Centrale Mathématiques 2 PSI 2001Sujet, corrigé et rapport du jury
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DifficileDécomposition de matrices en produits de matrices simples : décomposition LU, de Cholesky et QRAfficher ou masquer la section
Présentation du sujet
DifficileLe sujet porte sur des décompositions de matrices en produits de matrices « simples », faciles à mettre en œuvre dans diverses applications numériques ou théoriques. Il aborde successivement la décomposition LU d'une matrice, la décomposition de Cholesky des matrices symétriques définies positives, la décomposition QR via les matrices de Householder, puis des résultats sur la convergence de suites de matrices et la diagonalisation.
- 1Partie I : décomposition LUExistence, unicité et algorithme de la décomposition d'une matrice en produit d'une matrice triangulaire inférieure et d'une matrice triangulaire supérieure.
- 2Partie II : matrices symétriques définies positives et décomposition de CholeskyCaractérisation des matrices définies positives et décomposition en produit tB·B.
- 3Partie III : matrices de Householder et décomposition QRÉtude des symétries orthogonales de Householder puis de la décomposition QR d'une matrice.
- 4Partie IV : convergence de suites de matrices et diagonalisationRésultats préliminaires sur la convergence de suites de matrices et l'existence d'une diagonalisation.
Difficile. Le rapport décrit un problème grave de rigueur logique et syntaxique touchant une immense proportion de candidats, avec plusieurs fautes de logique élémentaire relevées dans une majorité de copies.
Ce qu'a observé le jury
5 erreurs relevéesQuantificateur « au plus un » ignoré · Réciproque fausse déduite de l'unicité mal comprise · Cauchy-Schwarz invoqué hors de son cadreAfficher ou masquer la section
Ce qu'a observé le jury
5 erreurs relevéesLe sujet, abordé d'emblée dans sa généralité sans cas particuliers préalables, a mis en évidence des difficultés au niveau le plus élémentaire du langage, de la logique et de la syntaxe. Le jury constate que ce n'est pas la somme des connaissances qui est en cause, mais le mode de fonctionnement de la pensée logique des candidats.
Les erreurs les plus sanctionnées
- 1Quantificateur « au plus un » ignoréI.B.1
Plus de la moitié des candidats simplifient à tort l'énoncé en supprimant le « au plus », ce qui constitue une faute de logique grave.
« Un exemple flagrant concerne plus de la moitié des candidats »
- 2Réciproque fausse déduite de l'unicité mal compriseI.B.1
De nombreux candidats concluent à tort que si A n'est pas inversible, il n'existe pas de couple (L,U), ce qui constitue une seconde faute de logique grave.
« Seconde faute de logique très grave ! »
- 3Cauchy-Schwarz invoqué hors de son cadreIV.A.2.b
Près des trois quarts des candidats invoquent Cauchy-Schwarz pour majorer la norme d'un produit de matrices, alors que ce théorème ne s'applique que dans une structure euclidienne, absente ici.
« plébiscité” par près de trois quart des candidats au IV .A.2.b., pour démontrer que la norme »
- 4Changement de base non justifiéII.A
La notion de changement de base, pourtant à justifier, disparaît complètement des copies.
« La notion de changement de base (à justifier) disparaît complétement. »
- 5Erreur grossière sur les valeurs propres et les normes
Le jury qualifie cette erreur, révélatrice d'un manque de rigueur, d'erreur digne d'une classe de seconde.
« Erreur digne d’une classe de seconde ! »
Conseils du jury
- Lire très attentivement les quantificateurs d'un énoncé (« au plus », « il existe », etc.) avant de le reformuler.
- Ne jamais invoquer un théorème hors de son cadre d'application, comme Cauchy-Schwarz en dehors d'une structure euclidienne.
- Justifier systématiquement tout changement de base utilisé dans une démonstration.
- Se demander si une assertion écrite a un sens mathématique avant de la poser comme acquise.
- Travailler la rigueur logique du raisonnement autant que l'acquisition des connaissances du cours.
Synthèse rédigée par WikiPrépa à partir du rapport officiel du jury (à télécharger en PDF). Les citations sont extraites du rapport.
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L'énoncé complet, avec les formules et les figures, sans ouvrir le PDF.Afficher ou masquer la section
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MATHÉMATIQUES II
Dans tout ce problème, n désigne un entier supérieur ou égal à 2. Toutes les matrices considérées ici sont à coefficients réels. On note :
-
𝒰_n l'ensemble des matrices carrées d'ordre n . -
𝒮_n (resp.𝒮_n^(+ +) ) l'ensemble des matrices symétriques (resp. symétriques définies positives c'est-à-dire dont les valeurs propres sont strictement positives). -
𝒰_n l'ensemble des matrices triangulaires supérieures (termes sous-diagonaux nuls) et𝒰_n^+ l'ensemble des matrices appartenant à𝒰_n dont tous les termes diagonaux sont positifs ou nuls. -
ℒ_n l'ensemble des matrices triangulaires inférieures dont les termes diagonaux valent 1 . Le symboleI_n désigne la matrice unité diag(1, …, 1) élément de𝒰_n .
