E3A Physique PSI 2013Sujet, corrigé et rapport du jury
- Électrostatique : théorème de Gauss, condensateurs plan et cylindrique
- Filtres et fonctions de transfert (filtre de Wien, oscillateurs)
- Amplificateur opérationnel en régime linéaire
- Magnétostatique : théorème d'Ampère, circuits magnétiques et réluctance
- Impédances complexes et ponts de mesure
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Présentation du sujet
DifficileCapteurs de proximité capacitifs et inductifs à réluctance variable : étude, conditionnement électronique et sensibilitéAfficher ou masquer la section
Présentation du sujet
DifficileLe sujet de physique E3A / Arts et Métiers PSI 2013 étudie deux capteurs de proximité indépendants. La première partie porte sur un capteur capacitif : étude du condensateur de mesure, conditionnement par un oscillateur à filtre de Wien, puis traitement du signal pour obtenir une tension continue proportionnelle au déplacement de la cible. La seconde partie porte sur un capteur inductif à réluctance variable : circuit magnétique, inductance variable, pont de mesure et linéarisation du signal obtenu.
- 1I.A - Étude du condensateur de mesureThéorème de Gauss, étude des condensateurs plan et cylindrique, expression de la capacité de la tête de mesure et méthode pour s'affranchir de la capacité parasite.
- 2I.B - Conditionnement du capteur capacitifFonctions de transfert d'un amplificateur et d'un filtre de Wien, condition d'oscillation sinusoïdale stable et variation de la pulsation d'oscillation avec le déplacement de la cible.
- 3I.C - Conditionnement du signal capacitifMontage déphaseur, multiplieur et filtre passe-bas permettant d'obtenir une tension continue proportionnelle au déplacement, puis définition de la sensibilité du capteur.
- 4II.D - Étude du capteur inductif à réluctance variableThéorème d'Ampère, flux et inductance d'un circuit magnétique en U placé en regard d'un ruban ferromagnétique défilant, notion de réluctance et analogie électrique.
- 5II.E - Conditionnement du capteur inductifPont d'impédances comportant l'inductance variable, tension de mesure obtenue, linéarisation au premier ordre et erreur relative associée.
- 6II.F - Conditionnement du signal inductifMontage à amplificateur opérationnel permettant de rendre la réponse linéaire sur une plus grande plage de déplacement, et définition de la sensibilité du capteur inductif.
Difficile. La moyenne de 8,89/20 avec un écart-type de 4,60 traduit un niveau général jugé insuffisant par les correcteurs, malgré un barème adapté à la diversité des questions et de nombreuses questions proches du cours.
L'épreuve en chiffres
Moyenne 8,89 / 20 · écart-type 4,6 · où vous situez-vous ?Afficher ou masquer la section
L'épreuve en chiffres
- Moyenne
- 8,89/ 20
- Écart-type
- 4,6
Votre note sur 20 à ce sujet, en conditions de concours.
Source : rapport du jury. Notes publiées par le concours (après harmonisation le cas échéant). Courbe : estimation par une loi normale.
Ce qu'a observé le jury
6 erreurs relevéesThéorème de Gauss mal énoncé · Passage du domaine fréquentiel au domaine temporel mal maîtrisé · Confusion entre B et HAfficher ou masquer la section
Ce qu'a observé le jury
6 erreurs relevéesLe sujet, sélectif et classant, débutait par des questions de cours classiques avant d'évaluer le sens pratique et la créativité des candidats, avec une difficulté graduée dans chaque partie. Malgré cela, le niveau général des connaissances a été jugé insuffisant : les réponses sont souvent très approximatives, non ou mal justifiées. De nombreux candidats ont fait une « chasse aux points » sans appréhender la progression du sujet, plutôt que de rédiger des parties entières, ce qui leur aurait pourtant rapporté des points de bonus.
Les erreurs les plus sanctionnées
- 1Théorème de Gauss mal énoncéA1
Le théorème de Gauss a souvent été mal énoncé par incompréhension de sa formulation mathématique, et les invariances et symétries des distributions de charges ont été mal explicitées ou tout simplement escamotées.
« Il qui fut souvent mal énoncé par incompréhension de sa formulation mathématique. »
- 2Passage du domaine fréquentiel au domaine temporel mal maîtriséPartie B
