Centrale Physique Chimie 1 TSI 2018Sujet et corrigé
- Oscillateur mécanique amorti
- Régime sinusoïdal forcé et résonance
- Interférences lumineuses à deux ondes
- Condensateur plan et théorème de Gauss
- Filtrage électronique
- Ondes stationnaires et cavité résonante
Téléchargements
- Rapport du jury : non disponible
Présentation du sujet
Physique du verre qui chante et vibre : vibrations, résonance et effet LarsenAfficher ou masquer la section
Présentation du sujet
En partant de l'épisode des Bijoux de la Castafiore, le sujet étudie les vibrations libres et forcées d'un verre à pied assimilé à un oscillateur mécanique, mesure sa résonance par interférométrie, puis explique un effet Larsen apparu lors d'une tentative de mise en résonance par rétroaction, en s'appuyant sur le rôle du microphone électrostatique et du haut-parleur dans la cavité acoustique.
- 1Partie I : analyse expérimentale des vibrations du verreAnalyser le spectre sonore d'un verre frappé, le modéliser comme un oscillateur amorti et estimer son facteur de qualité.
- 2Partie II : étude de la résonance en amplitude du verre en régime sinusoïdal forcéÉtablir l'amplitude complexe de la résonance en régime forcé puis la mesurer expérimentalement par un dispositif interférentiel et une caméra stroboscopique.
- 3Partie III : mise en résonance du verre par rétroaction : effet LarsenExpliquer l'apparition d'un effet Larsen dans une cavité acoustique en étudiant le rôle du microphone électrostatique et du haut-parleur, par analogie avec la cavité laser.
L'épreuve en chiffres
Moyenne 9,14 / 20 · écart-type 3,81 · 957 présents · où vous situez-vous ?Afficher ou masquer la section
L'épreuve en chiffres
- Moyenne
- 9,14/ 20
- Écart-type
- 3,81
- Présents
- 957
- Durée
- 4 h
- 1er quartile
- 6,4
- Médiane
- 8,3
- 3e quartile
- 11,5
Votre note sur 20 à ce sujet, en conditions de concours.
Source : document officiel du concours. Notes publiées par le concours (après harmonisation le cas échéant). Courbe : estimation par une loi normale.
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Ce sujet comporte un document réponse à rendre avec la copie. Ce document contient un texte sur le laser.
Conseils généraux et remarques
- Afin d'en faciliter la lecture et l'analyse, certaines courbes et images expérimentales ont été simplifiées.
- Les applications numériques seront faites avec un nombre adapté de chiffres significatifs.
- Les trois parties du problème sont largement indépendantes, mais les données numériques fournies ou calculées dans les différentes parties sont susceptibles d'être utilisées dans toutes les parties.
I Analyse expérimentale des vibrations du verre
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I.A - Analyse qualitative de l'enregistrement
Q 1. Que signifie la présence de modes propres dans le signal enregistré ? Comment peut-on les nommer ?
Q 2. Quelle est la fréquence du signal enregistré ?
Q 3. En limitant le raisonnement au bord supérieur du verre, estimer la vitesse de propagation de la déformation causée par le choc.

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Q 5. Quelle caractéristique de la courbe de réponse du microphone est essentielle pour réaliser un enregistrement et une analyse spectrale représentant correctement le phénomène étudié ?
Q 6. Quelle(s) autre(s) information(s) peut-on déduire des différentes analyses spectrales ?
I.B - Estimation du facteur de qualité
Q
Q 7. Montrer que l'équation différentielle traduisant l'évolution temporelle de
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Q 9. Compte tenu du choc initial avec le marteau, déterminer, dans le cas d'un frottement «faible», l'expression approchée de la solution
Q 10. En quoi, l'enregistrement de la figure 3 est-il en accord à la modélisation par un frottement fluide ?
Q 11. Proposer, à partir de l'évolution temporelle du mode 1 sur les analyses spectrales, un ordre de grandeur du facteur de qualité
Q 12. Donner une estimation du temps nécessaire pour mettre le système en régime sinusoïdal forcé.
II Étude de la résonance en amplitude du verre en régime sinusoïdal forcé
Un hautparleur relié à un générateur basse fréquence produit une onde sonore sinusoïdale de fréquence

II.A - Approche théorique
Q 13. Comment nomme-t-on la grandeur
Q 14. Établir l'expression du module de
Q 15. À partir d'une étude qualitative, justifier le numéro de graphe de la figure 8 compatible avec le tracé du module de

On note
Q 17. Dans le cas d'une résonance d'amplitude, exprimer la pulsation correspondante, notée
Q 18. Quelle est alors l'expression de la pulsation de résonance
Q 19. On note
Q 20. Définir les pulsations de coupure
II.B - Tracé expérimental
La fente source monochromatique

