L3, diplôme de l’ENS à la fin.

C’est l’occasion pour eux de recruter des profils passionnés par la matière, l’enseignement/la recherche, qui ont le niveau mais qui ne sont pas forcément des bêtes de concours (nul doute que si tu avais eu la vocation en prépa et présenté un dossier à l’époque celui-ci aurait retenu leur attention)

pas sur que tu ne soit pas déçu ou que tu t’ennuies pas en cours au niveau L3

-un plan 1 : second concours (c’est pareil faut commencer par présenter un dossier) statut élève (payé) rentrée en M1, diplôme de l’ENS à la fin.

pas sur que tu ne soit pas déçu ou que tu t’ennuies pas en cours au niveau M1, vu que c’est l’année où ils choisissent de glandouiller avant de à nouveau try-harder pour l’agreg.

-un plan Uno : postuler directement pour la M2 prépa agreg. Je n’ai pas vu à Saclay que pour le département math c’était explicitement ouvert aux diplômés des autres grandes écoles (alors que pour les autres dpt ça l’est) mais ça se tente. (Si tu veux je peux essayer de me rencarder si pour un diplômé de l’ensae le niveau est un peu hard ou si ça passe). Pas de diplôme de l’ens à la fin, mais tu t’en fous, tu as l’agreg tu peux faire prof.

4 ENS, tout n’est pas possible partout, tu te renseignes tout azimut, si tu es encore sur le plateau t’y va au besoin, et tu mènes les 3 plans de front. Et tu vas bien finir par trouver ton bonheur.

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a_y_m, post:9, topic:134093 a écrit:

Oui tu es recrute pour une entrée en m1.
Voire m2 si tu as déjà un m1.
Du coup je me demandais comment ça peut s accommoder avec ton souhait de reprendre en l2…

Oui je parle bien d admission sur dossier en master.
Mais tu n auras pas le diplôme de l ens si c est ton objectif.
A moins de te raccrocher à l accord ensae/ens.
C est très bien expliqué sur le site de ens saclay.
Je ne peux que t encourager à lire avec la plus grande attention les sites et les notices de chacune des ens.
Elles ont chacune leur fonctionnement propre.

Les masteres spécialisés n ont rien à voir : ils recrutent à bac+5 et sont professionnalisants.

Il date de quand l accord ensae>ens ?

Merci pour ta réponse :slight_smile:
L’accord ENS → ENSAE date d’il y a 4 ans, et l’autre sens est possible depuis 1ou 2 ans. Ces accords existent avec les 4 ENS, mais chacun a des modalités qui lui sont propres.

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a_y_m, post:10, topic:134093 a écrit:

La première des choses à faire c’est de te débarrasser de ton complexe d’infériorité qui n’a pas lieu d’être. Tu es (super) bon en math, et tu as un super diplôme pour en attester.

Les ENS ont pour but de former des enseignants ou des chercheurs, ce qui rentre pile poil dans ton projet, sur 4ans, une L3, un M1, un premier M2 pour préparer l’agreg, ou si l’on ne veut pas être prof pour se faire plaisir, et un deuxième M2 pour la recherche.

Pour accéder en ENS tu as :

-un plan A : intégration sur dossier, statut étudiant (non payé) rentrée en L3, diplôme de l’ENS à la fin.

C’est l’occasion pour eux de recruter des profils passionnés par la matière, l’enseignement/la recherche, qui ont le niveau mais qui ne sont pas forcément des bêtes de concours (nul doute que si tu avais eu la vocation en prépa et présenté un dossier à l’époque celui-ci aurait retenu leur attention)

pas sur que tu ne soit pas déçu ou que tu t’ennuies pas en cours au niveau L3

-un plan 1 : second concours (c’est pareil faut commencer par présenter un dossier) statut élève (payé) rentrée en M1, diplôme de l’ENS à la fin.

pas sur que tu ne soit pas déçu ou que tu t’ennuies pas en cours au niveau M1, vu que c’est l’année où ils choisissent de glandouiller avant de à nouveau try-harder pour l’agreg.

-un plan Uno : postuler directement pour la M2 prépa agreg. Je n’ai pas vu à Saclay que pour le département math c’était explicitement ouvert aux diplômés des autres grandes écoles (alors que pour les autres dpt ça l’est) mais ça se tente. (Si tu veux je peux essayer de me rencarder si pour un diplômé de l’ensae le niveau est un peu hard ou si ça passe). Pas de diplôme de l’ens à la fin, mais tu t’en fous, tu as l’agreg tu peux faire prof.

4 ENS, tout n’est pas possible partout, tu te renseignes tout azimut, si tu es encore sur le plateau t’y va au besoin, et tu mènes les 3 plans de front. Et tu vas bien finir par trouver ton bonheur.

Merci pour la réponse détaillée :slight_smile:

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Je m’excuse d’arriver après la guerre et je n’ai, pour être honnête, pas eu la curiosité tous les sujets qui touchent de près ou de loin à celui-ci. Toutefois, j’ai cru comprendre que tu étais diplômé de l’ENSAE, donc une école qui en termes de niveau académique n’a pas à rougir face aux ENS (de mon point de vue, mais je ne suis pas mathématicien).

Si ce que tu cherches, c’est faire des maths, rien ne t’empêche de faire directement un M2 dans l’ENS de ton choix. A priori, tu devrais être admis à n’importe quel M2, puisqu’en allant directement en M2 tu n’as pas de le statut de normalien-étudiant, donc ça t’épargne le diplôme de l’ENS. Pour l’agrégation, je ne vois quand quel monde tu ne serais pas reçu à l’agrégation de maths. Toutefois, je ne sais pas dans quelle mesure les rectorats autorisent les non normaliens à faire une thèse après avoir été reçu l’agrégation, d’autant plus dans les disciplines sous tension comme les maths. J’ai des camarades normaliens pour qui la demande a été refusée.

Si ce que tu cherches c’est le statut, à part pour passer les grands corps en 3A/4A, je ne vois pas l’utilité.

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Il peut toujours briguer le corps des administrateurs de l Insee.
S il est atteint de diplomite, je crains que justement il ne recherche le diplôme d une ens.
Tu as bien raison de rappeler le risque que la poursuite en thèse soit refusée suivant les profils.
Mais il peut toujours démissionner.
(Il aura juste pris la place d un autre candidat)
Je comprends mal le parcours avec le détour par 2ans de business school.
Mais quand on aime les maths c est pour la vie.

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a_y_m, post:14, topic:134093 a écrit:

Il peut toujours briguer le corps des administrateurs de l Insee.
S il est atteint de diplomite, je crains que justement il ne recherche le diplôme d une ens.
Tu as bien raison de rappeler le risque que la poursuite en thèse soit refusée suivant les profils.
Mais il peut toujours démissionner.
(Il aura juste pris la place d un autre candidat)
Je comprends mal le parcours avec le détour par 2ans de business school.
Mais quand on aime les maths c est pour la vie.

« quand on aime les maths c est pour la vie »
C’est très vrai :slight_smile:

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Si enseigner te manque, tu peux aussi travailler dans le privé et briguer en parallèle un poste de Maitre de conf associé, ou (si doctorat) prof associé.
Pas sûr que ça marche pour enseigner la topologie…