CCINP Mathématiques 1 PC 2006Sujet, corrigé et rapport du jury
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Présentation du sujet
DifficileProjections orthogonales, pseudo-solution et pseudo-inverse en algèbre linéaire euclidienneAfficher ou masquer la section
Présentation du sujet
DifficileLe sujet, en trois parties, étudie d'abord la composée de deux projections orthogonales qui commutent. Il propose ensuite une résolution approchée d'une équation linéaire sans solution grâce à la notion de pseudo-solution, puis généralise l'inverse d'une matrice carrée à une matrice rectangulaire par la notion de pseudo-inverse.
- 1Partie I : composée de deux projections orthogonales qui commutentCaractérisation du noyau, de l'image et du spectre de la composée de deux projecteurs orthogonaux qui commutent.
- 2Partie II : résolution approchée par pseudo-solutionIntroduction de la notion de pseudo-solution pour une équation linéaire sans solution exacte.
- 3Partie III : pseudo-inverse d'une matrice rectangulaireGénéralisation de la notion d'inverse d'une matrice carrée à une matrice rectangulaire.
Difficile. Le rapport indique que seuls les candidats capables d'aligner avec rigueur et rapidité de nombreux raisonnements d'algèbre linéaire et bilinéaire ont pu dépasser la moyenne, et que les parties II et III ont été trop rarement abordées faute de temps.
Ce qu'a observé le jury
5 erreurs relevéesOubli des carrés dans le théorème de Pythagore · Confusion entre projecteur orthogonal et endomorphisme orthogonal · Définition de la pseudo-solution mal compriseAfficher ou masquer la section
Ce qu'a observé le jury
5 erreurs relevéesLe jury déplore un manque de compréhension et de logique dans un grand nombre de copies, avec des confusions fréquentes entre endomorphisme orthogonal et endomorphisme symétrique. La première partie a concentré l'attention de tous les candidats sans que les points soient pour autant intégralement acquis, reléguant les parties II et III au second plan.
Les erreurs les plus sanctionnées
- 1Oubli des carrés dans le théorème de PythagoreI.2.c
Dans la question I.2.c, de nombreux candidats oublient les carrés en appliquant le théorème de Pythagore.
- 2Confusion entre projecteur orthogonal et endomorphisme orthogonalI.3.a
Le rapport signale des confusions fréquentes entre endomorphisme orthogonal et endomorphisme symétrique, ainsi qu'entre projecteur orthogonal et endomorphisme orthogonal.
- 3Définition de la pseudo-solution mal compriseII.2
Beaucoup de candidats confondent pseudo-solution et solution exacte d'une équation qui n'existe pas toujours.
- 4Distinction entre solution et pseudo-solutionII.3
Plusieurs questions de la partie II révèlent que les candidats ne distinguent pas solution et pseudo-solution.
- 5Décomposition non utilisée dans la partie IIIIII.1.a, III.1.b
Les candidats qui n'utilisent pas les deux décompositions nécessaires proposent des solutions fausses, parfois très fantaisistes.
Ce qui a été bien réussi
- La formule de projection de la question I.2.a est en général connue.
- La question I.6.a, facile, a en général été bien traitée.
Conseils du jury
- Vérifier systématiquement les hypothèses avant d'appliquer un théorème du cours, notamment sur la symétrie d'un endomorphisme.
- Bien distinguer solution exacte et pseudo-solution avant de répondre.
- Utiliser les décompositions fournies par l'énoncé plutôt que de chercher un raccourci.
- Gérer son temps pour pouvoir aborder les parties II et III, souvent délaissées faute de temps.
Synthèse rédigée par WikiPrépa à partir du rapport officiel du jury (à télécharger en PDF). Les citations sont extraites du rapport.
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L'énoncé complet, avec les formules et les figures, sans ouvrir le PDF.Afficher ou masquer la section
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Les calculatrices sont interdites
∗∗∗∗
Notations et objectifs
La matrice transposée d'une matrice
Les candidats pourront utiliser sans le redémontrer qu'un projecteur d'un espace euclidien est un projecteur orthogonal si et seulement si il est symétrique.
PARTIE I
I. 2 Soit
a) Pour tout
b) Soit
i) Montrer que pour tout
ii) En déduire
c) Montrer que pour tout
I. 3 Exemple : On note
b) Donner une base orthonormale du noyau et une base orthonormale de l'image de ce projecteur.
I. 4 Soit
a) Montrer que
b) Établir l'égalité :
c) En déduire que toutes les valeurs propres de
I. 5 On suppose dans cette question que
a) Montrer que
b) Dans le cas où
c) Montrer que :
I. 6 On pose
a) Montrer que les matrices
i) Le spectre de
ii)
iii)
iv)
PARTIE II
II. 1 En considérant la projection orthogonale de
II. 3 Montrer que
II. 4 Soit
II. 6 Application :
a) Montrer que ce problème équivaut à la recherche des pseudo-solutions d'une équation
b) Comment doit-on choisir
c) Lorsque cette dernière condition est réalisée, donner la solution du problème posé en exprimant
PARTIE III
III. 1 a) Soit
c) Montrer que l'application
III. 2 Déterminer le noyau et l'image de
III. 3 a) Montrer que
b) Montrer que
III. 4 Premier exemple : On prend
III. 5 Dans cette question, on suppose que
a) Montrer que
b) Montrer que tout vecteur propre de
c) En déduire que
III. 6 Deuxième exemple : On prend
Fin de l'énoncé
Questions fréquentes
3 questionsSur quels chapitres porte le sujet de mathématiques 1 CCINP PC 2006 ?Afficher ou masquer la section
Questions fréquentes
3 questionsSur quels chapitres porte le sujet de mathématiques 1 CCINP PC 2006 ?
Le sujet porte sur les projecteurs orthogonaux dans un espace euclidien, la notion de pseudo-solution pour une équation linéaire sans solution, et la notion de pseudo-inverse d'une matrice rectangulaire.
Quelles erreurs le jury a-t-il le plus relevées ?
Le jury relève des confusions entre endomorphisme orthogonal et endomorphisme symétrique, entre solution et pseudo-solution, et des raisonnements incomplets dans la partie III sur le pseudo-inverse.
Les parties II et III de ce sujet sont-elles difficiles d'accès ?
Oui, le rapport indique qu'elles ont été trop rarement abordées, la première partie ayant absorbé l'essentiel du temps des candidats.
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