Terminale S et ES au Cned : quelles prépas?

Du lycée à la prépa Parcoursup
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Bonjour,

Je suis maman de 5 enfants scolarisés à distance. Mes deux ainés ont été en présentiel primaire et collège. Ils font leur lycée au Cned (réglementé c’est-à-dire avec un dossier scolaire). Leur niveau est bon voire très bon pour l’un dans les matières scientifiques. Ils sont en Term S pour l’un (16 ans) et en Term ES pour l’autre (18ans). Ils sont très motivés pour faire l’an prochain une prépa MPSI (ou PCSI) et ECE. Leurs enseignants (à distance) mettront dans leur dossier de bonnes appréciations et les intervenants à notre domicile pourront appuyer par un courrier de témoignage.

Je n’ai pas fait de grandes études et viens donc de « me plonger » dans le monde des prépas depuis un mois : conférences, CIO, quelques prises de RV avec des directeurs de prépas, conversations avec d’autres mamans plus expérimentées sur l’orientation post-bac de leur progéniture.

Mon souci : la réaction des uns et des autres sur le Cned. Peu connaissent le niveau scolaire, les exigences, les méthodes de travail, les cours de cet excellent établissement.
Les 3 directeurs de prépas rencontrés redoutent l’asocialisation des élèves du Cned. Certains ont demandé à avoir un entretien avec mes enfants. Cela me rassure (mes enfants ont beaucoup d’amis, ils sont CP scout …) mais nous n’aurons pas le temps ou la possibilité d’avoir des rencontres privés avec les 6 (en ECE) et 12 (en PC ou MP) prépas envisagées

Avez-vous une opinion au sujet de la valeur de l’établissement CNED dans les admissions prépas ? Je m’adresse en particulier aux enseignants de prépas ; y a t’il des élèves de prépas venant du Cned sur ce forum… ?
Nous souhaitons éviter d’envoyer un dossier aux prépas « fermées » (par méconnaissance sans doute)

D’autre part, je n’ai pas compris les voeux en ECE : un élève venant de ES n’a le droit qu’à 6 voeux, est-ce bien cela ?

Merci pour vos réponses-éclaircissements,

Une Maman qui passe en ce moment par des phases de profond découragement (suite aux commentaires des uns et des autres sur le Cned) et des phases d’enthousiasme au contact d’élèves de prépas et grandes écoles. Vive les JPO !

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Bonsoir,

parmi tous les élèves que j’ai vu passer dans mes classes, je n’ai jamais eu d’élève ayant suivi sa scolarité via le CNED. Mais y’a un début à tout :laughing:

Un dossier arrivant avec un enseignement suivi au CNED, je pense qu’il faut « rassurer » les profs et expliquer le pourquoi de la chose .

A titre personnelle, je connais des enfants qui ont été sorti du système scolaire classique, et qui ont donc suivi un enseigenement à distance, ce sont des élèves « comme les autres » !

Sandrine

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Bonjour,
Vous dites rassurer les profs, mais comment puisque les inscriptions se font par internet ! ! ! !
Je suis dans le même cas avec des enfants scolarisés au cned !

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Je vais être un peu brutal et direct, ce n’est pas pour choquer ou pour faire de la peine, c’est pour être efficace.

Je suis le papa d’une gamine qui est passée par un très bon lycée de province, et c’est déjà un handicap par rapport aux usines à prépa parisiennes (ou de certaines grandes villes). Un lycée qui n’a pas la culture prépa ne s’inquiète que de son taux de réussite au bac. Les prof ne ne savent pas bien remplir les dossiers ni rédiger les appréciations convenables. Je ne parle même pas de la prof d’éco communiste et universitaire qui plombe le dossier au T2 en faisant passer la moyenne de 15 à 13 avec l’appréciation qui tue « encore convenable malgrè une baisse de résultats notable », parce qu’elle juge que la fac c’est bien et que la prépa c’est que des bourgeois :stuck_out_tongue: . Ou alors de la prof de philo qui note de 5 à 11 (avoir 11, c’est être mauvais alors ?) avec la moité des élèves entre 8 et 10.
En chiffre, objectivement, ça veut dire que 2 ans après le bac, ma fille est la seule ES de son lycée de 2400 élèves à être en prépa ece et à présenter les concours. C’est à rapprocher de certains lycées parisiens qui mettent des « demies classes entières » en écoles.
Bref, tout ça pour dire que c’est déjà dur pour certains qui sont dans le circuit normal, surtout quand on ne connait pas musique.

