Voila, depuis 1 mois nous ne sommes plus taupin.
Je suggère que chacun fasses un retour sur son école, sur ses joies et ses peines.
Perso
ECLille : je voulais supéaero, j’ai hésité à faire 5/2 et je regrette d’avoir intégré ECLille
Voila, depuis 1 mois nous ne sommes plus taupin.
Je suggère que chacun fasses un retour sur son école, sur ses joies et ses peines.
Perso
ECLille : je voulais supéaero, j’ai hésité à faire 5/2 et je regrette d’avoir intégré ECLille
Tu devrais essayer de contacter tes profs de spé si tu veux faire 5/2
Ça arrive que des 5/2 retournent en prepa après la rentrée
Pourquoi tu trouves qu’il fait froid à Lille ?
Et Dieu créa la virgule.
Pourquoi, tu trouves qu’il fait froid à Montlucon ?
et la cédille
AurelO a écrit:
Et Dieu créa la virgule.
J’allais pas faire un effort vu le nombre de fautes dans le post de l’auteur du topic
@XXL75 : de mémoire tu voulais aussi Supélec?
tu ne devais pas être loin? car c est à peu prés la même difficulté d’accès que Centrale Li. (du moins pour Metz)
Xxl75 a écrit:
ECLille : je voulais supéaero, j’ai hésité à faire 5/2 et je regrette d’avoir intégré ECLille
De mémoire, tu n’as pas encore commencé les cours (les vrais, pas l’harmo) et tu es encore en période d’inté, attends au moins la fin de l’année pour faire un bilan.
La majorité de ceux qui rejettent en bloc l’école à leur entrée finit par le regretter. A contrario, certains très contents à leur arrivée déchantent, mais ils ont leurs raisons et non des a priori.
Bilou² a écrit:
[quote=« Xxl75 »]
ECLille : je voulais supéaero, j’ai hésité à faire 5/2 et je regrette d’avoir intégré ECLille
De mémoire, tu n’as pas encore commencé les cours (les vrais, pas l’harmo) et tu es encore en période d’inté, attends au moins la fin de l’année pour faire un bilan.
La majorité de ceux qui rejettent en bloc l’école à leur entrée finit par le regretter. A contrario, certains très contents à leur arrivée déchantent, mais ils ont leurs raisons et non des a priori.
[/quote]
On devient évidemment très fier de son école et on intègre toute une mentalité après l’intégration. Mais on déteste des choses classiques dans son école: une administration inefficace, des modalités d’évaluation et de validation de l’année pas clairs. Cela peut néanmoins aller au delà, une connaissance à Centrale Lille en 3A m’a confié avoir une dent contre l’école. Selon lui, elle durcit les conditions de validation des années pour se hisser dans l’excellence, il a failli redoubler après entre autre un projet sur deux ans qu’il trouvait affreux.
Je suis tout à fait d’accord, c’est ce que je disais dans mon post précédent. Je connais aussi des élèves qui ont une dent contre l’école (parfois à juste titre d’ailleurs, et probablement comme ailleurs). Mais difficile de croire de qu’Xxl75 ait déjà un recul nécessaire pour ça, à part quelques soirées et 3 cours de remise à niveau, son expérience reste courte.
Pour ta connaissance, il y a du vrai et du faux, oui les conditions de passage se durcissent, aucun doute là-dessus. Après, redoubler à cause de l’activité-projet, ça me parait être un raccourci … très très raccourci. Les équipes se forment d’elles-même pour ces projets (et ne sont donc pas imposées) et la barre minimale de « validation » se résume à divers dossiers/soutenances et si possible un prototype. Bref à moins d’y mettre une énorme dose de mauvaise volonté, il semble quasi-impossible de ne pas valider (je n’ai aucun exemple sur 3 ans d’ailleurs). Ca me parait un peu facile de blâmer l’école en général pour ça pour le coup.
Un exemple de critique plus objective (je ne suis pas un défenseur aveugle non plus): l’école impose de choisir entre césure et DD très tôt dans la 2nde année, ce qui empêche les « refusés » en DD de postuler à la fin de leur année pour une année de césure même s’ils ont un stage de 6 mois. Ca peut devenir un problème quand le nombre de demandes pour un DD en particulier varient fortement d’une année sur l’autre, notamment ceux des pays nordiques qui gagnent en popularité. C’est typiquement le cas dans la promo de ta connaissance et je comprends parfaitement qu’ils soient frustrés de cette politique.
