CCINP Physique 1 PC 2014Sujet, corrigé et rapport du jury
- Statique des fluides et poussée d'Archimède
- Modèle d'atmosphère isotherme
- Flux d'un champ de vecteur et théorème de la divergence
- Premier principe de la thermodynamique (énergie interne, enthalpie)
- Équation de la chaleur
- Diffusion thermique couplée à la convection
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Présentation du sujet
Difficulté moyenneUn vol en ballon (hydrostatique, poussée d'Archimède) et problèmes de diffusion thermiqueAfficher ou masquer la section
Présentation du sujet
Difficulté moyenneLe sujet comprend deux parties indépendantes. La première, « Un vol en ballon », porte sur la statique des fluides et la poussée d'Archimède dans un modèle d'atmosphère isotherme, avec un peu de thermodynamique. La seconde, « Quelques problèmes de diffusion thermique », aborde trois situations de transferts thermiques dont la diffusion en présence de convection.
- 1Problème I.1 : statique des fluides incompressiblesMise en place des bases de l'hydrostatique.
- 2Problème I.2 : modèle d'atmosphère isothermeÉtablissement du profil de pression dans une atmosphère isotherme.
- 3Problème I.3 : poussée d'Archimède dans un profil exponentiel de pressionCalcul de la poussée d'Archimède à partir du profil de pression exponentiel.
- 4Problème I.4 : ballon à air chaud dans une atmosphère isothermeÉtude du critère de décollage et de l'altitude maximale atteinte par le ballon.
- 5Problème II.1 : gradient de températureNotions de base sur le gradient de température.
- 6Problème II.2 : équation de la chaleurÉtablissement et exploitation de l'équation de la chaleur.
- 7Problème II.3 : diffusion en présence de convectionÉtude de la diffusion thermique autour d'une sphère avec un couplage diffusion-convection.
Difficulté moyenne. Le rapport qualifie la difficulté et la longueur du sujet de fort raisonnables, tout en exprimant une certaine déception des correcteurs face au niveau des copies.
Ce qu'a observé le jury
5 erreurs relevéesThéorème d'Archimède mal énoncé · Notations fantaisistes pour le flux d'un champ de vecteur · Altitude maximale du ballon non maîtriséeAfficher ou masquer la section
Ce qu'a observé le jury
5 erreurs relevéesLe problème a pu être traité dans son intégralité par une majorité de candidats. La partie I alternait questions de cours et questions classiques, tandis que la partie II, plus calculatoire, était guidée à l'extrême. Les correcteurs saluent une excellente qualité générale de présentation des copies, mais restent déçus du niveau compte tenu de la difficulté raisonnable du sujet.
Les erreurs les plus sanctionnées
- 1Théorème d'Archimède mal énoncéI.1
La direction et le point d'application de la force d'Archimède sont souvent mal représentés, et la notion de centre de poussée est méconnue.
« vu plus de schémas incorrects que de raison »
- 2Notations fantaisistes pour le flux d'un champ de vecteurI.3
Le point du produit scalaire disparaît souvent et les flèches vectorielles sont utilisées de façon incohérente, ce qui traduit une compréhension géométrique incertaine du flux.
« on peut douter de la réelle compréhension géométrique de cette notion de flux. »
- 3Altitude maximale du ballon non maîtriséeI.4.2, I.4.3, I.4.4
Ces questions ont tenu en échec la plupart des candidats.
« Rares sont les candidats qui ont traité correctement les questions I.4.2, I.4.3 I.4.4. »
- 4Confusion entre énergie interne et enthalpieI.4.5
La relation U = CpT a été sanctionnée car elle confond ces deux grandeurs.
« montrant une confusion entre énergie interne et enthalpie. »
- 5Développement limité de e^-z peu maîtriséI.3.3
Ce développement autour de zG est rarement correct, ce qui fait perdre son sens à la démonstration qui suit.
« le développement de e -z autour de z G est rarement correct »
Ce qui a été bien réussi
- La majorité des questions de la partie I, hors le critère d'altitude maximale, ont bien joué leur rôle discriminant.
- La partie II, très guidée, a permis d'éviter que les candidats ne décrochent sur des questions couperets.
Conseils du jury
- Bien distinguer les notions élémentaires de géométrie utiles au calcul, comme l'aire d'une sphère.
- Se rappeler que « établir » signifie « démontrer » et nécessite un raisonnement rigoureux.
- Vérifier la conversion des unités avant toute application numérique, notamment pour les masses molaires.
- Ne pas chercher à bluffer le correcteur avec des résultats intermédiaires donnés dans l'énoncé.
- Contrôler l'homogénéité de toute formule obtenue avant de la considérer comme correcte.
