Bonjour et j’espère que vous avez tous passé d’excellentes vacances!
Je rentre dans une semaine dans ma deuxième année de prépa et j’aimerais connaitre le « rythme » des personnes ayant déjà eu leurs concours. Je sais que ce topic a surement déjà été créé mais lorsque je parle de « rythme » ce n’est pas le rythme de travail, le nombre de DM ou des choses du genre.
Je voudrais savoir comment vous vous êtes préparés aux concours au fil de l’année. Avez vous utilisé des annales ? des bouquins de cours en supplément ? Comment peut-on le plus efficace possible ? Des petites astuces la semaine pour les révisions, avez vous revu le programme de sup en spé ? Des calendriers pour s’aider à être plus efficace, comment revoir ses cours de début d’année ? Bref des petits trucs qui aident à la révision.
J’aimerais beaucoup avoir l’ENSAE mais une seule école dans une banque me paraît être un pari risqué 
Je me préparerai donc aux concours Mines-Pont, Centrale/Supélec et CCP 
Et puis aussi un peu, comment découper la semaine pour travailler ? Une activité sportive peut-elle apporter des bienfaits ?
Merci beaucoup et passez un bon dimanche!
Pour mieux te conseiller, c’est sur qu’il faut te connaitre. Pas seulement ton niveau, mais ta personnalité. C’est pour ça que je commencerais par te dire que les profs sont aussi la pour te conseiller, tu peux leur poser des questions. (Cela dépends peut-être de ta prépa je ne sais pas)
Tout d’abord le plus important (indéniablement) c’est d’être en forme. Donc, de bien dormir (c’est le plus important !) mais aussi de savoir se reposer, faire des pauses, un peu de sport. C’est nécessaire. Le grand mot qui doit conduire ton travail c’est « efficacité », et la santé, c’est nécessaire.
Le découpage précis de ta semaine dépends de toi, de ton lycée, de tes cours, de ton niveau, de tes gouts et je doute qu’on puisse bien t’aider la dessus. Il n’existe pas (en tous cas je ne pense pas) une méthode absolue de la réussite, mais elle dépends de ton niveau, de tes goûts, de ta personnalité, et, pour qu’elle soit le plus fonctionnelle, il faut te connaitre pour adapter les conseils que tu va trouver à ta personne.
Pour répondre à tes questions, je précise à nouveau : tu nous demande nos expériences (entre autres) et donc les réponses (dont la mienne ofc) ne seront pas forcément adaptées pour toi. J’ai personnellement utilisé des annales, des sujets sur le net, établi une méthode de travail reposant sur la maîtrise du cours plus que sur la capacité à recracher des exos par coeur, en me donnant un objectif de qualité et non de quantité.
Pour ta question de l’efficacité, je pourrais déblatérer pendant 5 pages la méthode de travail que j’ai préféré, mais ca ne servirait à rien : elle ne s’adaptera qu’a moi et aux gens qui me ressemblent (intellectuellement, psychologiquement, etc etc etc). Néanmoins je peux te dire que ton année de sup était la pour ca, faire des tests de méthode de travail, ou en tous cas tu peux l’utiliser, avec ton recul de fin de sup, pour en tirer le bon et le mauvais, et établir ta méthode de travail.
Le programme de sup ? Oui je l’ai revu en spé, mais très peu (pas trop de temps) et surtout, peu de parties du cours ne sont pas réapprofondies en spé (jte laisse chercher lesquelles, ca doit se trouver, au pire demande à tes 5/2 ) mais c’est sur que de le revoir une fois ou deux avec un regard de spé ne fait pas de mal, sans compter que le cours de sup non revu en spé reste important et n’est pas à négliger.
Sinon, le plus important : soit en pleine forme, soit motivé, et garde une attitude positive. Aime (ou apprends à aimer) ce que tu fais, cela rendra l’année bien plus agréable
Je comprends bien, mais pour en revenir aux annales, tu as des éditions particulières à conseiller ? J’hésite aussi à acheter des bouquins de cours supplémentaires afin de mieux approfondir, c’est une bonne idée ?
les annales HetK sont les meilleures en ce qui me concerne ! et pour les bouquins de cours tout dépend si ton cours te convient tu n’auras ni le temps ni l’envie de prendre des bouquins juste pour le cours sinon j’ai envie de dire que tu n’auras meme pas le choix .. bon courage pour cette année intense ! 
