Bonjour à tous,
Comme l’indique le titre de ce présuposé sujet, j’ai de plus en plus de doutes concernant mon choix entre les filières MPSI ou PCSI pour intégrer une prépa bien évidemment. Je suis cette année en Terminale S (spé maths), dans la meilleure Tale S du lycée (pour le conseil de mi-trimestre je suis classé 8eme sur 35 ou 36, a cause de la Bio je suis 15e/35-36, matiere dont le professeur semble ne pas m’apprécier et me laisser de côté par rapport a certains élèves, mais je ne suis pas le seul dans ce cas, bref). En 1ere, ma seule envie était de faire mpsi: j ai démarré avec peine l’année en sciences, avec 10,7 en maths et 10,8 en spc. (l année etait divisée en semestre). Au deuxieme semestre je suis monté à 14,2 en maths et 12,8 en spc. Cette année je démarre avec un 14,5 en maths 6eme meilleure note au ds (moyenne classe: 11,8/ max 16,5) sur 35-36 et avec 13,4 en spc (moyenne classe: 11,8).
Je sais que cela ne sert a rien d etaler ses notes, mais c etait pour que vous ayez une idee de mon niveau. j ai eu de bonnes appreciations en premiere, malgre des moyennes que j estime assez faibles.
La spe maths m interesse vraiment (mais le niveau demandé en ds est un peu plus dur que l’obligatoire, enfin notre prof nous a clairement dit "la moyenne de la classe spe a cet exercice sera de 2,5/6) . D apres son experience les eleves ont beaucoup de mal avec la spe.
Je trouve le Chimie assez simple et je me demamde si faire une pcsi ne serai pas plus simple qu une mpsi. meme si j adore les maths depuis toujours ?
La question que tu peux te poser pour te décider, c’est si tu penses être plus tourné vers la théorie que vers la pratique : tu sais tout de même si ce qui t’intéresse c’est plutôt les problèmes mathématiques abstraits ou bien la manipulation concrète(est-ce que tu t’éclates plus en TP physique/chimie ou en résolvant des équations ?). Certes, c’est caricatural mais le choix doit surtout se faire selon tes goûts et pas parce que la PCSI semble plus « facile » que la MPSI.
PS : pour le choix de la spécialité, idem : si tu préfères les maths, alors prends la spé maths. Que ce soit dur ou pas, dans tous les cas, tu seras plus motivé pour travailler une matière que t’as choisie plutôt qu’une matière que tu suis un peu par dépit.
Je suis en spécialité maths cette année déjà.
Sinon lors de CHAQUE cours de maths sans exception, je suis le premier à participer et je trouve tout problème avec une rapidité exceptionnelle, mes camarades mettent plus de temps et parfois n’y arrivent pas.
En physique, j’aime bien le côté théorique (démonstration, et application pour les exercices). Pour la chimie, je trouve la matière assez simple, et les TP plutôt divertissant 
D’ailleurs concernant la participation en mathématiques, sur mon premier bulletin de 1ère il y a marqué que j’etais discret et ne participais que très rarement. Et ça a considérablement durant le deuxième semestre, déjà mes résultats ont nettement progressé, et je participais énormément pour un élève considéré comme muet au premier semestre. Cette année, comme « dit » plus haut, je participe à chaque cours.
Je ne sais pas, si c’est réellement considéré comme un « atout » pour le dossier ?
Non non, la PCSI n’est pas plus simple que la MPSI …
Si tu vas en PCSI, tu trouveras peut-être des maths un peu moins abstraites et poussées qu’en MPSI, je te l’accorde …
Mais attention à une chose : les maths en PCSI sont loin d’être complètement triviales, et il y a un sens physique nécessaire pour aborder certains problèmes (en physique, donc), qui n’est pas aussi important en MPSI. En plus, il ne faut surtout pas aller en PCSI parce que « la chimie c’est troooop simple » : la chimie de lycée oui, mais ça change bien vite après …
Tu m’as l’air de beaucoup aimer les maths et la partie théorie de la physique, donc ne te pose pas de questions et fonce en MP, tu galèreras moins qu’en PCSI où tu auras des TP et une chimie beaucoup plus dure et étendue qu’en MPSI.
Pour moi, c’est la MPSI qui t’irait également le mieux. Beaucoup de maths (et encore heureux), pas mal de physique (dommage), et beaucoup de théorique.
La selection des dossiers s effectue par rapport aux autres eleves qui postulent.
Cependant, je remarque que pas mal d’élèves ont 17-18 dans d autres lycées, et dans le mien qui est comme même d un bon niveau les notes ne montent pas plus haut que 16-17 en maths, en plus dans la meilleure classe du lycée !
Ca pose un probleme, et me desavatange clairement ? ou ils prennent bie en compte le niveau de la classe (en terme de niveau pur et de notes) ?
En fait les notes sont un très mauvais moyen pour trier les élèves puisque :
- ils peuvent être dans un très bon lycée, et donc être globalement notés plus sévèrement ;
- ils peuvent avoir un prof qui « note dur », et donc être désavantagés par rapport à un élève dont le prof « note bien » ;
- les notes peuvent être ajustées en fonction du premier de la classe, et les résultats ne réflètent ainsi pas toujours la réalité.
