CCINP Modélisation TSI 2021Sujet, corrigé et rapport du jury
- Dynamique des solides et théorème de la résultante
- Thermodynamique des gaz parfaits (loi de Laplace)
- Asservissement et fonction de transfert
- Lois de Snell-Descartes
- Coordonnées cylindriques et courbes paramétrées
- Intégration sur un segment
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Présentation du sujet
DifficileÉtude d'un système dish-Stirling : moteur Stirling double effet et miroir parabolique de concentration solaireAfficher ou masquer la section
Présentation du sujet
DifficileLe sujet porte sur une unité de conversion d'énergie solaire en énergie électrique de type dish-Stirling. La première partie modélise thermomécaniquement un moteur Stirling « double effet » innovant (dynamique, thermodynamique des gaz parfaits, asservissement). La seconde étudie la concentration des rayons solaires par un miroir parabolique, à l'aide des lois de Snell-Descartes, des coordonnées cylindriques et de l'intégration.
- 1Partie I : modélisation thermomécanique du moteur Stirling double effetDynamique des solides rigides, thermodynamique des gaz parfaits et asservissement du système, avec peu de calculs.
- 2Partie II : miroir parabolique de concentration solaireJustification du paraboloïde de révolution par les lois de Snell-Descartes, puis calcul de la puissance rayonnée dans le plan focal à l'aide de coordonnées cylindriques et d'intégrales.
Difficile. La partie I, avec peu de calculs, a plutôt bien réussi aux candidats, mais la partie II, plus calculatoire, a mis en lumière de nombreuses carences des candidats sur les techniques de base des mathématiques.
L'épreuve en chiffres
Moyenne 9,35 / 20 · écart-type 3,51 · 1 276 présents · où vous situez-vous ?Afficher ou masquer la section
L'épreuve en chiffres
- Moyenne
- 9,35/ 20
- Écart-type
- 3,51
- Présents
- 1 276
- Coefficient
- 8
- Durée
- 3 h
Votre note sur 20 à ce sujet, en conditions de concours.
Source : document officiel du concours, épreuve du 4 mai 2021. Notes publiées par le concours (après harmonisation le cas échéant). Courbe : estimation par une loi normale.
Ce qu'a observé le jury
6 erreurs relevéesConfusion entre lois de réflexion et de réfraction · Calculs « trichés » pour retomber sur le résultat donné · Raisonnement circulaire dans les démonstrationsAfficher ou masquer la section
Ce qu'a observé le jury
6 erreurs relevéesLa première partie, comportant peu de calculs, a plutôt bien réussi aux candidats qui pouvaient dès lors aborder sereinement la suite du sujet. La seconde partie faisait davantage de place au calcul qu'à l'abstraction, ce qui a mis en lumière de nombreuses carences des candidats, alors que la maîtrise des techniques calculatoires de base reste un prérequis indispensable.
Les erreurs les plus sanctionnées
- 1Confusion entre lois de réflexion et de réfraction
Un nombre anormal de candidats semble ignorer les lois de réflexion de Snell-Descartes ou les confondre avec les lois de réfraction.
« qu'un nombre anormal de candidats semble d'ailleurs ignorer, ou simplement confondre avec les lois de réfraction »
- 2Calculs « trichés » pour retomber sur le résultat donné
Les calculs entachés d'erreurs multiples qui conduisaient malgré tout au résultat attendu n'ont pas rapporté de points et ont laissé une impression négative de la copie.
« les calculs entachés d'erreurs multiples qui conduisaient miraculeusement au résultat attendu ont »
- 3Raisonnement circulaire dans les démonstrationsQ18, Q19
De nombreux candidats abordent une propriété à démontrer comme un acquis de départ pour en déduire autre chose, ce qui invalide la démonstration.
« candidats abordaient une propriété à prouver comme un acquis de départ »
- 4Confusion entre torseur des actions mécaniques et torseur cinématiqueQ1
De trop nombreux candidats confondent ces deux torseurs lors de la modélisation de la liaison cinématique.
« de trop nombreux candidats confondent torseur des actions mécaniques et torseur »
- 5Confusion entre précision, stabilité et amortissementQ13
De nombreux candidats confondent ces trois notions d'automatique, alors que chacune repose sur un critère objectif distinct à calculer et argumenter.
« confondent les notions de précision, de stabilité et d'amortissement »
- 6Confusion entre réfraction et réflexionQ14
Cette question, bien que souvent abordée, a été assez peu réussie, les candidats confondant réfraction et réflexion.
« souvent confondu réfraction et réflexion »
Ce qui a été bien réussi
- La question 2 sur l'action de liaison a été assez bien réussie.
- La question 5 sur l'inversion d'une somme de fractions a été assez bien réussie.
- La question 10 sur la transformée de Laplace a été globalement bien traitée.
- La question 16 a été bien réussie dans l'ensemble.
Conseils du jury
- Bien relire les questions : les réponses doivent être argumentées et ne pas se limiter à une succession de calculs anarchiques.
- Ne jamais forcer un calcul pour retomber sur un résultat donné : un calcul mené honnêtement jusqu'au bout, même erroné, est mieux valorisé.
- Maîtriser les techniques calculatoires de base (dérivation, intégration, résolution d'équations du second degré).
- Soigner la présentation : écriture soignée, trait de séparation entre les questions, encadrement des résultats.
Synthèse rédigée par WikiPrépa à partir du rapport officiel du jury (à télécharger en PDF). Les citations sont extraites du rapport.
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L'énoncé complet, avec les formules et les figures, sans ouvrir le PDF.Afficher ou masquer la section
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ÉPREUVE SPÉCIFIQUE - FILIÈRE TSI
MODÉLISATION
N.B. : le candidat attachera la plus grande importance à la clarté, à la précision et à la concision de la rédaction. Si un candidat est amené à repérer ce qui peut lui sembler être une erreur d'énoncé, il le signalera sur sa copie et devra poursuivre sa composition en expliquant les raisons des initiatives qu'il a été amené à prendre.
RAPPEL DES CONSIGNES
- Utiliser uniquement un stylo noir ou bleu foncé non effaçable pour la rédaction de votre composition ; d'autres couleurs, excepté le vert, peuvent être utilisées, mais exclusivement pour les schémas et la mise en évidence des résultats.
- Ne pas utiliser de correcteur.
- Écrire le mot FIN à la fin de votre composition.
Les calculatrices sont interdites.
Le sujet est composé de deux parties qui peuvent être traitées indépendamment.
Étude d'un système dish-stirling
Présentation générale
- d'un miroir parabolique (" dish " en anglais) qui concentre le rayonnement solaire sur un récepteur plan situé en son foyer;
- d'un moteur à air chaud de type Stirling dont la source chaude est fournie par le récepteur précédent;
- d'un générateur électrique entraîné par le moteur.

