X ENS Mathématiques A MP MPI 2025Sujet, corrigé et rapport du jury
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Présentation du sujet
DifficileDécomposition de Jordan des endomorphismes nilpotents et applicationsAfficher ou masquer la section
Présentation du sujet
DifficileLe sujet établit la classification des endomorphismes nilpotents d'un espace vectoriel de dimension finie à l'aide des blocs de Jordan, en utilisant l'algèbre des séries de Laurent comme outil de démonstration. Il prouve ensuite une version graduée de ce théorème de décomposition, puis en tire deux applications : la classification d'endomorphismes vérifiant des inclusions successives entre sous-espaces, et la classification à équivalence près de couples d'applications linéaires entre deux espaces vectoriels.
- 1Partie I : questions préliminairesÉtude de la restriction d'un endomorphisme diagonalisable à un sous-espace stable et introduction d'un invariant matriciel.
- 2Partie II : algèbre linéaire sur les polynômes de LaurentÉtude de l'application linéaire et de l'endomorphisme ξ, image et noyau de ses puissances, sous-espaces cycliques.
- 3Partie III : prolongements compatiblesConstruction d'un prolongement compatible avec un endomorphisme u donné par un vecteur, via l'algèbre des polynômes d'un endomorphisme.
- 4Partie IV : théorème de décomposition pour les endomorphismes nilpotentsScindage d'un sous-espace cyclique maximal, existence puis unicité de la taille des blocs dans le théorème de décomposition.
- 5Partie V : version graduée du théorème de décompositionÉtude des propriétés d'un endomorphisme diagonalisable h, recherche d'un supplémentaire stable simultanément par u et h, et version graduée du théorème.
- 6Partie VI : classification des couples de matrices rectangulairesClassification à équivalence près de couples d'applications linéaires entre deux espaces vectoriels, distinguant le cas inversible et le cas nilpotent.
Difficile. Le rapport indique que le sujet était très long, que la partie 6 n'a quasiment jamais été traitée, de même que la question 14, et qu'il n'était pas nécessaire de traiter le sujet dans sa totalité pour avoir une excellente note.
L'épreuve en chiffres
Moyenne 9,15 / 20 · écart-type 3,74 · 1 462 présents · où vous situez-vous ?Afficher ou masquer la section
L'épreuve en chiffres
- Moyenne
- 9,15/ 20
- Écart-type
- 3,74
- Présents
- 1 462
- Coefficient
- 8
- Durée
- 4 h
Votre note sur 20 à ce sujet, en conditions de concours.
Source : document officiel du concours, épreuve du 14 avril 2025. Notes publiées par le concours (après harmonisation le cas échéant). Courbe : estimation par une loi normale.
Ce qu'a observé le jury
5 erreurs relevéesManipulations incorrectes des polynômes d'un endomorphisme · Confusion entre idéal et sous-espace vectoriel engendrés · Références vagues aux résultats antérieursAfficher ou masquer la section
Ce qu'a observé le jury
5 erreurs relevéesLe jury juge le niveau global des copies satisfaisant, avec des questions bien posées et précises dont les réponses, sans être évidentes, ne nécessitaient en général pas de rédactions complexes ni de calculs fastidieux. Il souligne cependant des erreurs très problématiques sur l'algèbre des polynômes d'un endomorphisme et insiste sur la nécessité d'une rédaction rigoureuse, y compris pour les résultats élémentaires.
Les erreurs les plus sanctionnées
- 1Manipulations incorrectes des polynômes d'un endomorphisme
Il a été affirmé à tort que pour deux polynômes P, Q, un endomorphisme u et un vecteur v, (PQ)(u)(v) était égal à P(Q(u)(v)) ou à P(u)(v)Q(u)(v), sans qu'un sens soit cherché pour ces quantités.
- 2Confusion entre idéal et sous-espace vectoriel engendrés
Le jury a observé plusieurs fois une confusion entre l'idéal engendré par un polynôme et le sous-espace vectoriel engendré par celui-ci.
