Ai-je vraiment un "profil scientifique" ?

Moicoucou a écrit:

Tu veux la science infuse ? :laughing: :laughing:

EDIT : ne pas savoir ce qu’est le grand théorème de fermat en 1er S c’est possible ? Non je rigole… :slight_smile: :smiling_imp:
Jte présente Moicoucou le mec qui connait tout superficiellement et qui a appris le nom de plein de théorèmes par coeur sans savoir t’expliquer de quoi il s’agit ^^
T’en fais pas pour ça :stuck_out_tongue:

vide

Tu veux la science infuse ? :laughing: :laughing:
La science tout court :slight_smile: Et à son sens premier, celui dans l’Antiquité Grecque et en Chine actuellement. Héhé, et oui, la science stricto-sensu, voilà mon idéal, et le cheminement, c’est le progrès :slight_smile:

Cordialement.

Jte présente Moicoucou le mec qui connait tout superficiellement et qui a appris le nom de plein de théorèmes par coeur sans savoir t’expliquer de quoi il s’agit ^^
T’en fais pas pour ça :stuck_out_tongue:
Ca me rassure :laughing:

Cordialement.

je te MP mathophilie si tu veut
Pourquoi pas :slight_smile:

Et au fait, très beau théorème :slight_smile: J’adore quand on lit un théorème de Maths, qu’on se dit : « facile ! », et qu’en fait c’est super compliqué. La complexité à un état de simplicité absolue apparente, c’est comme ca que je vois les « belles » maths. C’est un peu comme le théorème : e = m*c² d’Einstein, on se dit quoi de plus simple, mais quel génie pour l’avoir démontré, quel talent pour surmonter les difficultés physiques et mathématiques qui se cachent derrière ces quatre variables !

Je m’égare.

Cordialement.

E=mc^2 n’est pas un théorème.

mathophilie a écrit:

je te MP mathophilie si tu veut
Pourquoi pas :slight_smile:

Et au fait, très beau théorème :slight_smile: J’adore quand on lit un théorème de Maths, qu’on se dit : « facile ! », et qu’en fait c’est super compliqué. La complexité à un état de simplicité absolue apparente, c’est comme ca que je vois les « belles » maths. C’est un peu comme le théorème : e = m*c² d’Einstein, on se dit quoi de plus simple, mais quel génie pour l’avoir démontré, quel talent pour surmonter les difficultés physiques et mathématiques qui se cachent derrière ces quatre variables !

Je m’égare.

Cordialement.
Quatre variables?

HS

« ces » est un pronom démonstratif.
Donc cela renvoie aux variables de l’équation citée. E, m : 2 variables. c est constante. Je ne vois pas ce que l’espace et le temps viennent faire là-dedans (enfin quelque part si xD).
Pour la question de l’auteur, je pense comme beaucoup que passer des sciences aux lettres est plus aisé que l’inverse, donc peut être que faire des sciences est plus indiqué. Et il y a encore des lettres/philo en prépa, hein :slight_smile:
Après les deux choix sont « biens » donc essaie de ne pas trop te prendre la tête en te disant que quelque soit ce que tu choisiras au final, t’auras fait le bon choix :slight_smile:

Lavoisier a écrit:

« ces » est un pronom démonstratif.
Pour la question de l’auteur, je pense comme beaucoup que passer des sciences aux lettres est plus aisé que l’inverse, donc peut être que faire des sciences est plus indiqué. Et il y a encore des lettres/philo en prépa, hein :slight_smile:
Après les deux choix sont « biens » donc essaie de ne pas trop te prendre la tête en te disant que quelque soit ce que tu choisiras au final, t’auras fait le bon choix :slight_smile:
Exactement, tous les chemins mènent à Rome ^^ Donc oui sciences c’est plus indiqué quand t’aimes les deux mais si tu prends une prépa plus litteraire ça te meneras où tu voudras aussi

HS

En répondant à quelqu’un qui répondait à mathophile qui parlait elle de la formule, donc, bon.

Quatre variables
Oups 2 oui pardon (j’aurais dit 3 si je n’avais pas lu le message qui suit avec c constante…)
Au lit ! Au lit !
E=mc^2 n’est pas un théorème.
Au temps pour moi

Merci pour les réponses qui suivent !
Bon bah je vais m’en tenir aux sciences alors :slight_smile:
Sinon quelqu’un saurait pour une licence de lettres / philo parrallèlement à une école d’ingé généraliste (type Centrale, X, et puis les ENS… Enfin rêvons pas trop :unamused: )

Cordialement.

