CCINP Physique Chimie PSI 2018Sujet, corrigé et rapport du jury
- Thermochimie
- Machines thermiques
- Écoulements fluides
- Physique ondulatoire
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- Électronique de puissance
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Présentation du sujet
Difficulté moyenneMotorisation et ressource énergétique : véhicule thermique, traction ferroviaire et véhicule électriqueAfficher ou masquer la section
Présentation du sujet
Difficulté moyenneLe sujet étudie des solutions thermiques et électriques de transport en trois parties indépendantes. La première porte sur le moteur thermique EB2 et les carburants, la deuxième sur les ondes mécaniques dans la caténaire ferroviaire, la troisième sur la pile à hydrogène et l'onduleur d'un véhicule électrique.
- 1Partie I : véhicule automobile thermiquepremière annéeComparer des carburants puis étudier le cycle thermodynamique du moteur PSA EB2 et l'approvisionnement en essence.
- 2Partie II : traction ferroviaireÉtudier la propagation d'ondes mécaniques dans la caténaire d'un système caténaire-pantographe.
- 3Partie III : véhicule électrique et pile à hydrogèneseconde annéeÉtudier le fonctionnement électrochimique de la pile à hydrogène puis l'onduleur assurant la conversion continu-alternatif.
Difficulté moyenne. Le rapport indique une épreuve sélective et discriminante avec une moyenne un peu en retrait, mais toutes les parties ont pu être abordées par la grande majorité des candidats sans blocage total.
L'épreuve en chiffres
Moyenne 10,23 / 20 · 5 249 présentsAfficher ou masquer la section
L'épreuve en chiffres
- Moyenne
- 10,23/ 20
- Présents
- 5 249
Source : document officiel du concours. Notes publiées par le concours (après harmonisation le cas échéant). Courbe : estimation par une loi normale.
Ce qu'a observé le jury
6 erreurs relevéesCombustion du mélange traitée séparément · Cylindrée mal calculée · Confusion enthalpie et énergie interneAfficher ou masquer la section
Ce qu'a observé le jury
6 erreurs relevéesLe texte, relativement court, comporte trois parties indépendantes de difficultés graduées et la grande majorité des candidats a pu composer avec des succès différents pendant les quatre heures d'épreuve. Le ratio moyenne sur écart type est supérieur à 2,5, ce qui rend l'épreuve sélective et discriminante, et la moyenne est un peu en retrait par rapport à l'année précédente.
Les erreurs les plus sanctionnées
- 1Combustion du mélange traitée séparémentQ1
L'erreur classique consistait à écrire les équations de combustion séparées pour le propane et le butane alors que l'énoncé demande de traiter le mélange.
- 2Cylindrée mal calculéeQ5
Les candidats ont souvent considéré que la cylindrée correspondait à 3 fois V2 au lieu de 3 fois (V2 moins V1).
- 3Confusion enthalpie et énergie interneQ8, Q9
Beaucoup de confusions entre l'enthalpie et l'énergie interne, entre bilan énergétique pour un système fermé et bilan enthalpique pour un système ouvert.
« Beaucoup de confusions entre l'enthalpie et l'énergie interne »
- 4Confusion masse volumique et masse linéiqueQ16
L'évaluation numérique de la célérité de l'onde mécanique dans la caténaire est souvent erronée à cause d'une confusion entre masse volumique et masse linéique.
« Cette erreur relève de la confusion entre la masse volumique et la masse linéique »
- 5Calcul de variance et relations hors programmeQ22
Le calcul de variance pose des difficultés et les relations de Gibbs, hors programme, sont souvent mal utilisées.
« Le calcul de variance pose clairement des difficultés aux candidats »
- 6Notions hors programme encore enseignées
Le théorème de Millman, la relation de Gibbs et la loi de Le Chatelier ne sont plus au programme depuis 2013 ; continuer à les enseigner pénalise les candidats.
« le théorème de Millman, la relation de Gibbs et la loi de Le Chatelier ne sont plus au programme depuis 2013 »
Ce qui a été bien réussi
- Les questions 1, 2 et 3 sur la combustion des carburants et la loi de Hess ont été bien traitées.
- La loi de Laplace est bien maîtrisée par les candidats (Q7).
- Les candidats ont bien évalué le nombre de Reynolds pour la question 14.
- Les questions 18, 19, 24, 25, 27 à 30 et 32 sur la pile à hydrogène et l'onduleur ont été bien traitées par la grande majorité des copies.
Conseils du jury
- Bien revoir le programme de première année des classes préparatoires, source de nombreux soucis en partie I.
- Mieux se préparer aux questions ouvertes de résolution de problème, qui font encore peur aux candidats.
- Argumenter systématiquement les résultats plutôt que de les donner sans justification.
- Soigner la qualité des schémas, parfois trop brouillons malgré une présentation générale satisfaisante.
Synthèse rédigée par WikiPrépa à partir du rapport officiel du jury (à télécharger en PDF). Les citations sont extraites du rapport.
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L'énoncé complet, avec les formules et les figures, sans ouvrir le PDF.Afficher ou masquer la section
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ÉPREUVE SPÉCIFIQUE - FILIÈRE PSI
PHYSIQUE - CHIMIE
N.B. : le candidat attachera la plus grande importance à la clarté, à la précision et à la concision de la rédaction. Si un candidat est amené à repérer ce qui peut lui sembler être une erreur d'énoncé, il le signalera sur sa copie et devra poursuivre sa composition en expliquant les raisons des initiatives qu'il a été amené à prendre.
Les calculatrices sont autorisées
Les poids des différentes parties sont approximativement de
Un document et des données sont disponibles en fin de sujet.
MOTORISATION ET RESSOURCE ÉNERGÉTIQUE
Partie I - Véhicule automobile thermique
Étude comparative des différents carburants
- l'essence SP98 dont l'octane
C_8 H_(18) est le principal constituant ; - le GPL (Gaz de Pétrole Liquéfié) constitué en proportion molaire d'environ
50% de propaneC_3 H_8 et50% de butaneC_4 H_(10) . Une mole de GPL se compose ainsi de 0,5 mole de propane et de 0,5 mole de butane ; - le GNV (Gaz Naturel pour Véhicules) essentiellement constitué de méthane
CH_4 .

