Les mauvaises langues diront que vu les programmes en ECS/ECE/B-L et sup, ça va juste encore plus réintroduire la filière maths expertes comme LA filière prestigieuse au lycée
(ce à quoi le gouvernement répondra « mais il n’y a plus de filières, voyons »)
Une spécialisation précoce? Pas vraiment …Les bons élèves de TS choisiront très majoritairement Maths Expertes en terminale
Au vu de ce qu’on lit ici ( hésitations entre les filières pour les élèves de terminale - puis sentiment d’avoir fait le mauvais choix - puis désir d’entrer dans une école « généraliste » ensuite ), on peut effectivement se poser la question de l’intérêt du maintien des deux filières MPSI et PCSI
La disparition des filières au lycée va vraisemblablement entraîner la fusion des prépas ECE et ECS ,de là à penser qu’il y aura aussi une réflexion sur les prépas scientifiques me semble probable.
L’interet des PCSI et MPSI est par ce qui se passe en aval et pas en amont. Elles ne sont pas les conséquences du lycee mais des portes pour l’ « après »
Donc au final il perdra dans la nouvelle combinaison il perdra 2 heures de SI, 3 heures de PC mais pourra gagner 1 heure de maths s’il prend spé maths expertes (et que l’emploi du temps lui permette de le suivre , parce que des options auxquelles on ne peut pas assister, on connait).
Donc 4 heures de sciences en moins.
C’est une bonne nouvelle ?
Je ne vois pas l’intérêt de tout ce bazar puisque personne ne mélangera des disciplines qui ne se combinaient pas avant.
Il ne faut pas oublier les 2h d’« Humanités scientifiques et numériques » inclues dans le tronc commun : ces 2h de PC permettent donc de limiter la « perte » à « seulement » 2h.
« Humanités scientifiques et numériques » destinés aux profils littéraires et scientifiques = blabla, le truc que personne ne sait définir, je ne compte pas ça dans les horaires de science.
Personnellement, je n’aurais pas traduit « 2h d’Humanités scientifiques et numériques » par « 2h de PC ». J’aurais plutôt traduit par « 2h de leçon de chose en informatique, mathématique, physique, chimie, biologie, géologie, économie, sociologie où l’on évitera surtout le moindre calcul ».
Je me présente Ilyes, lycéen en classe de 2nd générale.
J’ai suivis un peu la conversation et c’est vrai que c’est compliqué à comprendre lol. Moi voulant faire véto donc prepa BCPST j’ai posé la question à ma conseillère d’orientation qui m’a conseillé de choisir Maths/P-C/SVT en 1ère puis choisir en terminale SVT/P-C je lui ai dis qu’il y avait pas mal de maths et que je ne voulais pas être perdu dans cette matière (surtout que je commence un peu à galerer lol), elle m’a proposé de choisir en plus pour la Term, une option « Maths complémentaires » qui serait sous 3hrs/semaines seulement en Terminale. Mais du coup je ne sais même pas si c’est bon ou pas de prendre cela ? Ou même si je vais avoir le niveau ? Sérieux je stress un peu parce que je comprend pas pourquoi bouger des choses qui étaient très bien avant ? Mais bref ce n’est pas le sujet, si vous pouvez m’aider déjà à réfléchir merci !!!
Encore une conseillère d’orientation bardé d’un cursus de psycho qui ne sait pas que BCPST est, disons en caricaturant, une classe de math sup bio hybridée avec l’ancienne aussi prépa véto…
Effectivement en regardant dans le curriculum, BCPST pourrait s’appeler MBCPST (avec beaucoup de statistiques au programme, je crois).
trouvé sur le site de l’association des profs de prépa BCPST :
« La question se pose pour les élèves actuellement en Seconde et il est difficile d’y répondre aujourd’hui : les programmes de Terminale sont en cours d’élaboration, et l’adaptation des cursus dans le supérieur à la réforme n’est toujours pas évoquée.
Dans l’immédiat, il est sage de choisir en Première les spécialités mathématiques, physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre ().
Concernant les spécialités de Terminale, le choix est cornélien pour une filière qui s’appuie sur ces trois pôles scientifiques. En l’état actuel des projets, il est probable que les classes de BCPST recruteront sur les trois possibilités suivantes :
mathématiques + sciences de la vie et de la Terre ()
mathématiques + physique-chimie
sciences de la vie et de la Terre (*) + physique-chimie + mathématiques complémentaires »