Normalement tu as vu comment tu as réussi à gérer ta sup et tu sais si tu veux continuer pareil ou travailler plus ou différemment. Mon exemple cette année : je travaillais « tout le temps » sauf :
- pause de 45 min une fois chez moi le soir ;
- samedi après-midi ;
- dimanche matin jusqu’à 10h.
Je travaillais donc tous les soirs de la semaine (vendredi, samedi et dimanche compris) et en gros si je ne travaillais pas, c’est que je dormais. Cette année je compte ne plus laisser que deux heures de non-travail (2 ou 3 épisodes de série 
) le samedi après-midi et garder la pause quotidienne de 45 min.
Le sport normalement tu dois savoir si t’en as besoin ou si tu peux t’en passer.
On a beau dire, MATHADOR est un parangon de travail et de volonté. Tenir toute une année comme ça force l’admiration chez moi
Soyons clair : par exemple, suivant ce que j’ai dit, je travaille du dimanche 10h au dimanche soir. Je fais plusieurs mini-pauses pendant cette durée (<15 min normalement) et surtout je mange ! Sinon c’est clair que ce serait inhumain. En général ça donne 1h de travail, 10 min de pause, 1h, 10min etc. Pour les autres moments c’est pareil.
Oui j’avais bien compris que tu mangeais également
Je parlais surtout de la régularité. Il y a des semaines où je travaillais autant, voire plus, voire beaucoup plus, que ce que tu décris ; mais il y a d’autres semaines où vraiment, ce n’était pas possible de bosser 
S’il n’est pas capital de dormir beaucoup pendant l’année, pendant les écrits et les oraux il est capital de dormir un maximum (10h+) et à des heures raisonnables, même si on n’a qu’un oral à 16h.
Dubblee a écrit:
S’il n’est pas capital de dormir beaucoup pendant l’année…
T’arrives à suivre/assimiler un cours de maths avec 5h de sommeil toi ? Balèze.
6 heures pour moi, tout dépend des gens.
Je vais partager un peu la méthode que j’utilisai en spé. Bien sûr c’était un rythme qui me correspondait et je ne dit pas que ce rythme sera bénéfique pour tout le monde.
J’étais interne. Mon réveil sonnait à 5h50 les jours de semaine et je révisait les cours précédents en salle de classe de 6 à 8 avec une petite pause vers 7h30 pour manger un morceau.
Je ne pense pas que les cours appris le matin restent plus longtemps que les autres mais j’étais bien plus efficaces en cours puisque les leçons précédentes étaient encore fraiches dans mon esprit. L’après cours était réservé au fichage et aux exercices.
Je me couchait vers 23h-minuit avec quelques « aides au sommeil » « douces » en vente libre.
Ca n’était pas très sain mais je suis passé de minor en sup à une intégration pas trop mal en spé. J’ai réussit à dépasser beaucoup d’élèves meilleurs que moi comme ça.
Le nombre d’heures de sommeil nécessaire pour être en forme, et suivre correctement, dépend complètement de la personne.
Ca n’a aucun sens de demander à quelqu’un « hey toi tu dors combien ? » et ensuite de faire comme lui …
Le tout c’est d’être en forme, ne pas croire qu’on est en vacances et dormir le temps maximum, mais dormir et se sentir bien toute la journée.
Edit : Ah oui et Einstein dormait 12 heures par jour.
Si tu veux revoir des trucs pendant les vacances, sois bien au point sur les suites (utile pour les séries et la topologie, que tu vas bouffer à répétition cette année ^^) et les DL . L’algèbre linéaire c’est quand même pas mal repris, fais toi un petit rappel sur les euclidiens si tu te sens pas à l’aise dessus … En physique ça peut être bien de revoir l’electromag aussi.