- 3Références vagues aux résultats antérieurs
Une formulation vague du type « d'après les résultats précédents » ou « d'après les résultats de la partie 1 » n'est pas suffisamment précise pour être valorisée.
« n’est pas suffisamment précise pour être valorisée »
- 4Question 1 souvent mal raisonnéeQ1
Le jury a été trop souvent confronté à des raisonnements erronés sur la question 1 ; le plus rapide était d'introduire le polynôme minimal de h.
- 5Justifications trop courtes non acceptéesQ7
À la question 7, une justification trop courte comme « On voit bien qu'il est possible... » n'est pas considérée comme correcte.
« n’est pas considérée comme correcte »
Ce qui a été bien réussi
- Les questions 2abc n'ont pas posé de difficulté et ont été globalement bien traitées.
- La question 8a a été très bien traitée.
- Les questions 11a, 11b, 11c et 12a ont été bien traitées et n'ont pas posé de problème particulier.
Conseils du jury
- Faire référence précisément à la question et au résultat utilisé lorsqu'on invoque un résultat antérieur, sans formulation vague.
- Ne pas négliger la rédaction rigoureuse des questions élémentaires, la pondération étant proportionnelle à la difficulté mais la rédaction correcte restant nécessaire partout.
- Bien connaître la définition d'un idéal et l'algèbre des polynômes d'un endomorphisme pour éviter les confusions classiques.
- Ne pas chercher à survoler l'intégralité du sujet : il vaut mieux traiter rigoureusement une partie des questions que d'aller vite sur l'ensemble.
Synthèse rédigée par WikiPrépa à partir du rapport officiel du jury (à télécharger en PDF). Les citations sont extraites du rapport.
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L'énoncé complet, avec les formules et les figures, sans ouvrir le PDF.Afficher ou masquer la section
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CONCOURS D'ADMISSION 2025
08h00-12h00
FILIERES MP-MPI - Epreuve n
MATHEMATIQUES A (XULSR)
Notations
- On note
ℕ^∗ l'ensemble des entiers naturels strictement positifs.
▹ On noteℂ le corps des nombres complexes. Tous les espaces vectoriels sont surℂ .
▹ On noteℂ[X] l'anneau des polynômes en une indéterminéeX à coefficients complexes etℂ(X) le corps des fractions rationnelles enX .
▹ Pourm etn entiers naturels, on noteM_(m, n)(ℂ) l'espace des matrices de taillem × n . Lorsque l'on am = n on le note simplementM_m(ℂ) . On noteGL_m(ℂ) le groupe des matrices inversibles dansM_m(ℂ) .
▹ On note0_(m, n) la matrice nulle deM_(m, n)(ℂ) . On note0_m (resp.I_m ) la matrice nulle (resp. la matrice identité) deM_m(ℂ) .
▹ Étant donné deux matrices carréesM_1 etM_2 , on construit une matrice diagonale par blocs:
Objectifs et structure du problème
- Le premier objectif du problème est de donner une démonstration du fait qu'une matrice nilpotente est semblable à une matrice diagonale par blocs dont les blocs diagonaux sont des blocs de Jordan. Après la partie [1], qui regroupe quelques résultats utiles pour la suite, la démonstration occupe les parties II à IV.
- Une fois ce théorème établi, on en démontre dans la partie Vune version dite «graduée», c'est-à-dire en présence d'une matrice diagonalisable satisfaisant à certaines relations particulières. Ce résultat est utilisé pour donner une forme normale pour les matrices des couples d'applications linéaires (
u_1 : V_1 → V_2, u_2 : V_2 → V_3 ).
▹ Enfin, dans la partie VI, on utilise la version «graduée» de la partie précédente pour classer les couples de matrices rectangulaires à équivalence simultanée près.