Les prépas le savent : c’est pour ça qu’elles regardent très attentivement le classement (le tien, pas celui du lycée), le lycée d’origine, les participations aux CG, Olympiades, et les activités extra-scolaires du style « artiste de haut niveau » (cf. APB).
Donc ne te focalise pas sur tes notes, essaie d’avoir un « plus » par rapport à tes camarades de classe, pour monter en classement, et profite du lycée pour faire des activités (musique, théâtre, etc. …) qui ne pourront, au-delà de la satisfaction personnelle, qu’enrichir ton dossier.
Notre établissement propose de suivre des cours de préparation aux études supérieures (2 heures par semaines) par domaine, j’ai décidé d’assister au cours de maths/physique. Et c’est plutot intéressant, puisque la personne qui fait suivre ces cours a fait une prépa MPSI puis MP*. Il nous enseigne un « aperçu » sur certaines notions qu’on verra l’année prochaine (comme les èquations différentielles pour l’instant). C’est facultatif, donc peu d’élèves le font, et apparemment c’est indiqué sur le bulletin que nous avons suivi des cours d’initiation aux études supérieures.
Sinon, j’ai entendu parlé du Concours General, ça consise en quoi exactement ?
Si ton prof décide de t’inscrire, et que tu acceptes, tu participeras à une épreuve de 5 heures en maths/physique, 6h en SVT, où les sujets seront vraiment poussés dans la difficulté. Très peu de prix sont attribués et tu n’auras aucun retour sur ta prestation. En plus, si jamais tu obtiens un prix, ça ne pourra pas jouer en ta faveur pour l’admission dans les prépas puisqu’ils sont attribués en juillet.
En maths, le vainqueur de cette année a fait les IMO … donc dur dur de se distinguer face à des types aussi bons .
Pour ton initiation aux études supérieures, je ne sais pas comment ça peut jouer pour ton admission.
Comment peut-il décider de m’inscrire ?
arreuh a écrit:
[quote=« Dr. Folamour »]
En plus, si jamais tu obtiens un prix, ça ne pourra pas jouer en ta faveur pour l’admission dans les prépas puisqu’ils sont attribués en juillet.
En même temps, quand on est assez bon pour recevoir un prix, le dossier n’est pas à plaindre (sauf peut-être en allant pas en cours 
).
[/quote]
Pas faux
phyX a écrit:
Comment peut-il décider de m’inscrire ?
Conditions :
- il faut que le prof connaisse l’existence de ce concours (il y en a qui n’en ont jamais entendu parler)
- il faut que le prof veuille bien prendre la peine d’inscrire des gens au concours
- il faut qu’il te considère comme capable d’y faire quelque chose
En général, il réserve ça aux deux trois premiers de la classe, quand c’est pas moins (sauf, en gros, à H4 et LLG où y’en a beaucoup plus).
C est possible que le professeur refuse d’inscrire l un des trois premiers de la classe ?
C’était un exemple, pas une généralité, il peut très bien inscrire d’autres élèves moins bien classés, mais normalement c’est à lui de te proposer d’y aller, et non pas à toi d’aller lui demander.
Si j’arrive a me placer dans le top 3 dans les matières scientifiques, je peux aller demander a la prof de faire le concours general ?
Sinon ils proposent à quelle periode de l’année ?
Les inscriptions commencent fin novembre et se terminent fin décembre et les épreuves se déroulent fin mars (du coup ça serait pas mal de finir le programme avant si tu as le temps).
Plus d’infos ici: http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=65745
Bonne chance!
V@J a écrit:
[quote=« Dr. Folamour »]
En général, il réserve ça aux deux trois premiers de la classe, quand c’est pas moins (sauf, en gros, à H4 et LLG où y’en a beaucoup plus).
Faux : il faut arrêter de raconter n’importe quoi et d’idéaliser des lycées comme Henri 4 ou Louis-le-Grand, qui sont soumis à la même procédure de présélection que tous les autres lycées.
Pour le concours général des lycées, selon les dispositions de l’arrêté du 29 mars 2004, pour chaque discipline et série concernée, le nombre de concurrents par établissement est limité à 8% de l’effectif total (arrondi à l’unité supérieure) des élèves des classes de première ou terminale correspondantes.
À 8% d’élèves et 35 élèves par classe, ça ne fait jamais que 3 élèves sélectionnés par classe (en moyenne). Et ce, quel que soit le lycée.
[/quote]
Erreur de ma part : je voulais dire que beaucoup d’élèves passaient le concours en général, en gros que beaucoup de profs inscrivent le maximum d’élèves.
Je n’idéalise rien du tout, pas la peine d’être agressif …
Désolé pour le caractère agressif. Mais bon, tu peux passer pour une source d’information sure, puisque ta signature contient les lettres « LLG », et donc je ne pouvais pas laisser passer une telle contre-vérité. Parce que tu n’as pas idée de la pression que ça peut mettre sur les lycéens naïfs qui te liront, et qui commenceront à avoir l’impression d’avoir loupé leur vie s’ils n’ont pas un des lycées dont tu vantes les mérites (je forcis le trait, bien sûr, mais expérimentalement j’ai vraiment rencontré ce phénomène, que je ne peux que regretter).