J’ai l’impression que les gens qui croient connaitre le secteur aérospatial se font des idées fausses sur les profils d’école qui seraient nécessaires pour travailler dans ce secteur. Arrêter de croire à cette fable qu’il faudrait absolument avoir fait une école d’aéronautique pour travailler dans ce secteur d’actvité, ce n’est pas mon cas.
Personnellement, j’y travailles depuis plus de 30 ans, dont plus de 15 ans aux Mureaux (pour ceux qui connaissent le secteur), et presqu’autant en Aquitaine. Je peux vous assurer que les profils qui travaillent dans le secteur aérospatial ne viennent pas tous, loin s’en faut d’écoles d’aéronautique.
Il y a vraiment tous les profils.
Les personnes avec qui je travaille au quotidien, sortent d’écoles aussi diverses que SUPAERO, ENSTA, ENSICA, ENSMA, Arts et Métiers, ESEO, ENSEIRB, ESTIA, CESI, ENSMM, universitaires, et même d’écoles dont je ne connaissais même pas l’existence (sans aucun mépris de ma part, juste l’ignorance de leur existence).
Au bout d’un certain temps, le diplôme n’a plus vraiment aucune importance, ce qui compte ce sont vos réalisations.
Votre école/spécialisation ne donnera qu’une « coloration » à votre diplôme. L’essentiel de ce que vous pourrez apporter à votre entreprise viendra de votre expérience professionnelle qui viendra progressivement.
Votre carrière c’est vous qui la (dé)construirez au gré de vos succès ou échecs. Mais on apprend aussi beaucoup de ces échecs, cela oblige à sortir de sa zone de confort, et à rebondir dans des secteurs où on aurait jamais penser travailler.
Avec le temps vous évoluerez aussi dans vos choix de poste.
Oui effectivement. @minimax : tu peux rajouter dans ta liste de voeux les Mines de Paris, Mines de Nancy, Centrale Lille…
N’oublie pas qu’il existe en plus des doubles diplômes, une mobilité en 3ème année au sein des réseaux Paristech, IMT et même intercentrales (tu pourras faire par exemple ta 3ème année à Centrale Lyon ou Centrale-Supélec).
Oui mais ces écoles ne permettent de toucher que très peu à l’aéronautique, et c’était la raison qu’il a évoquée. Bien sûr, presque toutes les écoles permettent de rejoindre le secteur, mais avoir des cours directement en relation avec, c’est différent.
Je crois que l’OP veut faire les ENS, et éventuellement Supaéro ou les Ponts, parce que les cours l’intéressent, pas uniquement en fonction des débouchés.
Oui.
4 ans de carrière, dont 1 année aux Mureaux ( 
). Pas d’école spécialisée, mais tous mes stages autours des avions, et de l’envie.
La majorité de mes collègues ne vient pas d’une école siglée aéro.
S’il veut des cours de qualité et avec un bon contenu scientifique il y aussi les Mines de Paris, les Mines de Nancy, l’ENSTA et Supoptique qui sont également de bonnes pistes.
Résultats tombés et… 5/2 ! 8)
Je suis dans les 48X au Mines en PC donc Supaéro ça a l’air d’être mort. J’aurai je pense Télécom Paris et peut être l’ENSTA mais l’info ne m’intéresse pas. Voilà mes notes: 17.5 en maths, 14 en physique, 12 au TIPE, 11 en TP, 12 en Français et 7 en Anglais.
Des conseils pour l’année prochaine ?
Je commence à travailler dès le 1er août en lisant les livres de français. J’aimerai aussi beaucoup travailler l’anglais (Grammaire) et le cours de maths/physique/chimie doit être maitrisé.
Ta décision est vraiment définitive ? Tu pourrais faire de l’aéronautique via l’ENSTA…
Prends le temps de la reflexion.
- Maîtriser complètement les règles de grammaire de niveau L1:
La grammaire anglaise , Malavieille et Rotgé, collection Bescherelle, éditions Hatier
- Pour plus de précisions (plutôt utilisé en L2/L3) :
Grammaire explicative de l’anglais, Larreya et Rivière, éditions Pearson Longman
- Noter le vocabulaire uniquement dans la phrase en contexte (et avec la prononciation, mais je m’écarte du sujet), et retenir plutôt la phrase que le mot. Cela permet de trouver des automatismes pour écrire et parler. Dans le stock de ce qui est utile à lire, j’aime bien The Economist qui a un excellent niveau de vocabulaire. Bien sûr les journaux comme The Guardian, The NY Times… font tout aussi bien l’affaire.