Objectifs de l'étude
Partie I - Moteur Stirling " double effet " de type
β

Ainsi, le moteur Stirling " double effet " évite une grande partie des pertes mécaniques liées au système d'entraînement, des usures et notamment des bruits engendrés par des liaisons mécaniques externes.
- la cinématique est réduite à l'extrême; il n'y a que 3 solides en mouvement avec l'absence totale de liaisons mécaniques (ex. bielle, ressort...);
- la compacité du moteur Stirling " double effet " devrait permettre d'obtenir un meilleur rendement par rapport à des moteurs Stirling " simple effet ".
- le fonctionnement en mode opposition de phase thermodynamique des deux moteurs élémentaires est difficile à maîtriser;
- la position instantanée du piston 3 doit être maîtrisée par une commande dont la variable de commande est la force électromagnétique de la génératrice électrique;
- les positions des deux déplaceurs 1 et 2 restent " libres " et résultent du couplage thermomécanique non-linéaire avec le piston 3.
I. 1 - Modélisation de la chaîne thermomécanique

.jpg)
Notations et hypothèses associées au modèle :
-
p_f, T_f etV_f sont respectivement la pression, la température et le volume de la chambre froide; -
p_c, T_c etV_c sont respectivement la pression, la température et le volume de la chambre chaude; -
p_b etV_b sont respectivement la pression et le volume de la chambre B; -
p_m etV_m sont respectivement la pression et le volume de la chambre M; -
F_(gen)x_0^(→−) l'action de la génératrice sur le piston 3; -
R_0 = (O, x_0^(→−), y_0^(→−), z_0^(→−)) le repère lié au bâti ; - les liaisons sont supposées parfaites et l'action de la pesanteur est supposée négligeable devant les autres actions mécaniques.
Modèle mécanique d'un moteur Stirling " libre "
- le déplaceur 1 de masse
m_1 , de sectionS , de section interneS_(int) et de centre de gravitéG_1 . On noteOG_1^(→−) = (l_1 + x_1(t))x_0^(→−) avecl_1 la position de référence du déplaceur etx_1(t) son déplacement par rapport à cette position de référence; - le piston 3 de masse
m_3 , de sectionS et de centre de gravitéG_3 . On noteOG_3^(→−) = (l_3 + x_3(t))x_0^(→−) avecl_3 la position de référence du piston etx_3(t) son déplacement par rapport à cette position de référence.
Un premier principe fondamental de la dynamique appliqué au piston 3 dans le repèreR_0 a permis d'obtenir une première loi de mouvement pour le déplacementx_3(t) du piston :
Modèle thermodynamique des gaz
-
V_0 : volume de référence de la chambre froide et chaude; - chambre froide : volume
V_f(t) = V_0 − (S − S_(int)) ⋅ x_1(t) + S ⋅ x_3(t) , de pressionp_f et de températureT_f ; - chambre chaude : volume
V_c(t) = V_0 + S ⋅ x_1(t) , de pressionp_c et de températureT_c ; - chambre adiabatique B : volume de référence
V_b^0 et de pression de référencep_b^0 pourx_1 = 0 ; - chambre adiabatique M : volume de référence
V_m^0 et de pression de référencep_m^0 pourx_3 = 0 .
Modèle thermodynamique des chambres froide et chaude
- les variations des volumes sont sinusoïdales selon le temps, ce qui se traduit par :
-
x_3(t) = x_3^0 cos(ω_0 t) ; -
x_1(t) = x_1^0 cos(ω_0 t + φ_1)
avecx_3^0, x_1^0 respectivement les amplitudes de la course du piston 3 et du déplaceur 1 . On noteω_0 la pulsation des oscillations mécaniques etφ_1 le déphasage entre le mouvement du piston et du déplaceur 1; - les étapes de détente et de compression sont considérées isothermes;