PourA ∈ ℳ_n , le terme de A situé sur la ligne i et la colonne j est notéA_(i, j) . Dans les parties I et II seulement, si1 ≤ i ≤ n ,A_i désigne la matrice d'ordrei
- matrice et endomorphisme de
IR^n canoniquement associé. - vecteur de IR
^n et matrice colonne de ses coordonnées. - une matrice d'ordre 1 et le réel la constituant.
Le but de ce problème est d'étudier trois types de décompositions matricielles : décomposition LU (partie I), décomposition de Cholesky (partie II), décomposition QR (partie III).
Filière PSI
Partiel -
I.A -
I.A.2) Montrer que (
I.B - Soit
I.B.1) Montrer que si A est inversible, il existe au plus un couple
Si c'est le cas, on dira que A possède une décomposition lu (l comme Lower et U comme Upper).
I.B.2) Montrer que si A est inversible et possède une décomposition LU, alors pour tout
(on pourra utiliser une décomposition par blocs de
I.B.3) On suppose que
I.B.4) Montrer que si pour tout
(on pourra opérer par récurrence en utilisant unedécomposition par blocs de A ).
I.C -
1.C.2) Pour
Sous les hypothèses de la question I.B.4, et notant A = LU la décomposition LU de A, trouver dans l'ordre:
a) la première ligne de
b) Ia première colonne de L ,
c) les éléments diagonaux de
d) les éléments de
(on utilisera I.C.1) sous forme PA = PLU où
e) les éléments de
I.D - Écriture de l'algorithme
- un algorithme induit par la question I.C.2),
- un langage de programmation (qu'on précisera) comprenant la fonction déterminant (notée det),
écrire une procédure donnant, pour une matrice A satisfaisant aux conditions du I.B.4), les matricesL etU telles queA = LU .
I.E - Exemples:
I.E.1)
b) En déduire la résolution du système matriciel
I.E.3) Dans cette question
a) Soient
b) Soit
Écrire
Partiell -
On suppose dans le reste de cette partie II - , que
II.A.1) Montrer que
II.B -
II.B.2) Montrer que la décomposition obtenue à la question précédente est unique si on impose
II.C - Si
i)
ii)
iii)
Partielll -
III.A.1) Montrer que
III.A.2) Montrer que pour tout a dans
III.B - Soit
III.B.1) Montrer qu'il existe
III.B.3) Montrer quesi A est inversible, il y a unicité de la décomposition.
III.C - Quel résultat de cours permet d'obtenir directement une décomposition du type QR lorsque A est supposée inversible?
PartielV -
IV.A - Dans cette section, on montre des résultats préliminaires.
IV.A.1) On rappelle qu'une suite de matrice
Montrer quesi
IV.A.2) Pour tout
a) Montrer quesi M et N sont dans
IV.A.3) J ustifier l'existence d'une matrice
IV.B - Soit
-
A_1 = A ; - si
A_k a été construite, on poseA_k = Q_k R_k la décompositionQR deA_k ; - on définit
A_(k + 1) = R_k Q_k .
IV.C - Déterminer explicitement la matrice
On posera dans la suite
IV.D - Montrer qu'à partir d'un certain rang
IV.E -.
IV.E.2) Montrer quela suite
IV.E.3) Déterminer Q̃ et
IV.F - En utilisant deux compositions QR de
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4 questionsSur quoi porte le sujet de Mathématiques II Centrale PSI 2001 ?Afficher ou masquer la section
Questions fréquentes
4 questionsSur quoi porte le sujet de Mathématiques II Centrale PSI 2001 ?
Le sujet porte sur les décompositions de matrices en produits simples : décomposition LU, décomposition de Cholesky et décomposition QR via les matrices de Householder.
Ce sujet de Mathématiques II Centrale PSI 2001 est-il difficile ?
Le rapport décrit un problème grave de rigueur logique touchant une large majorité des candidats, avec plusieurs fautes de logique élémentaire très répandues.
Quelles erreurs le jury a-t-il le plus relevées sur ce sujet Centrale Maths II PSI 2001 ?
Le jury relève l'oubli du quantificateur « au plus », une réciproque fausse sur l'existence de la décomposition LU, et un usage abusif du théorème de Cauchy-Schwarz hors structure euclidienne.
Ce sujet Centrale Maths II PSI 2001 nécessite-t-il de bien connaître son cours d'algèbre linéaire ?
Oui, il porte sur des notions classiques d'algèbre linéaire (décomposition de matrices, diagonalisation) mais exige surtout une grande rigueur logique dans leur mise en œuvre.
Pas de description pour le moment
