p’tit nico a écrit:
Je savais pas. Ca doit être d’autant plus stressant. Ou on est tellement absorbé parce qu’on fait qu’on y pense pas ?
Ca m’est arrivé plusieurs fois à plusieurs concours et dans différentes matières, et je dois avouer que j’ai oublié la présence des spectateurs en moins d’une minute! Ca doit dépendre des gens, mais quand on arrive dans la salle avec l’état d’esprit « jepasse un oral de concours » et en étant bien concentré, ça n’ajoute pas vraiment de stress.
p’tit nico a écrit:
[quote=« Ryûjin »]
qui assistait à l’oral en tant que spectatrice est allé expliquer la méthode à l’examinatrice !
Parce qu’il y a des spectateurs pendant les colles ???
[/quote]
Il peut y avoir des spectateurs à l’oral, mais on demande l’accord du candidat, il me semble.
Quant à aller assister à l’oral de ses propres élèves, et intervenir dans leur oral, je trouve que c’est une très grave faute d’éthique. Vous ne devriez pas vous en vanter trop fort.
Tiens donc, on peut assister aux oraux. Conseillerez-vous à un élève de Sup d’y aller pour voir à quoi ressemble un oral, d’éviter parce que les connaissances de Spé sont beaucoup trop compliquées, d’éviter pour d’autres raisons, d’y aller pour d’autres raisons ?
Ragoudvo a écrit:
Tiens donc, on peut assister aux oraux. Conseillerez-vous à un élève de Sup d’y aller pour voir à quoi ressemble un oral, d’éviter parce que les connaissances de Spé sont beaucoup trop compliquées, d’éviter pour d’autres raisons, d’y aller pour d’autres raisons ?
Un des problèmes qui me vient à l’esprit aussi, c’est que les oraux se déroulent à Paris, donc si tu n’y es pas je ne crois pas que ce soit interressant d’y aller juste pour ça. Et puis c’est soit pendant les heures de cours, ou pendant les vacances, dans tous les cas tu as mieux à faire 
.
Pour le premier problème : non, non, je suis à Paris.
Pour le second : là, ça mérite plus réflexion, effectivement 
Bof c’est quand même un bon plan pendant les vacs 
Ragoudvo a écrit:
Tiens donc, on peut assister aux oraux. Conseillerez-vous à un élève de Sup d’y aller pour voir à quoi ressemble un oral, d’éviter parce que les connaissances de Spé sont beaucoup trop compliquées, d’éviter pour d’autres raisons, d’y aller pour d’autres raisons ?
Personnellement, je conseillerais d’y aller. C’est très instructif.
moi aussi je le conseille et en particulier je conseille vivement d’aller voir passer les TIPE ! la plus grande partie des oraux se passe après la fin des cours de Sup dont ça ne pose pas de problèmes pour y aller.
Je crois que les places sont limitées non ?ça pourrait déranger le bon déroulement si il y a trop de monde
Tous les oraux sont publics. C’est une excellente chose, car l’assistance aux oraux met la pression aussi sur l’examinateur et l’empêche de faire n’importe quoi. Cela ne devrait avoir aucune influence sur le candidat puisque les visiteurs doivent rester muets comme des carpes.
Concernant le TIPE pour des raisons matérielles le nombre de visiteurs est limité du coup et on ne peut pas assister à deux planches successives sur le même jury. Mais plusieurs planches dans la même journée c’est très faisable et même fort instructif.
Pour les élèves de xxSI (xx = MP,PT,PC) c’est une très bonne idée d’aller espionner en juin-juillet, comme cela la perspective est plus nette.
Justement on ne peut assister qu’à 2 planches consécutives avec le même jury et après il faut aller chercher un nouveau badge ce qui fait « perdre » une planche soit 40 minutes(le temps de retourner au secrétariat …). Avec un nouveau badge on pourra aller voir un autre jury et 2 planches. Le problème est que si le candidat ne veut pas de spectateur on « perd » une planche . Il ne peut y avoir qu’un spectateur par salle au TIPE, bien sûr il est interdit de prendre des notes.