- Ecouter de l’anglais (séries, BBC, CNN, films…) et y repérer les tournures grammaticales employées
- Ne pas hésiter à poser des questions sur le forum (rubrique anglais/français), j’y répondrai avec plaisir
Bonne chance
Mets ton téléphone en anglais.
Salut !
Bravo pour tes résultats qui sont, bien qu’ils puissent te décevoir, excellents.
Je te conseille de bien réfléchir à la 5/2 - même si tu as des écoles qui te semblent être « inférieures » à ton niveau, tu pourras toujours percer dans l’école et avoir accès à de grosses opportunités (doubles diplômes, échanges internationaux, 3e année dans une meilleure école …)
D’ailleurs si c’est spécialement Supaero qui t’intéresse je suis à peu près certain qu’on peut y faire sa 3e année d’école d’ingé en étant à l’Ensta (avec suffisamment de motivation )
En ce qui concerne l’anglais, je n’ai pas un excellent niveau, je dirais que j’ai un niveau correct pour la prépa, et j’ai pourtant réussi à percer aux concours :
Mon plus grand conseil est de sortir de l’ordinaire, d’essayer d’être intéressant pour le jury
Oui, la grammaire joue beaucoup, et est nécessaire ; certes un bon vocabulaire peut aider, mais il faut avant tout se concentrer sur les particularités des épreuves.
À Mines Ponts, il faut absolument éviter les exemples et le discours bien bateaux que 90% des élèves vont sortir pour la 2e question …
Bon courage pour ton choix !
Effectivement choix pas facile du tout.
Pas évident de penser que tu vas t’améliorer en math et physique… sûrement en chimie d’autant que le programme est lourd en PC (favorable à 5/2).
Pour le francais et les langues faudrait que tu échanges avec tes profs, qui te connaissent et qui peuvent te dire si tu peux espérer mieux… attention car l’effort ne doit pas se faire au détriment du reste.
Bref, prend le temps de la reflexion, demande l’avis de tes profs. Prudence sur tel prof est nul… imagine que tu changes de prepa et que ce soit pire…
Après 5/2 avec une bonne organisation, de la motivation, du travail, un environnement en soutien (famille, amis, prof…), d’autres 5/2 pour se stimuler, ca le fait en général.
Bon choix, pas simple dans ton cas.
Merci pour vos commentaires. Mes professeurs m’ont dit que j’avais encore une bonne marge de progression en physique et une très grande encore en chimie. En maths je vais essayer d’approfondir au maximum pour acquérir une certaine qualité de rigueur et de réflexion. En ce qui concerne les langues, je les travaillerai deux à trois fois plus qu’en 3/2 (40min de langue par jour en alternant français/anglais/anglais etc…) sans négliger les matières scientifiques (j’augmenterai la charge de travail car je n’étais pas non plus au maximum niveau quantité de travai)l.
Et je n’ai pas envie d’intégrer avec des regrets. L’ENSTA peut m’offrir de belles opportunités mais ce n’était pas l’école que je voulais au départ même si je pense que l’ENSTA est une excellente école. Faire une année supplémentaire ne me gêne pas, je tiendrai le coup donc j’opterai pour la 5/2 ayant bien réfléchi et en me focalisant sur mes lacunes afin d’arriver au concours avec aucun point faible.
Progression 3/2 > 5/2:
<LINK_TEXT text=« viewtopic.php?f=6&t=45600 »>article du Monde: les etudiants des GE sont plutot altruiste
en particulier:
<LINK_TEXT text=« viewtopic.php?f=6&t=45600&start=585#p936081 »>dernier délai
(il avait été demandé que ce sujet soit épinglé, ça n’a visiblement as accroché au niveau modération, mais j’itère la demande car le sujet est galère à retrouver (c’est le mot progression dans le titre qui est la seule recherche possible)).