I Questions préliminaires
1^∘ Restriction d'un endomorphisme diagonalisable à un sous-espace stable
2^∘ Un invariant matriciel
b) Soit
c) Soient
II Algèbre linéaire sur les polynômes de Laurent
L'application linéaire
ξˆ et l'endomorphisme
ξ
a) Soit
b) Soit
4^∘ Image et noyau des puissances de
ξ
5^∘ Sous-espaces cycliques
III Prolongements compatibles
(i) la restriction de
(ii)
6^∘ Prolongement compatible avec
u donné par un vecteur
a) Vérifier que l'ensemble
b) Démontrer qu'il existe un entier naturel
c) Soit
On note
f) Soit
Démontrer que
IV Théorème de décomposition pour les endomorphismes nilpotents
8^∘ Scindage d'un sous-espace cyclique maximal
a) Vérifier que la famille
b) Démontrer qu'il existe une application linéaire
c) Vérifier que l'image de
d) Démontrer que le noyau de
9^∘ Théorème de décomposition : existence
Démontrer qu'il existe une base de
(Les expressions «diagonale par bloc» et «bloc de Jordan» sont définies dans les préliminaires.)
10^∘ Théorème de décomposition : unicité de la taille des blocs
V Version «graduée» du théorème de décomposition
- un espace vectoriel
V de dimension finie; - un endomorphisme nilpotent
u deV ; - un entier naturel
N non nul et le nombre complexe («zêta»)
- un endomorphisme inversible
h deV tel que
11^∘ Propriétés de
h
b) Soit
c) Calculer, pour
12^∘ Recherche d'un supplémentaire stable
a) Vérifier que
c) En déduire que
d) Démontrer soigneusement que
e) En déduire que le noyau de
13^∘ Version «graduée» du théorème de décomposition
b) Démontrer qu'il existe une base de
On appellera (
14^∘ Un exemple
a) Vérifier que
b) Construire des couples (
c) Démontrer que le nombre de blocs de chaque type est déterminé par la donnée des trois dimensions
VI Classification des couples de matrices rectangulaires
Pour
15^∘ Une réduction
(i)
(ii) il existe
(iii) il existe
16^∘ Deux applications linéaires : décomposition
b) Démontrer que si un nombre complexe
c) Soit
On dit que deux couples de matrices (
17^∘ Deux applications linéaires : cas nilpotent
Démontrer que (
18^∘ Deux applications linéaires : cas inversible
a) Démontrer que
b) Démontrer que (
Questions fréquentes
4 questionsSur quels chapitres porte le sujet de maths A X-ENS MP-MPI 2025 ?Afficher ou masquer la section
Questions fréquentes
4 questionsSur quels chapitres porte le sujet de maths A X-ENS MP-MPI 2025 ?
Le sujet porte sur la réduction des endomorphismes, en particulier la décomposition de Jordan des endomorphismes nilpotents, l'algèbre des polynômes d'un endomorphisme, les idéaux de polynômes et les sous-espaces stables.
Quelles erreurs le jury a-t-il le plus relevées sur maths A X-ENS MP-MPI 2025 ?
Le jury relève des manipulations incorrectes des polynômes d'un endomorphisme, une confusion entre idéal et sous-espace vectoriel engendrés, et des références vagues aux résultats antérieurs plutôt que des citations précises.
Le sujet de maths A X-ENS MP-MPI 2025 est-il difficile ?
Le rapport indique un sujet très long, dont la partie 6 et la question 14 n'ont quasiment jamais été traitées, et précise qu'il n'était pas nécessaire de tout traiter pour obtenir une excellente note.
Faut-il traiter tout le sujet de maths A X-ENS MP-MPI 2025 pour avoir une bonne note ?
Non, le rapport précise explicitement qu'il n'était pas nécessaire de traiter le sujet dans sa totalité pour avoir une excellente note, à condition que la rédaction des questions traitées soit rigoureuse.
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