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CAPES mathématiques externe 2017, épreuve 1Sujet et rapport du jury

CAPES externe mathématiques - épreuve 1 2017

Pas encore noté
  • Algèbre linéaire : bases, matrices, déterminants
  • Groupes et sous-groupes (isométries)
  • Transformations géométriques du plan (translations, symétries, rotations)
  • Théorie des ensembles : injectivité, surjectivité, images réciproques
  • Logique et rédaction des raisonnements (récurrence, équivalence)

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Présentation du sujet

Difficile
Le réseau Z² : Z-bases, isométries et pavages du plan ; équation fonctionnelle f(xf(y))=yf(x)
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L'épreuve, option mathématiques, comporte deux problèmes indépendants. Le premier étudie le réseau Z² du plan euclidien : ses Z-bases, les transformations linéaires et isométries qui le conservent, un pavage du plan et des frises associées. Le second détermine toutes les applications f définies sur ]0,+∞[ à valeurs dans ]0,+∞[ qui vérifient l'équation fonctionnelle f(xf(y)) = yf(x) et sont bornées sur ]1,+∞[.

  1. 1Problème 1, Partie A : Z-bases du réseauCaractériser les Z-bases du réseau Z².
  2. 2Problème 1, Partie B : transformations linéaires du réseauÉtudier les transformations linéaires conservant le réseau.
  3. 3Problème 1, Partie C : isométries du réseauIdentifier les isométries conservant le réseau.
  4. 4Problème 1, Partie D : un pavage du planÉtudier un pavage du plan associé au réseau.
  5. 5Problème 1, Partie E : un sous-groupe et deux frisesÉtudier un sous-groupe d'isométries et deux frises associées au réseau.
  6. 6Problème 2, Parties I à IV : équation fonctionnelle f(xf(y)) = yf(x)Caractériser les applications f bornées sur ]1,+∞[ vérifiant cette équation, en étudiant les involutions et les points fixes de f.

Difficile. Le rapport donne des taux de réussite inférieurs à 45 % sur trois des quatre items mis en avant (43 % sur les propriétés du déterminant, 30 % sur les transformations géométriques, 27 % sur la substitution de variable), et signale des difficultés marquées en théorie des ensembles et en logique.

Ce qu'a observé le jury

6 erreurs relevées
Propriétés du déterminant peu maîtrisées · Transformations géométriques mal identifiées · Substitution de variable peu réussie
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Le premier problème portait sur l'étude des bases et des isométries du réseau Z², puis sur un pavage du plan et deux frises. Le calcul matriciel et l'algèbre linéaire sont globalement bien connus et maîtrisés, mais des difficultés persistantes en théorie des ensembles, en logique et sur les notions de groupe pénalisent de nombreuses copies.

Les erreurs les plus sanctionnées

  1. 1
    Propriétés du déterminant peu maîtriséesA.II.2d, B.II.4

    Seuls 43 % des candidats répondent correctement à cette question sur les propriétés du déterminant, 23 % ne l'ayant pas abordée.

  2. 2
    Transformations géométriques mal identifiéesC.III.1, C.III.2

    Seuls 30 % des candidats répondent correctement à cette question, avec un manque de rigueur dans le vocabulaire utilisé et des symétries qualifiées à tort d'orthogonales.

  3. 3
    Substitution de variable peu réussieIII.3, III.6

    Seuls 27 % des candidats répondent correctement à cette question du second problème, portant sur la substitution d'une variable dans une expression littérale.

  4. 4
    Théorie des ensembles mal maîtrisée

    La confusion entre les symboles d'inclusion et d'appartenance persiste, et la manipulation des images réciproques a donné lieu à de grossières erreurs ; l'injectivité et la surjectivité restent des notions mal comprises.

    « on constate que la manipulation des images réciproques a donné lieu à de grossières erreurs sur de nombreuses copies »
  5. 5
    Loi du groupe mal identifiée

    Les questions portant sur les notions de groupe et de sous-groupe ont été souvent peu réussies, de nombreux candidats étant incapables de trouver que la loi du groupe des isométries vectorielles est la composition et non l'addition.

    « De nombreux candidats sont incapables de trouver la loi du groupe »
  6. 6
    Rigueur logique insuffisante

    L'établissement des équivalences laisse souvent à désirer, une seule implication étant démontrée, et l'unicité est régulièrement passée sous silence dans les questions d'existence et unicité ; les symboles d'implication et d'équivalence sont utilisés comme de simples abréviations de « donc ».

    « il ne s’agit pas d’abréviations pour le mot »

Ce qui a été bien réussi

  • Environ 72 % des candidats exploitent correctement le calcul matriciel, un item très bien réussi.
  • Le calcul matriciel et plus généralement l'algèbre linéaire sont bien connus et maîtrisés, le théorème du rang étant utilisé à bon escient.
  • L'identification des transformations géométriques, lorsqu'elle est abordée, est souvent bien menée.
  • Le théorème de Bézout est connu et utilisé à bon escient par de nombreux candidats.

Conseils du jury

  • Toujours démontrer les deux sens d'une équivalence, et traiter séparément l'existence et l'unicité quand elles sont demandées.
  • Utiliser rigoureusement les symboles d'implication et d'équivalence, jamais comme abréviation du mot « donc ».
  • Vérifier l'hypothèse de dimension finie avant d'appliquer le théorème du rang, et s'assurer qu'une application est bien linéaire avant de l'utiliser.
  • Bien identifier la loi de groupe en jeu, par exemple la composition et non l'addition pour des isométries.
  • Lire attentivement l'énoncé, en particulier lorsque les hypothèses sur les objets changent d'une partie à l'autre.

Synthèse rédigée par WikiPrépa à partir du rapport officiel du jury (à télécharger en PDF). Les citations sont extraites du rapport.

Description

Sujet officiel CAPES externe en mathématiques, session 2017.

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Questions fréquentes

4 questions
Sur quels chapitres porte l'épreuve 1 du CAPES maths externe 2017, option mathématiques ?
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Sur quels chapitres porte l'épreuve 1 du CAPES maths externe 2017, option mathématiques ?

Elle porte sur l'algèbre linéaire (bases, matrices, déterminants), les groupes et sous-groupes, les transformations géométriques du plan, et la théorie des ensembles (injectivité, surjectivité, images réciproques).

Quelles erreurs le jury a-t-il le plus relevées sur cette épreuve du CAPES maths 2017 ?

Des difficultés en théorie des ensembles (images réciproques, injectivité, surjectivité), une loi de groupe mal identifiée, et un manque de rigueur logique (équivalences incomplètes, symboles mal utilisés).

Cette épreuve 1 du CAPES maths externe 2017 est-elle difficile ?

Oui, plusieurs items clés n'ont été réussis que par 27 % à 43 % des candidats, malgré une bonne maîtrise générale de l'algèbre linéaire.

Ce sujet du CAPES maths 2017 porte-t-il sur les isométries du plan ?

Oui, le premier problème étudie les Z-bases, les transformations linéaires et les isométries qui conservent le réseau Z², ainsi qu'un pavage du plan et des frises.

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