Tu peux toi aussi commencer à préparer SciencePo pour l’année prochaine, ça te donnera un avant gout de lettre, histoire, etc Et tu verra si ça te plait à forte dose (tu peux même prendre une option maths à Science Po :slight_smile: )
Pas bête, je vais me renseigner :wink:
Et si ton amie est admise et que finalement elle préfère faire une MP / PC, elle fera comment ? ("Non merci, j’ai fait Science Po pour le plaisir :smiley: ")

Merci encore,
Cordialement,
Mathophilie

mathophilie a écrit:

« je veux comprendre un peu la mécanique quantique un jour »
OUIII
« je veux savoir prouver le grand théorème de Fermat »
Sais pas ce que c’est. Je vais rechercher :slight_smile:
« je veux écrire un livre »
OUI

Questions subsidiaires :
« Je veux être polyglotte »
OUI
« Je veux comprendre l’homme »
OUI
« Je veux me pencher sur les sciences sociales »
OUI
« Je veux m’intéresser un jour à la finance »
OUI
« Je veux étudier la robotique, les nanotechnologies, je veux comprendre comment faire voler un avion, je veux savoir comment construire une sonde spatiale et optimiser son vol… »
OUI OUI OUI OUI et encore OUI

Ca me rappelle le sujet de philo de l’ENS cette année : « Expliquer ». Bah l’un de mes objectifs principaux, ce vers quoi je suis sûre de vouloir tendre, cela se résume en un terme : « Comprendre ».
Oui, je suis pénible :slight_smile:

Cordialement,
Mathophilie
Polyglotte, tu le seras très certainement, aujourd’hui c’est quasi impossible de faire des sciences sans parler l’anglais. (ou l’allemand. J’ai un ami incapable d’aligner trois phrases en anglais mais qui se débrouille très bien en allemand, ça passe aussi)
Comprendre comment vole un avion, un petit article wikipédia écrit dessus te l’expliquera bien vite.
Tu peux prendre des cours de philo le soir « pour ta culture personnelle » en plus de ton travail de tous les jours.

Faire bien la différence entre les choses qui t’intéressent et ce avec quoi tu aimerais gagner ta vie.
Tu peux être libraire / prof de musique / ingénieur / prof de méca flu à l’université / autre métier random et lire des bouquins de socio et de finance, lire des articles de physique, faire des petits robots dans ton garage…

Tu dis que tu as une idée tronquée de beaucoup de métiers : probablement. Mais quand bien même, qu’est-ce qui t’attire ? Est-ce qu’un métier (ou plusieurs) te fait rêver ? Pour quelles raisons ?

Parce que, ce que tu verras en allant de plus en plus loin, c’est que pour être spécialiste dans un domaine il faut accepter d’en abandonner d’autres. Question de temps :wink:.

Une piste comme ça : la branche humanités et technologies de l’UTC.

Tu dis que tu as une idée tronquée de beaucoup de métiers : probablement. Mais quand bien même, qu’est-ce qui t’attire ? Est-ce qu’un métier (ou plusieurs) te fait rêver ? Pour quelles raisons ?
Bah étrangement, je me vois bien dans ce que je conçois être le métier d’ingénieur aérospatial, ou bien dans de la recherche en nanotechnologie ou aérospatial justement, peut-être chimie. Ensuite les métiers dans la finance et le conseil m’attirent, mais je ne pourrais pas faire ce genre de carrière - assez peu « humaine » - toute ma vie. Et puis bizarrement l’enseignement m’attire de plus en plus, mais ce serait au contraire des matières plus littéraires, français, philo… Enfin je n’exclus pas l’enseignement des maths, mais alors des « belles » maths que j’ai hâte d’éetudier, et cela supposerait donc passer et avoir l’agreg… Alors bon.

Après avoir passé la soirée dernière à arpenter le web en quête de vidéos sur plusieurs métiers et de formations, je me rends compte que ma carrière professionnelle ne se limitera sans doute pas à 1 branche de métiers. Je veux dire par là que je ne me vois pas faire que de la recherche toute ma vie, j’imagine bien une période avec une alternance recherche-carrière ingénierie ou finance et puis une période enseignement-recherche.

En faisant un rapide bilan, outre l’attirance pour l’enseignement littéraire, je reste quand même, dans mon projet professionnel, un peu plus « scientifique », non ?

Polyglotte, tu le seras très certainement, aujourd’hui c’est quasi impossible de faire des sciences sans parler l’anglais. (ou l’allemand. J’ai un ami incapable d’aligner trois phrases en anglais mais qui se débrouille très bien en allemand, ça passe aussi)
Comprendre comment vole un avion, un petit article wikipédia écrit dessus te l’expliquera bien vite.
Tu peux prendre des cours de philo le soir « pour ta culture personnelle » en plus de ton travail de tous les jours.
Merci pour ces indications, je prends note :slight_smile:
Mais si je veux « enseigner » la philo un jour, les cours du soir ne m’ouvriront pas de portes :slight_smile:
J’ai recherché des cours de philo du soir sur Internet mais je n’en ai pas trouvé pour les mineurs (je parle de cours qui dépassent le soutien ou qui ne se limitent pas au programme scolaire de Term)
Une piste comme ça : la branche humanités et technologies de l’UTC.
Je vais regarder les détails de la formation, merci du tuyaux :slight_smile:

Cordialement.

mathophilie a écrit:

Tu dis que tu as une idée tronquée de beaucoup de métiers : probablement. Mais quand bien même, qu’est-ce qui t’attire ? Est-ce qu’un métier (ou plusieurs) te fait rêver ? Pour quelles raisons ?
Bah étrangement, je me vois bien dans ce que je conçois être le métier d’ingénieur aérospatial, ou bien dans de la recherche en nanotechnologie ou aérospatial justement, peut-être chimie. Ensuite les métiers dans la finance et le conseil m’attirent, mais je ne pourrais pas faire ce genre de carrière - assez peu « humaine » - toute ma vie. Et puis bizarrement l’enseignement m’attire de plus en plus, mais ce serait au contraire des matières plus littéraires, français, philo… Enfin je n’exclus pas l’enseignement des maths, mais alors des « belles » maths que j’ai hâte d’éetudier, et cela supposerait donc passer et avoir l’agreg… Alors bon.