Synthèse rédigée par WikiPrépa à partir du rapport officiel du jury (à télécharger en PDF). Les citations sont extraites du rapport.
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EPREUVE SPECIFIQUE - FILIERE PC
PHYSIQUE 1
Durée : 4 heures
Les calculatrices sont autorisées
Probleme I
Un vol en ballon
- accélération de la pesanteur
g = 9, 80 m.s^(− 2) ; - constante des gaz parfaits
R = 8, 31 J ⋅ K^(− 1) ⋅ mol^(− 1) ; - masse molaire de l'air
A = 29, 0 g.mol^(− 1) ; - masse volumique du mercure dans les conditions standard
μ_(Hg) = 1, 35 × 10^4 kg.m^(− 3) ; - rayon moyen de la Terre
R_T = 6380 km ; - coefficient thermique molaire à pression constante
C_(p, m) = 7R/2 .
Rappel :
I. 1 Statique des fluides incompressibles
- I.1.1
- I.1.2
- I.1.3

Les forces de pression exercent-elles un couple de torsion sur l'objet?
I. 2 Modèle d'atmosphère isotherme
- I.2.1
Donner la relation existant entre la masse molaire
- I.2.2
- I.2.3
- I.2.4
- I.2.5
Montrer que cette masse s'exprime simplement en fonction de
Ce résultat est-il surprenant?
- I.2.6
I. 3 Poussée d'Archimède dans un profil exponentiel de pression
- I.3.1
Montrer que
- I.3.2
- I.3.3
En utilisant l'identité :
- I.3.4
I. 4 Ballon à air chaud dans une atmosphère isotherme
La pression régnant à l'intérieur du ballon reste égale, à tout instant, à la pression extérieure. La température de l'air à l'intérieur du ballon, supposée uniforme, est plus élevée que la température extérieure de l'atmosphère isotherme. On notera, dans cette partie, la température de l'atmosphère
- I.4.1
- I.4.2
température minimale
- I.4.3
- I.4.4
- I.4.5
Déterminer la quantité de chaleur
- I.4.6
Exprimer, d'après la relation établie à la question I.4.1, la masse volumique
En déduire la chaleur
- I.4.7
Probleme II Quelques problemes de diffusion thermique
- Laplacien à 3 dimensions d'une fonction
f ne dépendant que de la distance à l'originer :
II. 1 Gradient de température
- II.1.1
L'espace situé dans l'intervalle
En considérant un bilan d'énergie en régime stationnaire, déterminer la nature du profil
- II.1.2
Préciser la dimension ou l'unité du coefficient de conductivité
- II.1.3

Le modèle de transfert thermique proposé à la question précédente est supposé valide dans le cas d'un manchot de géométrie parallélépipédique et la fonction
Déterminer l'aire totale
- II.1.4
- II.1.5
De combien le métabolisme nécessaire au maintien de la température interne, rapporté à un manchot, est-il réduit lorsque les neuf manchots se serrent les uns contre les autres (comportement social thermorégulateur)?
II. 2 Equation de la chaleur
- II.2.1
- II.2.2
- II.2.3
Déterminer la fonction
Déterminer le comportement aux grandes valeurs de
Déterminer le rayon
En déduire que l'énergie thermique diffuse au bout d'un temps
II. 3 Diffusion en présence de convection
- II.3.1
- II.3.2
- II.3.3
- II.3.4
- II.3.5
Quelle est la limite de
- II.3.6
- II.3.7
- II.3.8
- II.3.9
Fin de l'énoncé
Questions fréquentes
4 questionsSur quoi porte le sujet de Physique 1 CCINP PC 2014 ?Afficher ou masquer la section
Questions fréquentes
4 questionsSur quoi porte le sujet de Physique 1 CCINP PC 2014 ?
Le sujet comprend un problème d'hydrostatique sur un vol en ballon et un problème de diffusion thermique, notamment autour d'une sphère avec convection.
Ce sujet CCINP Physique 1 PC 2014 est-il difficile ?
Le rapport le juge de difficulté et de longueur fort raisonnables, mais les correcteurs ont exprimé une certaine déception face au niveau des copies obtenues.
Quelles erreurs le jury a-t-il le plus relevées sur ce sujet CCINP Physique 1 PC 2014 ?
Le jury relève un théorème d'Archimède souvent mal énoncé, des notations fantaisistes pour le flux d'un champ de vecteur, et une confusion entre énergie interne et enthalpie.
Quelle partie du sujet CCINP Physique 1 PC 2014 est la plus discriminante ?
Les questions sur l'altitude maximale atteinte par le ballon (I.4.2 à I.4.4) ont tenu en échec la plupart des candidats et ont donc été particulièrement discriminantes.
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