Le passage de la fonction de transfert à l'équation différentielle a été difficile ; beaucoup de candidats méconnaissent ce passage ainsi que le critère de stabilité, et n'ont pas repéré les inhomogénéités flagrantes présentes dans leurs expressions.
« Beaucoup méconnaissent le passage du domaine fréquentiel au domaine temporel de même que le critère »
- 3Confusion entre B et HPartie D
Il y eut une grande confusion entre le champ magnétique B et l'excitation magnétique H, confusion qui s'est répercutée tout au long de la partie sur le capteur inductif.
« il y eut une grande confusion entre B et H »
- 4Conservation du flux magnétique méconnuePartie D
Nombreux sont les candidats qui méconnaissent la conservation du flux magnétique, une grande majorité l'écrivant à tort comme la somme des trois contributions dans les différentes parties du circuit.
« Nombreux sont ceux qui méconnaissent la conservation du flux magnétique et une grande majorité l'écrit comme la somme des trois contributions. »
- 5Sensibilité du capteur mal définieC5
Peu de propositions correctes ont été apportées pour la définition de la sensibilité du capteur, alors qu'il s'agissait d'une simple question de bon sens sur le thème de la mesure physique.
« Peu de propositions correctes pour la définition de la sensibilité du capteur. C’était une simple question de bon sens »
- 6Dernière partie F délaissée en fin d'épreuvePartie F
Cette partie a souffert de sa position en fin d'épreuve, et la presque totalité des candidats s'est arrêtée à l'amplificateur opérationnel inverseur sans aller plus loin.
« la presque totalité des candidats s'est arrêtée à l'AO inverseur »
Ce qui a été bien réussi
- La partie sur la réluctance a été traitée avec succès par bon nombre de candidats, évaluant leur intuition et leur autonomie.
- Le condensateur cylindrique a été mieux traité que le condensateur plan.
- Le montage déphaseur et le filtre passe-bas de la partie C ont été bien résolus.
- Les expressions des impédances complexes et la condition d'équilibre du pont ont été bien écrites par chacun.
- La question ouverte sur les avantages et inconvénients du capteur, sans calcul ni équation, a été réussie lorsqu'elle a été abordée.
Conseils du jury
- Lire l'énoncé attentivement et sans précipitation : les orientations de résolution sont souvent suggérées dans les phrases introductives ou de liaison.
- Rédiger des parties entières plutôt que de butiner d'une question à une autre, ce qui rapporte des points de bonus.
- Vérifier systématiquement l'homogénéité des expressions obtenues pour détecter d'éventuelles erreurs.
- Adopter une approche équilibrée entre théorie et expérience, la démarche expérimentale des travaux pratiques étant incontournable.
- Ne pas se contenter de répondre mathématiquement : argumenter, rédiger précisément et dégager le sens physique des résultats obtenus.
Synthèse rédigée par WikiPrépa à partir du rapport officiel du jury (à télécharger en PDF). Les citations sont extraites du rapport.
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CONCOURS ARTS ET MÉTIERS ParisTech - ESTP - ARCHIMEDE
Durée 3 h
L'usage de calculatrices est interdit.
AVERTISSEMENT
- les explications des phénomènes étudiés interviennent dans la notation au même titre que les développements analytiques et les applications numériques ; les résultats exprimés sans unité ne seront pas comptabilisés;
- tout au long de l'énoncé, les paragraphes en italique ont pour objet d'aider à la compréhension du problème ;
- tout résultat fourni dans l'énoncé peut être admis et utilisé par la suite, même s'il n'a pas été démontré par le(la) candidat(e) ;
- les applications numériques, effectuées sans calculatrice, pourront supporter des arrondis ou simplifications judicieux.
- soit en mode analogique : l'amplitude du signal détecté est fonction de la distance relative entre capteur et cible (et surtout de ses variations) ;
- soit en mode binaire : le signal ne peut avoir que deux niveaux (haut ou bas) selon l'absence ou la présence de l'objet à une distance fixée ou non du capteur.
PREMIERE PARTIE CAPTEUR DE PROXIMITE CAPACITIF
A / ETUDE DU CONDENSATEUR DE MESURE
.jpg)