Après avoir passé la soirée dernière à arpenter le web en quête de vidéos sur plusieurs métiers et de formations, je me rends compte que ma carrière professionnelle ne se limitera sans doute pas à 1 branche de métiers. Je veux dire par là que je ne me vois pas faire que de la recherche toute ma vie, j’imagine bien une période avec une alternance recherche-carrière ingénierie ou finance et puis une période enseignement-recherche.

En faisant un rapide bilan, outre l’attirance pour l’enseignement littéraire, je reste quand même, dans mon projet professionnel, un peu plus « scientifique », non ?
C’est l’impression que tu donnes, oui.
Mais tu peux enseigner les lettres le soir…

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Polyglotte, tu le seras très certainement, aujourd’hui c’est quasi impossible de faire des sciences sans parler l’anglais. (ou l’allemand. J’ai un ami incapable d’aligner trois phrases en anglais mais qui se débrouille très bien en allemand, ça passe aussi)
Comprendre comment vole un avion, un petit article wikipédia écrit dessus te l’expliquera bien vite.
Tu peux prendre des cours de philo le soir « pour ta culture personnelle » en plus de ton travail de tous les jours.
Merci pour ces indications, je prends note :slight_smile:
Mais si je veux « enseigner » la philo un jour, les cours du soir ne m’ouvriront pas de portes :slight_smile:
J’ai recherché des cours de philo du soir sur Internet mais je n’en ai pas trouvé pour les mineurs (je parle de cours qui dépassent le soutien ou qui ne se limitent pas au programme scolaire de Term)
Une piste comme ça : la branche humanités et technologies de l’UTC.
Je vais regarder les détails de la formation, merci du tuyaux :slight_smile:

Cordialement.
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Je connais une médecin qui a arrêté sa carrière et qui, aujourd’hui, au milieu de ses nombreuses activités passionnantes (genre jouer du piano ou monter à cheval), donne des cours de philo le soir à des adultes. Et assiste à des cours de philo à la sorbonne.

Tout est possible. Considère juste que certains de tes intérêts seront plutôt des « hobbys » alors que d’autres seront plus un « gagne-pain ». Et puis, que tu sois mineure ou pas, on s’en fout, tant que tu es intéressée, tu peux t’inscrire à des cours de philo (ou de n’importe quoi d’autre…) le soir. Sauf si être avec des adultes te dérange. Tu peux aussi lire des livres…

C’est l’impression que tu donnes, oui.
D’accord, c’est ce que je voulais savoir :slight_smile: Merci !
Mais tu peux enseigner les lettres le soir…

Je connais une médecin qui a arrêté sa carrière et qui, aujourd’hui, au milieu de ses nombreuses activités passionnantes (genre jouer du piano ou monter à cheval), donne des cours de philo le soir à des adultes. Et assiste à des cours de philo à la sorbonne.
Je crois que cela serait mon rêve, en poursuivant un métier plutôt scientifique la journée, de pouvoir également enseigner du littéraire le soir :slight_smile: Je ne savais pas que cela se faisait (même si ce médecin a arrêté sa carrière). Merci pour l’anecdote !

Sauf si être avec des adultes te dérange.
Pas du tout, j’espère que cela ne les dérangera pas, eux, de devoir se trainer une ado de 15 ans dans des débats :laughing:
Tu peux aussi lire des livres…
Oui, je le fais déjà :slight_smile: Mais il me manque le débat après la lecture, le plus intéressant je crois :slight_smile:

Merci infiniment de vos réponses !
Cordialement,
Mathophilie

ZakariaFr a écrit:

J’ai une amie cette année avec moi dans ma classe qui bien qu’elle soit en TS spé maths prépare le concours de SciencePo, elle est admissible et va passer ses oraux… Si elle n’est pas acceptée, elle ira en maths sup
Tu peux toi aussi commencer à préparer SciencePo pour l’année prochaine, ça te donnera un avant gout de lettre, histoire, etc Et tu verra si ça te plait à forte dose (tu peux même prendre une option maths à Science Po :slight_smile: )
On peut aussi être accepté sur dossier à Sciences Po sans avoir besoin de passer le concours écrit. Avec un très bon dossier dans un bon lycée, ça passe. Souvent, c’est plutôt Sciences Po (Paris ofc)> Dauphine > Prépa ECS pour ceux qui préfèrent ne pas faire de prépa, même si je connais plusieurs cas de personnes acceptées à Sciences Po et qui sont parties en prépa ECS.

Oui