father, post:78, topic:137935 a écrit:
Moins de filles à l’X : Laura Chaubard répond. Sénat. Délégation aux droits des femmes
Jeudi 12 juin 2025. Vidéo de l’audition (durée :1 h 21 minutes) :
Moins de filles à l'X : Laura Chaubard répond
Très intéressant, merci pour le lien.
1. On voit six femmes, cinq sénatrices auditionnant la directrice générale de Polytechnique, se plaindre… du manque de parité.
2. Toutes évoquent les professeurs des écoles avec comme pronom de reprise : « elles » ; tout naturellement, comme si cette absence de parité-là n’avait aucune importance ;
3. Résultat des nombreuses actions menées par Polytechnique et d’autres à destination des filles pour qu’elles aillent en prépa scientifique : « de plus en plus d’actions au fil des années mais la part des candidates stagne et même baisse, à 18% et des admises à 16% en 2024 ».
4. La question surgit donc dans l’esprit du spectateur : si on fait de plus en plus tel type d’action et que le résultat est au mieux nul et au pire exactement le contraire de celui attendu, peut-être est-ce que ces actions ne sont pas les bonnes ?
5. Mais pourtant, la directrice de l’X veut non seulement persévérer dans ces actions mais aller plus loin, c’est sa grande idée fixe : établir des quotas en prépas et aux concours « le verrou idéologique à faire sauter » (et elle-même se place bien sûr à la place du visionnaire incompris).
6. Et on entend la directrice de l’X dire à plusieurs reprises que les jeunes polytechniciennes ne veulent absolument pas, ni pour elles -mêmes à l’X ni en prépa, de quotas ou de programmes spécifiques pour filles car cela détruirait « leur légitimité » : si elles sont à l’X, c’est grâce à leurs mérites et pas à une discrimination les favorisant (au détriment de garçons). On les comprend. Enfin, pas tout le monde, et pas leur directrice manifestement, très condescendante.
7. Bref, on se prend à penser que mais oui bien sûr: les filles ne veulent pas aller en prépa pour être « le quota » et que leur réussite soit attribuée à une faveur. Autant faire d’autres études difficiles, comme médecine par exemple que cite Laura Chaubard (qui ne comprend pas: « médecin c’est… (longue hésitation) une magnifique profession », (!), « mais » (sic!) pas plus valorisant qu’ingénieur" ) . L’explication est peut-être qu’au moins, il est sûr qu’une femme médecin doit son diplôme à ses propres mérites et pas à un chouchoutage pour chose fragile. Laura Chaubard explique que l’X a entre autres mis en place un stage « Boost » (il faudra une commission sur l’usage de la langue française à l’X) à la Toussaint, uniquement pour filles, pour ne pas qu’elles abandonnent la prépa (car elles abandonnent plus que les garçons) !
8. L’audition n’a pas été préparée par les assistants parlementaires, c’est dommage (les mots MPSI PCSI etc., aucun nom de filière n’a été prononcé en 1h30 !). Sinon ils auraient lu l’interview radicale du directeur des concours de l’X dans La Jaune et la Rouge de janvier 2025 Le concours d’entrée à Polytechnique : l'outil s’adapte à l’époque qui explique vouloir augmenter le recrutement d’élèves universitaires car ils sont davantage féminisés que les CPGE, et « rogner » d’autant les places des CPGE. Et pour convaincre les facs de perdre leurs meilleurs éléments, il a un argument commercial: en vantant le fait que quelques étudiants par fac seront admis à l’X, la fac pourra en faire sa pub et recruter bien davantage d’excellents élèves qu’elle n’en perdra. Ce sera donc une population d’excellents élèves plus féminisée qui ira en fac plutôt qu’en CPGE… et ce qui sera gagné par l’X sera perdu avec effet multiplicateur par toutes les écoles d’ingénieurs.
9. Et si la solution c’était d’aider tous les élèves, garçons comme filles ? Traiter les filles scientifiques comme des filles à part entière, parfaitement égales aux filles qui font médecine ou aux garçons, les fera venir plus sûrement qu’en les traitant comme des êtres faibles devant être protégées des garçons, du stress, du soleil… C’est incroyable d’avoir cette conception complètement rétrograde des filles quand on prétend lutter contre les stéréotypes ! Les filles en médecine montrent de très hautes qualités sans quotas ni, autre idée de Chaubard, des… classes de CPGE non mixtes - quelle incroyable régression !
Et ce ne serait pas un biais que de penser que tout est biaisé ?