Pour le choix d’une école , un élément important à prendre en compte, c’est le taux de reodublement en 1ère, 2ème et 3ème année.
Si un de ces trois taux passe au dessus de 5%, c’est signe d’un GROS problèmes (de toutes sortes) dans l’école et le mieux est d’en tenir compte pur sa liste de voeux.
En cas de doute, se pointer sur place (ou envoyer parent ou ami) et discuter avec des premières années, tout de suite ça saute aux yeux que quelquechose ne va pas.
Surtout remarquer que les écoles en haut sur le classement de l’Etudiant donnent un caractère exceptionnel au redoublement (maladie etc..) alors que les Polytech du bas par exemple considèrent le redoublement et exclusions comme un élément pédagogique.
Tout a fait d’accord avec toi (si si
), sauf le dernier point ou je n’en sais rien. Juste une remarque: c’est aussi possible de redoubler aux Mines et a l’X pour des raisons purement académiques (genre semestre pas valide). Centrale je suis moins sûr, mais je crois.
a_random_guy a écrit:
Juste une remarque: c’est aussi possible de redoubler aux Mines et a l’X pour des raisons purement académiques (genre semestre pas valide). Centrale je suis moins sûr, mais je crois.
C’est pareil partout, aucune école digne de ce nom n’irait maquiller des redoublements ou accorder un passage en année sup à un élève qui ne valide quasi rien.
Xxl75 a écrit:
Voila, depuis 1 mois nous ne sommes plus taupin.
Je suggère que chacun fasses un retour sur son école, sur ses joies et ses peines.
Perso
ECLille : je voulais supéaero, j’ai hésité à faire 5/2 et je regrette d’avoir intégré ECLille
C’est triste de finir dans une école que l’on regrette…
Mais ça ne présage pas de ton futur job pour autant, renseigne toi sur les masters en aéronautique (à l’étranger ou en France) possibles en parallèle ou après ECLi.
Fais tes stages dans l’Aéro
Profite des matières qui ne t’intéressent pas pour élargir ton champs de connaissances et de techniques, ça peut toujours servir (en fait si tu te démerde bien, ça sert).
Et ne te plaint pas d’avoir finit à ECLi, ça fait un peu le millionnaire qui voudrait être milliardaire et passe son temps à geindre, tête à claque en fait.
le titre du topique ést : retour sur vos écoles.
L’idée était d’avoir les retours de chacun et non des commentaires sur mon propre cas… ce qui n’a aucun intérêt.
Pour te donner une réponse, je suis pour l’instant très satisfait de la mienne, mais je serai mieux fixé dans un ou deux mois je pense.
-Un de tes camarades de promo ![]()
Quant a moi j’ai intégre Phelma, c’etait mon 1er choix et j’en suis pleinement satisfait ! ![]()
Xxl75 a écrit:
le titre du topique ést : retour sur vos écoles.
L’idée était d’avoir les retours de chacun et non des commentaires sur mon propre cas… ce qui n’a aucun intérêt.
Sauf que ce qui t’es dit c’est que le retour sur ton école à ce moment de l’année n’a pas non plus le moindre intérêt.
Aguila a écrit:
[quote=« Xxl75 »]
le titre du topique ést : retour sur vos écoles.L’idée était d’avoir les retours de chacun et non des commentaires sur mon propre cas… ce qui n’a aucun intérêt.
Sauf que ce qui t’es dit c’est que le retour sur ton école à ce moment de l’année n’a pas non plus le moindre intérêt.
[/quote]
Encore un abruti qui comprends pas le français visiblement.
Je me fiche que tu commente mon école ou mon cas…
Je demande des retours de vos écoles pas de la mienne
ALors déjà : un cran plus bas bonhomme
Et ensuite : elle te dit que c’est débile de parler de son école quand on est rentré depuis seulement trois semaines et qu’on a fait que se murger depuis ce temps là parce que c’est l’inté.
Vu ?