Pendant l’année, ainsi que pour les révisions, j’ai personnellement énormément travaillé le cours : c’est à dire connaître ses théorèmes et définitions sur le bout des doigts, c’est la base, notamment pour les oraux ( nombre de personnes que je connais se sont fait démonter car ils ne connaissaient pas bien le cours, alors que si tu les connais très bien tu mets l’examinateur en confiance, et c’est quasiment l’essentiel à un oral (à mon avis)) ; et les exercices d’application basiques (oraux de CCP, c’est pas mal) pour bien comprendre l’utilité des théorèmes et arriver à bien garder en tête l’essentiel dans un cours … ça ne sert à mon avis pas à grand chose d’enchaîner direct les exos de X/ens/mines (à part les « classiques » ) avant d’avoir bouffé un bon paquet d’exos de base. Les bouquins annexes sont à mon avis à proscrire … déjà, bien faire proprement les exos de ton prof et les DMs te prendra bien assez de temps : faire confiance à ses profs est assez essentiel (surtout en spé avec les concours !!!) , les petits rigolos qui se croyaient plus aptes à juger de ce qu’il fallait travailler que leur profs n’ont en général pas très bien réussi …
Ca peut etre pas mal de se faire un planning à chaque début de semaine (trop en avance c’est difficile je trouve) avec des objectifs pas trop fous sinon on lache ^^
Les DS et DM en cours d’année deviendront normalement de plus en plus axés « concours » et donc sur plusieurs parties du programme, ce qui permet de revoir les chapitres qui sont un peu loin.
Et pour le sport, c’est à mno avis une très bonne idée d’avoir une plage horaire régulière réservée au sport, je trouve que ça purifie pas mal et ça aide à bien garder le moral !
Bonne chance !
rAzor a écrit:
[quote=« Dubblee »]
S’il n’est pas capital de dormir beaucoup pendant l’année…
T’arrives à suivre/assimiler un cours de maths avec 5h de sommeil toi ? Balèze.
[/quote]
Oui, entre 5 et 7h, plutôt 7 que 5..
Bien sur je m’endormais presque à certains moments mais j’arrivais à suivre
Note sur le cours : s’il n’est pas crucial de le savoir sur le bout des doigts à l’écrit (= on peut se permettre d’écrire un théorème un peu faux et de prendre une minute pour le vérifier et trouver le bon), à l’oral, la moindre bêtise sera immédiatement relevée par l’examinateur. Le plus souvent il vous dira que c’est faux donc vous ne pourrez pas vous rattraper. Il faut donc connaitre le cours sur le bout des doigts et faire attention.
MATHADOR a écrit:
Normalement tu as vu comment tu as réussi à gérer ta sup et tu sais si tu veux continuer pareil ou travailler plus ou différemment. Mon exemple cette année : je travaillais « tout le temps » sauf :
- pause de 45 min une fois chez moi le soir ;
- samedi après-midi ;
- dimanche matin jusqu’à 10h.
Je travaillais donc tous les soirs de la semaine (vendredi, samedi et dimanche compris) et en gros si je ne travaillais pas, c’est que je dormais. Cette année je compte ne plus laisser que deux heures de non-travail (2 ou 3 épisodes de série
) le samedi après-midi et garder la pause quotidienne de 45 min.
Le sport normalement tu dois savoir si t’en as besoin ou si tu peux t’en passer.
Sachant que la spé demande plus de boulot que la sup et moins de boulot que « plus tard » quand on travaille vraiment, je me demande comment tu vas faire.
Pour ma part, les années où j’ai le plus bossé sont, par ordre décroissant :
ma première année prof de spé
mes deux premières années prof de sup
ma prépa agrèg
ma 2e année prof de spé
ma spé
ma sup
Et là je sens que l’année qui arrive va talonner l’année « prépa agrèg » parce qu’hormis une 'tite pause début août, j’ai recommencé à bosser pas loin de 10h par jour tous les jours y compris le dimanche. 
C’est votre avis, rien de plus. Pour certains il faut plus travailler en sup qu’en spé, pour (beaucoup) d’autres c’est la même quantité de travail etc. Et si il voit que ça ne suffit pas, il travaillera plus 
Pour plus tard, il fera comme tout le monde
Quetzalcoatl a écrit:
Sachant que la spé demande plus de boulot que la sup
Ça dépend des gens, personnellement j’ai (eu l’impression de) moins bossé(er) en spé qu’en sup.
C’est assez curieux, sachant que le programme est chargé, et l’année courte.
vincentroumezy a écrit:
C’est assez curieux, sachant que le programme est chargé, et l’année courte.
C’est ce que j’allais dire. De ce que je vois et ai cotoyé comme étudiant (et ça en fait quelque centaines quand même !), aucun ne m’a dit travailler « moins » en spé. Aucun. En revanche de nombreux m’ont dit n’avoir que peu augmenté leur quantité de travail car ils avaient acquis une bonne méthode en sup.
Après, c’est clair que c’est un rythme supérieur en spé. Là je tape mon cours et j’en suis à 350 pages (disons 300 en enlevant les tables des matières) pour 7 semaines de cours …