A mon avis, les prépas prestigieuses ont tellement de candidatures « sans risque » qu’ils ne vont probablement pas prendre de risque inutile avec un dossier compliqué à évaluer, non ? Ils vont simplement traiter le dossier comme s’il venait d’un lycée de province inconnu et le classer très loin sans le refuser. Pas de reproche possible, mais un recrutement très improbable…

Restent donc les lycées moins prestigieux.
Il faut rassurer, ça veut dire joindre une lettre explicative dans tous les exemplaires papiers des dossiers (qui en principe sont remis au lycée d’origine en fin de trimestre 2, il va falloir gérer ça avec le cned), qui explique (justifie ?) le choix (l’obligation ?) du cned. Car on se pose obligatoirement des questions lorsqu’on croise un élève du cned : Maladie ? Croyance religieuse ? Parents baba cool ? Tour du monde en voilier ? Problèmes ? Caprice ???

Donc l’origine de la situation, c’est ton problème et tu n’as surtout pas à l’étaler publiquement ici, mais il faut un minimum d’explications écrites dans les dossiers pour que les recruteurs aient une vision exacte, et aussi mettre en avant les avantages de la situation : ouverture d’esprit, volonté, autonomie, langues étrangères, maturité, richesse culturelle, que sais-je…

A mon avis, il faut aussi pouvoir s’appuyer sur de très bonnes notes à l’eaf (bac français de 1ère) car c’est la seule chose qui permette d’avoir une référence objective pour juger des dossiers. Si elles ne sont pas bonnes, ça risque d’être très difficile.
Dans tous les cas, il faut faire le forcing dans les lycées « de proximité », c’est à dire dont ton lieu de résidence actuel est situé dans le bassin de recrutement naturel. Ça veut souvent dire 2 ou 3 départements !

Donc 6 voeux par voies, soit par exemple 6 prépas ece, et 12 voeux en tout, par exemple 6 ece et 6 BL (avec un bac es, je ne vois pas d’autre possibilité…)

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xieliya a écrit:

Vous dites rassurer les profs, mais comment puisque les inscriptions se font par internet ! ! ! !

une fois les voeux faits sur le net, il faut imprimer chaque dossier, completer le dossier avec photocopies des bulletins etc … en envoyer tout cela aux établissements demandés.

Ensuite, en commission de recrutement, on regarde les dossier « papier », pas juste les notes arrivées par internet !

donc pour des cas « particuliers », les candidats accompagnent leurs demandes généralement d’une lettre de motivation ou expliquant telle ou telle situation.

Sandrine

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Merci, enfin mon chemin s’éclaire ! je vais pouvoir avancer et déblayer le terrain !
J’envisage de rentrer en France pour être au plus prés : est il judicieux de souhaiter rencontrer les directeurs de ces écoles ?
J’avais peur d’avoir fait un mauvais choix en choisissant le cned pour nos enfants !

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xieliya a écrit:

est il judicieux de souhaiter rencontrer les directeurs de ces écoles ?

hum … je ne sais pas comment ça se passe dans les autres lycée, mais dans le mien, ce sont les profs de prépa qui classent les dossiers … Donc une bonne lettre de motivation suffira à mon avis :wink:

Sandrine

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Si tu es à l’étranger, je te suggère de regarder tout particulièrement le CIV de Valbonne dans le 06 qui est l’un des seuls lycées de France dont l’internat reste ouvert les Week ends et pendant toutes les vacances.
Ce doit être l’un des rares lycées où demander l’internat augmente les chances d’être recruté…
C’est un lycée international, dont la vocation est tout autant d’accueillir les enfants d’étrangers travaillant en France que les enfants de Français expatriés.
La prépa éco ece est très bonne, et c’est la seule ece publique du 06.
Les prépas scientifiques ont une réputation un poil en dessous, les meilleurs élèves étant probablement recrutés à Masséna à Nice.