En tout cas l’épreuve de TIPE est très accessible à un élève de sup et montre de façon claire (au travers des questions) ce que les jurys attendent .
Je voulais savoir, quand on est prof en prépa on peut se faire virer et repasser au lycée ? 
Ou y retourner de son plein grès ?
Angrod a écrit:
Je voulais savoir, quand on est prof en prépa on peut se faire virer et repasser au lycée ?
Ou y retourner de son plein grès ?
Non. Les deux sont très très rares.
A priori, on m’a dit que ma prof de maths viendrait de Sainte Genevieve, donc j’étais … assez étonné …
Soit c’est faux (mais à priori sa devrait pas être le cas) soit je sais pas comment sa se fait qu’elle ai quitté ste genevieve …
Angrod a écrit:
Je voulais savoir, quand on est prof en prépa on peut se faire virer et repasser au lycée ?
Ou y retourner de son plein grès ?
En théorie, les profs de prépa sont titulaires de leur poste. A moins d’une faute grave, on ne doit pas pouvoir les virer. En revanche, c’est possible si la classe est fermée. Il y a aussi les profs de prépa qui ne sont pas titulaires de leur poste (par exemple, les jeunes profs qui font des remplacements) et qui ne sont donc pas dans la catégorie précédente. Il y a aussi, pour certaines matières comme la chimie ou les lettres en filières scientifiques, des profs de lycée qui assurent partiellement des cours de prépa sans être titulaires d’un poste.
Mû a écrit:
[quote=« Angrod »]
Je voulais savoir, quand on est prof en prépa on peut se faire virer et repasser au lycée ?
Ou y retourner de son plein grès ?
En théorie, les profs de prépa sont titulaires de leur poste. A moins d’une faute grave, on ne doit pas pouvoir les virer.
[/quote]
En théorie, il me semble que l’Inspection Générale a le pouvoir de demander ce genre de «rétrogradation» (Spé->Sup ou Sup->lycée). En pratique, les procédures vont rarement au bout.
Pour le retour au lycée de son plein gré, c’est tout à fait possible et ça arrive parfois en fin de carrière quand on ne veut plus supporter toute la charge de travail (je connais indirectement un exemple) mais ça reste rare.
Quant à aller assister à l’oral de ses propres élèves, et intervenir dans leur oral, je trouve que c’est une très grave faute d’éthique.
pas dans, après.
ceci dit, refuser d’admettre une méthode valide et au programme me semble bien plus douteux éthiquement parlant. Pour une fois qu’un examinateur en faute est contrarié, cela n’est pas pour me déplaire.
je ne concois pas d’autre réaction possible, qu’on ait ou pas eu l’élève en question en cours.
Pas d’accord!
Un concours est un concours. En vous inscrivant, vous en acceptez les règles.
Un prof qui intervient pendant ou juste après le passage d’un de ses élèves pour lui sauver la mise, commet une faute en cassant l’égalité de traitement entre tous les candidats.
Ceci n’a rien à voir avec le fait que certains examinateurs se comportent bien ou mal.
Sylvie Bonnet a écrit:
Pas d’accord!
Un concours est un concours. En vous inscrivant, vous en acceptez les règles.
Un prof qui intervient pendant ou juste après le passage d’un de ses élèves pour lui sauver la mise, commet une faute en cassant l’égalité de traitement entre tous les candidats.
Ceci n’a rien à voir avec le fait que certains examinateurs se comportent bien ou mal.
Et qui dit qu’il ne serait pas intervenu même s’il ne s’était pas agit de son élève ? Et puis, là, c’est pas « pour sauver la mise », c’était pour éviter une injustice …
Ceci dit, je ne suis pas « pour » les profs qui vont voir leurs élèves. 
oui mais faut comprendre un(e) élève auquel (à laquelle) on a enseigné une méthode refusée au concours, c’est frustrant pour l’élève car ce n’est pas de sa faute et en plus c’est une injustice mais c’est aussi frustrant pour le prof parce que la méthode qu’il/elle a proposée se révèle fausse, c’est quelque peu problématique!!!