Compte tenu de la faible proportion d'essence dans le mélange air-essence, celui-ci sera assimilé uniquement à l'air qu'il contient, lui-même considéré comme un gaz parfait diatomique.
Le cycle réel est un peu différent du cycle idéalisé. Expliquer, par une argumentation phrasée de moins de 50 mots, en quoi le cycle réel diffère du cycle idéal.
| Point | A | B | C | D | E |
| P
|
1 | 1 | P
|
P
|
4 |
| V
|
40 | 440 | 40 | 40 | 440 |
| T
|
300 | 300 |
|
2820 | 1193 |
Q8. Déterminer la valeur numérique du travail
Q9. Déterminer le transfert thermique
- On remarquera qu'il s'agit d'un rendement purement thermodynamique pour un cycle idéal. Il ne tient pas compte des considérations mécaniques. En pratique, le rendement global est moins bon et dépend fortement du point de fonctionnement (couple-vitesse) considéré. Ce résultat permet néanmoins de comparer des cycles et de poser des limites.
Évaluer dans ces conditions d'utilisation la consommation d'essence exprimée en L/100 km, ainsi que le rejet de
Approvisionnement en carburant
Partie II - Traction ferroviaire
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On s'attachera à décrire, dans un premier temps, par une argumentation phrasée de moins de 50 mots, le phénomène physique mis en jeu. Les mots clés seront soulignés. Une réponse quantitative est attendue dans un second temps. Elle s'appuiera sur les résultats obtenus en cours dont les démonstrations ne sont pas demandées ici.
Partie III - Véhicule électrique et pile à hydrogène
Conception d'une pile à hydrogène au laboratoire
Utilisation par un véhicule électrique
La pile globale est un ensemble de piles élémentaires montées en série qui doit pouvoir délivrer une tension de 150 V et dont la puissance maximale est de 60 kW .
Production industrielle du dihydrogène