Aller voir les proviseurs adjoints en charge des prépas, pourquoi pas, mais plus pour obtenir des renseignements que pour appuyer le dossier !
Je ne vois pas un proviseur intervenir dans le processus de sélection pour favoriser un dossier. Mais il peut te donner des conseils sur la manière de présenter la fameuse lettred’explication/motivation.
Surtout, insister très lourdement sur d’éventuelles langues étrangères parlées, c’est très très apprécié…

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Merci beaucoup pour ta réponse ;
je n’avais pas pensé au CIV de Valbonne alors que nous sommes de la région (nous sommes basés dans la région niçoise lorsque nous sommes en France), les langues ne seront pas un problème : bilingue en anglais et le chinois comme disent les anglais : fluently (une année en chine) .
quelques connaissances m’ont dit qu’à Massena : l’ ambiance n’est pas terrible entre les élèves et peut être un peu trop élitiste ! ! ! elle ne doit pas être la seule !
Toujours est il : je rentre en France et vais prospecter !
merci d’avoir eu la gentillesse de répondre à mes questions .

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xieliya a écrit:

quelques connaissances m’ont dit qu’à Massena : l’ ambiance n’est pas terrible entre les élèves et peut être un peu trop élitiste ! ! ! elle ne doit pas être la seule !

Voilà une information à vérifier: vos connaissances ont-elles une connaissance directe de l’ambiance qui règne à masséna, ou s’agit-il de rumeurs?

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xieliya a écrit:

quelques connaissances m’ont dit qu’à Massena : l’ ambiance n’est pas terrible entre les élèves et peut être un peu trop élitiste ! ! !

N’importe quoi…

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C’est bien ce qui me semblait! Il faut tordre le cou aux rumeurs!

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Vous me rassurez, pouvez vous m’en dire un peu plus sur Massena ?
je suis ouverte à toutes suggestions étant donné que c’est notre premier enfant en terminale et que j’étais à cent lieues au propre et au figuré ! ! !
on m’a parlé des eucalyptus aussi à Nice, connaissez vous ?
Merci

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D’une manière générale, ce sont les élèves qui font l’ambiance, pas la prépa. Les leaders qui donnent le ton et leur groupe trouvent souvent que l’ambiance est bonne, ceux qui n’ont jamais été parfaitement intégrés depuis le jardin d’enfants ne le seront probablement pas mieux et seront parfois d’un autre avis…
Au moins, en prépa, si un élève a de bons résultats, on lui fout la paix.

Le choix de lycée se fait d’abord en fonction de la voie, regarde la liste des prépas et les choix possibles avant de vouloir te renseigner sur un lycée en particulier.
Par exemple à masséna, avec un bac es, on ne peut faire qu’une filière litéraire. La voie ECE est réservée au bac ES, donc obligatoirement au civ ou Stanislas.

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Dans la région il existe la prépa ECE de l’Institut privé Stanislas à Cannes(06).
C’est une prépa plutot réputée et fournissant des résultats bons aux concours des grandes écoles de Commerce. Et en plus son internat est ouvert le week end!
Je sais qu’une année cette prépa a accueilli un argentin alors pourquoi pas des français expatriés ?! Le cadre cannois est plutôt agréable et les préparationnaires sont « cooconés » d’après les profs.
Pour l’avoir fréquenté au collège, je peux affirmer que l’équipe éducative est compétente.
Quant à la prépa PCSI/PSI , elle est toute nouvelle et moins selective.
Je vous souhaite bonne chance

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Masséna en ECS et CIV (Valbonne) en ECE sont deux excellentes prépas publiques, il faut le dire et le redire ! certes sélectives, mais le top !!

…de même qu’il ne faut pas hésiter à répéter que 90 à 95% des prépas ECS/ECE (je ne parle que de ce que je connais) font rigoureusement le même programme : ce sont les élèves qui font la différence !!

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C’est vrai que l’étiquette CNED ne vaut pas l’étiquette lycée français de l’étranger… maintenant y a quand même des choses sur lesquelles on peut se rattraper et prouver son niveau : les notes du bac anticipé notamment.

Pour le choix des prépas, ça été déjà évoqué.

Pour ce qui est du choix des langues en prépa c’est à voir. Les épreuves de chinois à l’écrit deviennent de plus en plus corsées et celui qui ne sait pas ses caractères va traîner un vrai boulet au concours.

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L’ambiance a Massena est tres bonne comme en général dans toutes les prépas.
Il n’existe pas de filiere ECE a massena ( elle existe au CiV et a stanislas) par contre les filières scientifiques ont une tres bonne réputation(MP,PC,PSI).
Les eucalyptus est un lycée technologique et propose la filiere PT.

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flog-_ a écrit:

Les eucalyptus est un lycée technologique et propose la filiere PT.

Pour information, les eucalyptus ont également la filière PCSI - PSI.