Lorsque la cible métallique s'approche de l'extrémité des conducteurs
- l'un, de capacité
C(z) , a pour armatures le disque externe du conducteur central cylindrique (A) de diamètre 2r et z est la distance qui le sépare de la cible ; - l'autre est un condensateur parasite, de capacité
C_p(z) , formé par l'enveloppe extérieure (B) du capteur et la cible.
Le schéma électrique équivalent du capteur est représenté sur la figure 1 b.
A1. Enoncer le théorème de GAUSS en électrostatique dans le vide de permittivitéε_0 .
Considérons un condensateur plan dont les faces en regard sont distantes ded et de surfacesS ; le vide règne entre ces deux électrodes. La distanced est suffisamment faible pour supposer les surfaces infinies.
A2. Exprimer, en le justifiant, le champ électriqueE⃗ dans le condensateur en fonction de la chargeQ qu'il emmagasine, deS et deε_0 ; en déduire sa capacitéC .
A4. Ecrire l'expression de la capacité
A6. Proposer une opération technique simple permettant de s'affranchir de la capacité parasite
A8. Montrer que la capacité
B / CONDITIONNEMENT DU CAPTEUR
.jpg)

B3. Déterminer les valeurs de la résistance
Dès que la tête du capteur se déplace par rapport à la cible, la capacité
Comment évolue alors
C / CONDITIONNEMENT DU SIGNAL

C2. Préciser le rôle joué par le bloc
DEUXIEME PARTIE CAPTEUR DE PROXIMITE A RELUCTANCE VARIABLE
D / ETUDE DU CAPTEUR INDUCTIF

D2. Appliquer ce théorème le long du contour moyen
D3. Ecrire, en justifiant votre raisonnement, le flux
Quelles sont les spécificités d'un matériau ferromagnétique doux feuilleté ?
D6. Déterminer le flux magnétique
Exprimer l'inductance
Identifier
Les données relatives au capteur:
Justifier le titre de cette deuxième partie : capteur de proximité à reluctance variable.
E / CONDITIONNEMENT DU CAPTEUR

A partir de la relation donnée en
E4. Pour toute valeur du produit
En déduire l'erreur relative
F / CONDITIONNEMENT DU SIGNAL

Cette tension a-t-elle un comportement linéaire par rapport à
Comparer l'expression de
F3. Proposer une définition de la sensibilité

Questions fréquentes
4 questionsSur quels chapitres porte l'épreuve de physique E3A PSI 2013 ?Afficher ou masquer la section
Questions fréquentes
4 questionsSur quels chapitres porte l'épreuve de physique E3A PSI 2013 ?
Le sujet porte sur les capteurs de proximité capacitifs (électrostatique, filtre de Wien, oscillateurs) et inductifs à réluctance variable (théorème d'Ampère, circuits magnétiques, ponts d'impédances).
Quelle est la moyenne à l'épreuve de physique E3A PSI 2013 ?
La moyenne est de 8,89/20, avec un écart-type de 4,60.
Quelles erreurs le jury a-t-il le plus relevées à cette épreuve de physique E3A PSI 2013 ?
Le jury relève un théorème de Gauss mal énoncé, un passage difficile du domaine fréquentiel au domaine temporel, une grande confusion entre champ B et excitation H, et une conservation du flux magnétique méconnue.
Cette épreuve de physique E3A PSI 2013 est-elle difficile ?
Oui, avec une moyenne de 8,89/20 et un écart-type de 4,60, le niveau général des connaissances a été jugé insuffisant par les correcteurs malgré un barème adapté et de nombreuses questions proches du cours.
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