Conversion de puissance et alimentation d'un véhicule électrique
Un calculateur, qui a pour entrées le couple demandé, le courant de phase, la vitesse et la position du rotor, élabore la tension de consigne
Une électronique de commutation découpe cette tension E à haute fréquence (
.jpg)
- lorsque
V_(réd)(t) > Δ(t) , les interrupteursT_1 etT_4 sont fermés et les interrupteursT_2 etT_3 sont ouverts ; - lorsque
v_(réd)(t) < Δ(t) , les interrupteursT_2 etT_3 sont fermés et les interrupteursT_1 etT_4 sont ouverts.

Q26. Quelle valeur faut-il donner au coefficient
Génération du signal
Δ(t)
R1, R2, R3 sont les résistances des trois conducteurs ohmiques respectifs et C est la capacité du condensateur.

Document - Principe du moteur à quatre temps
.jpg)

1^(er) temps : admission
2^e temps : compression
3^e temps : explosion et détente
4^e temps : échappement
Cycle de Beau de Rochas
BC : compression adiabatique réversible,
CD : compression isochore,
DE: détente adiabatique réversible,
EB : refroidissement isochore,
BA : échappement isobare et isotherme.
| Données | ||||||||
| Grandeurs chimiques | Caractéristiques techniques du moteur PSA EB2 | |||||||
| Enthalpies standards de formation à 298 K : | Architecture: 3 cylindres en ligne. | |||||||
| Corps |
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Puissance maximale : 82 ch à
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-74,8 | -241,8 | - 393,5 |
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On rappelle que la cylindrée d'un moteur à combustion interne correspond au volume d'air aspiré par l'ensemble des cylindres du moteur lors un cycle. | |||||||
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Caractéristiques d'une Peugeot 108 équipée du moteur EB2 | |||||||
| M en g.
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1 | 12 | 16 |
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| Potentiels standards des couples de l'eau à 298 K et supposés encore vrais à 348 K : | Rejet moyen de
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| Conversion d'unité, masse volumique et viscosité du carburant essence SP98 | ||||||||
|
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| Constantes physiques |
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| Caractéristiques d'une caténaire | ||||||||
| Composition molaire de l'atmosphère | Masse volumique du cuivre :
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| Hauteur d'une caténaire :
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| Données thermodynamiques | Longueur d'un tronçon de caténaire : | |||||||
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| Relation de Mayer :
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Intervalle de températures de fonctionnement ordinaire d'une caténaire :
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| Rapport des capacités thermiques pour un mélange air-essence :
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| température ) :
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Questions fréquentes
3 questionsSur quels chapitres porte le sujet Physique-Chimie CCINP PSI 2018 ?Afficher ou masquer la section
Questions fréquentes
3 questionsSur quels chapitres porte le sujet Physique-Chimie CCINP PSI 2018 ?
Le sujet porte sur la thermochimie et les machines thermiques d'un moteur automobile, les ondes mécaniques dans une caténaire ferroviaire, puis l'électrochimie d'une pile à hydrogène et l'électronique de puissance d'un onduleur.
Quelles erreurs le jury a-t-il le plus relevées sur ce sujet ?
Le jury a surtout relevé des confusions entre enthalpie et énergie interne, entre masse volumique et masse linéique, ainsi qu'un manque d'argumentation des résultats.
Le sujet Physique-Chimie CCINP PSI 2018 est-il accessible en première année ?
La partie I fait principalement appel aux connaissances de première année, mais l'ensemble de l'épreuve a été jugé sélectif et discriminant par le jury.
Pas de description pour le moment