Q 22. On considère un point
Q 23. Établir l'expression de l'interfrange
Q 24. Le bord du verre, représenté par le miroir, est animé, en régime sinusoïdal forcé, d'un mouvement de translation dans la direction de l'axe (
Q 25. Pour une valeur de
Q 26. Dans l'expérience menée avec le verre, peut-on envisager de suivre à l'œil nu l'évolution de l'interfrange sur l'écran?
Afin de pouvoir réaliser des mesures dans de bonnes conditions d'observation, on met en œuvre une méthode de stroboscopie en utilisant le capteur d'image CMOS d'une caméra rapide dont la fréquence de prise des images
Q 27. On cherche à observer une immobilité de la figure d'interférence sur l'image. Exprimer la(les) fréquence(s) de prise de vue
Q 28. Une fois l'immobilité apparente réalisée sur l'image, expliquer pourquoi la mesure de l'interfrange nécessite de pouvoir régler la phase
Les images données figure 10, représentant un carré de 100 pixels de coté, ont été réalisées pour une pulsation
Q 29. À partir d'une exploitation des images de la figure 10, estimer l'amplitude des oscillations
Une série de mesure de l'amplitude
Q 30. Déterminer, à partir de la figure 11, la fréquence de résonance
Q 31. Un générateur basse fréquence disponible au laboratoire présente les caractéristiques données dans le tableau ci-dessous. Est-il réaliste de pouvoir mettre en résonance le verre en utilisant celui-ci?
| Fréquence |
|
| Précision | 0,5% |
| Niveau de sortie | 20 V crête-crête en circuit ouvert |
| 10 V crête-crête sur
|
|
| Alimentation | 115 ou 230 Vc.a.,
|
| Dimensions |
|
| Poids |
|
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III Mise en résonance du verre par rétroaction : Effet Larsen

III.A - Première analyse de l'effet Larsen
Q 32. Expliquer brièvement le rôle de chaque élément et le principe de fonctionnement du montage de la figure 12.
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Q 34. Dans l'hypothèse d'une transmission infiniment rapide du signal au travers de la partie électronique du montage ; expliquer pourquoi, afin de satisfaire les conditions aux limites de la cavité acoustique, la longueur d'onde
Une série de mesures des fréquences du sifflement en fonction de la distance est représentée sur la figure 14. Les points expérimentaux se répartissent sur des courbes hyperboliques.
Q 35. Établir l'équation des hyperboles
Q 36. Estimer, à partir de la figure 14 les bornes inférieures et supérieures, notées respectivement
La question qui se pose ici concerne le fait que les points ne se situent pas sur une seule de ces courbes hyperboliques, mais semblent sauter d'une courbe à l'autre, lorsque la taille de la cavité acoustique augmente, de façon à rester dans une étroite plage de fréquences (
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III.B - Le microphone électrostatique
Les variations de pression provoquées par l'onde sonore font varier la distance entre les deux armatures par un déplacement de la membrane parallèlement à l'axe

III.B.1) Capacité du condensateur au repos
Q 38. Justifier que
Q 39. En appliquant le théorème de Gauss sur une surface clairement indiquée, exprimer le champ électrique
Q 40. Déduire du résultat précédent l'expression du champ électrique total
Q 41. Montrer que la différence de potentiel entre les deux plaques s'exprime par
III.B.2) Réponse du circuit électrique en régime permanent sinusoïdal
Q 42. À l'aide d'un développement limité, montrer que la capacité
Q 43. On note
Q 44. En déduire, en précisant les approximations faites, l'équation différentielle traduisant l'évolution temporelle de la tension
En régime sinusoïdal forcé, la solution est de la forme
Q 45. Exprimer l'amplitude
Q 46. Montrer, qu'en dessous de 10 kHz , le graphe
Q 47. Estimer alors l'ordre de grandeur de
Le modèle étudié précédemment ne prend pas en considération le couplage électromécanique du système dans les hautes fréquences. Celui-ci, devient prépondérant au-delà de 10 kHz , la réponse du microphone présente alors une résonance causée par les oscillations de la membrane au voisinage de sa position d'équilibre.
Q 48. Donner un ordre de grandeur de
Q 49. Expliquer pourquoi le microphone utilisé ne peut pas être à l'origine de la sélection des fréquences de l'effet Larsen étudié.
III.C - Rôle du hautparleur dans la cavité acoustique

Q 51. En quoi les caractéristiques du hautparleur sont elles compatibles avec les mesures des fréquences du sifflement en fonction de la distance représentées sur la figure 14 ? Conclure.
La cavité acoustique présente de grandes similitudes avec le fonctionnement du laser dont une documentation est fournie dans le document réponse. Dans la cavité acoustique de longueur
Q 52. Quelle propriété de l'onde lumineuse dans la cavité laser justifie cette différence ?
Q 53. Représenter sur la figure

Q 55. Expliquer, de manière concise, comment les fréquences de l'effet Larsen passent d'une hyperbole à l'autre quand la distance

Question 53

Complément d'information concernant le laser
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Questions fréquentes
4 questionsSur quels chapitres porte le sujet de physique-chimie 1 TSI Centrale 2018 ?Afficher ou masquer la section
Questions fréquentes
4 questionsSur quels chapitres porte le sujet de physique-chimie 1 TSI Centrale 2018 ?
Il porte sur les oscillateurs mécaniques amortis et forcés, les interférences lumineuses, l'électrostatique d'un condensateur plan et le filtrage électronique, appliqués à l'étude d'un verre à pied et d'un effet Larsen.
Quelles parties du sujet sont indépendantes ?
L'énoncé précise que les trois parties sont largement indépendantes, même si les données numériques calculées dans l'une peuvent être réutilisées dans une autre.
Le sujet aborde-t-il de la chimie malgré son nom ?
Non, malgré le titre physique-chimie, l'intégralité des questions relève de la physique : mécanique des oscillateurs, optique interférentielle et électrocinétique.
Faut-il connaître le fonctionnement d'un laser pour ce sujet ?
Une analogie avec la cavité laser est proposée à la fin du sujet, avec un document réponse fournissant les informations nécessaires sur son fonctionnement.
Pas de description pour le moment