- le gaz est idéal : pas de perte de charge ni de fuite.
En prenant les expressions des volumes
Q6. En supposant de petits déplacements
Modèle thermodynamique des chambres adiabatiques B et M
Q7. Exprimer la pression instantanée du gaz
Pour la chambre M , on obtient de façon analogue :
Modèle thermomécanique du moteur Stirling " double effet "
Q11. L'étude de
I. 2 - Commande du moteur Stirling " double effet "

Une simulation du système permet d'obtenir la réponse indicielle de
.jpg)
Partie II - Étude d'un concentrateur solaire
II. 1 - Équation de la surface réfléchissante
On considère ainsi un rayon lumineux dirigé selon le vecteur unitaire
On introduit le vecteur
On définit enfin l'angle d'incidence

Un point géométrique
On suppose enfin la surface du miroir (notée
.jpg)

a) Rappeler les expressions de
b) Démontrer, par dérivation de fonction composée, la relation
c) Montrer que
On suppose désormais que
La courbe
On considère dans la suite un rayon lumineux parallèle à
Q16. Calculer
Q17. a) Justifier que
b) Calculer
c) Calculer
d) Déduire des questions précédentes le signe de
b) Sachant que
c) Montrer à l'aide du changement de fonction
a) Soit
b) Déterminer l'ensemble des primitives sur
c) Résoudre l'équation
d) On considère la fonction
e) Montrer que
f) Conclure à propos des solutions de l'équation (15).
II. 2 - Caractérisation de l'image du soleil
Soit

a) Exprimer les coordonnées (
b) Montrer que
c) En déduire que
Q24. Soit
a) Montrer que
b) Montrer que
c) Montrer également que l'on a
d) En déduire après simplification l'équation homogène verifiée par
L'équation précédente peut s'écrire sous la forme
Pour
En procédant de la même manière pour
La courbe
II. 3 - Performances du concentrateur
La figure 11 représente un quart de la courbe

.jpg)
L'anneau en question est constitué de facettes élémentaires de normale
La puissance émise par une facette est donnée par l'expression
Tous les points de l'anneau générant une image du soleil de même aire
a) Montrer que
b) Montrer que
c) Montrer également que
d) En déduire que
e) Calculer en fonction de
f) Effectuer l'application numérique pour
FIN
Questions fréquentes
4 questionsSur quels chapitres porte CCINP modélisation TSI 2021 ?Afficher ou masquer la section
Questions fréquentes
4 questionsSur quels chapitres porte CCINP modélisation TSI 2021 ?
La première partie porte sur la dynamique des solides, la thermodynamique des gaz parfaits et l'asservissement d'un moteur Stirling, la seconde sur les lois de Snell-Descartes, les coordonnées cylindriques et l'intégration appliquées à un miroir parabolique.
Quelles erreurs le jury a-t-il le plus relevées sur CCINP modélisation TSI 2021 ?
Une confusion entre lois de réflexion et de réfraction, des calculs artificiellement forcés pour retomber sur le bon résultat, et une confusion entre torseur des actions mécaniques et torseur cinématique.
CCINP modélisation TSI 2021 est-il difficile ?
La première partie, avec peu de calculs, a plutôt bien réussi, mais la seconde, plus calculatoire, a révélé de nombreuses carences des candidats sur les techniques mathématiques de base.
Ce sujet nécessite-t-il une calculatrice ?
Non, les calculatrices étaient interdites pour cette épreuve de modélisation.
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