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Mines Physique 1 PC 2001Sujet et rapport du jury

Pas encore noté
  • Mécanique des fluides
  • Relation de Bernoulli
  • Thermodynamique des gaz parfaits
  • Mécanique du point dans un champ de gravitation

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  • Corrigé : pas encore disponible

Présentation du sujet

Difficile
Relation de Bernoulli, dépressurisation d'une cabine spatiale et manoeuvres orbitales inspirées de Mission to Mars
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L'épreuve comporte trois problèmes indépendants de longueur raisonnable, que le candidat peut traiter dans l'ordre de son choix. Le premier établit la relation de Bernoulli pour un fluide en translation uniforme puis accéléré. Les deux suivants, inspirés du film Mission to Mars, étudient la dépressurisation d'une cabine spatiale percée par une météorite puis une manoeuvre de libération du vaisseau de l'attraction planétaire.

  1. 1Problème 1 : la relation de BernoulliEtablir la relation de Bernoulli pour un fluide en translation uniforme puis dans un référentiel accéléré.
  2. 2Problème 2 : Mission pour Mars I, un accidentDéterminer la section d'un trou percé par une météorite à partir de la dépressurisation de la cabine.
  3. 3Problème 3 : Mission pour Mars II, nage dans l'espaceEtudier une trajectoire elliptique de libération du vaisseau puis la puissance nécessaire à une manoeuvre de dépliement.

Difficile. Le rapport signale que de nombreuses questions, comme la question 6, la question 16 ou la question 17, n'ont donné lieu qu'à très peu de démonstrations satisfaisantes.

Ce qu'a observé le jury

5 erreurs relevées
Indépendance de la pression par rapport à z non démontrée · Référentiel non galiléen mal utilisé · Confusion entre vitesse de sortie et vitesse après sortie des molécules
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Les trois problèmes étaient indépendants et de longueur raisonnable, avec des résultats intermédiaires fournis par l'énoncé pour éviter de bloquer les candidats. Le jury note des efforts dans la justification des démonstrations mais une nette détérioration de la présentation, du soin et de l'orthographe.

Les erreurs les plus sanctionnées

  1. 1
    Indépendance de la pression par rapport à z non démontrée1

    Beaucoup trop de candidats ont perdu des points en ne démontrant pas que la pression ne dépendait pas de z avant d'établir la relation demandée.

  2. 2
    Référentiel non galiléen mal utilisé3

    Plus du tiers des démonstrations de la question 3 sont effectuées dans le référentiel galiléen alors que l'énoncé demandait d'étudier un équilibre dans le référentiel non galiléen.

  3. 3
    Confusion entre vitesse de sortie et vitesse après sortie des molécules8

    La question 8 a été peu abordée de façon satisfaisante, avec de nombreuses confusions et la vitesse quadratique souvent ignorée.

  4. 4
    Signe de l'énergie potentielle gravitationnelle oublié10

    De trop nombreuses erreurs apparaissent dans l'expression de l'énergie potentielle gravitationnelle dont le signe négatif est souvent inconnu.

  5. 5
    Puissance calculée sans ordre de grandeur cohérent15

    Le calcul littéral puis numérique de la puissance à la question 15 est assez souvent faux, donnant une dispersion des valeurs étonnante de 1 mW à 10^15 W.

Ce qui a été bien réussi

  • Des démonstrations correctes de la question 2 sont souvent obtenues par utilisation de l'équation d'Euler
  • Les questions 13 et 14 ont donné lieu à des réponses correctes et à des ordres de grandeur pertinents

Conseils du jury

  • Lire soigneusement l'énoncé pour avoir une vue complète du problème avant de répondre.
  • Respecter les résultats et méthodes proposés par l'énoncé plutôt que d'improviser.
  • Appuyer les réponses aux questions qualitatives sur une analyse physique sérieuse et concise.
  • Vérifier l'homogénéité des résultats et ne pas négliger les applications numériques ni les unités.

Synthèse rédigée par WikiPrépa à partir du rapport officiel du jury (à télécharger en PDF). Les citations sont extraites du rapport.

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Lecture du sujet en ligne

L'énoncé complet, avec les formules et les figures, sans ouvrir le PDF.
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A 2001 PHYS. PC I

ÉCOLE NATIONALE DES PONTS ET CHAUSSÉES, ÉCOLES NATIONALES SUPÉRIEURES DE L'AÉRONAUTIQUE ET DE L'ESPACE, DE TECHNIQUES AVANCÉES, DES TÉLÉCOMMUNICATIONS, DES MINES DE PARIS, DES MINES DE SAINT-ÉTIENNE, DES MINES DE NANCY, DES TÉLÉCOMMUNICATIONS DE BRETAGNE, ÉCOLE POLYTECHNIQUE (FILIÈRE TSI) CONCOURS D'ADMISSION 2001

PREMIÈRE ÉPREUVE DE PHYSIQUE

Filière PC

(Durée de l'épreuve : 3 heures; l'usage de la calculatrice est autorisé)
Sujet mis à disposition des concours : Cycle international, ENSTIM, INT, TPE-EIVP.
Les candidats sont priés de mentionner de façon apparente sur la première page de la copie :
PHYSIQUE I - Filière PC
Cette épreuve comprend 4 pages de texte.
  • Si, au cours de l'épreuve, un candidat repère ce qui lui semble être une erreur d'énoncé, il le signale sur sa copie et poursuit sa composition en expliquant les raisons des initiatives qu'il est amené à prendre.
  • Tout résultat fourni dans l'énoncé peut être utilisé.
  • Il ne faudra pas hésiter à formuler tout commentaire qui vous semblera pertinent, même lorsque l'énoncé ne le demande pas explicitement. Le barème tiendra compte de ces initiatives ainsi que des qualités de rédaction de la copie.
Conventions typographiques : un vecteur est noté en gras (A), sa norme en italique (‖A‖ = A); le vecteur unitaire pour la coordonnée α est noté u_α.
L'épreuve comprend trois problèmes indépendants les uns des autres, et que l'on pourra traiter dans l'ordre de son choix. Les deux derniers sont inspirés du film de Brian de PALMA Mission to Mars, diffusé en France en mai 2000.

1. La relation de BERNOULLI

On considère un référentiel galiléen R_g(O, u_x, u_y, u_z) où u_z est vertical dirigé vers le haut. L'espace est rempli d'un fluide parfait, homogène, incompressible et de masse volumique ρ.

Fluide en translation uniforme

◻1 - Le fluide est en équilibre dans R_g sous l'action des forces de pression et du champ de pesanteur g = − gu_z. Montrer qu'au point courant M(x, y, z) la pression p(x, y, z) ne dépend que de z de telle sorte que :
p(x, y, z) + ρgz = C^(te) = K.
2 - Le fluide se déplace maintenant en bloc dans R_g avec la vitesse v = v_0 u_x, où v_0 est une constante. L'égalité [1] est-elle encore valable?

Fluide accéléré

◻3 - Le fluide se déplace en bloc dans R_g avec une accélération constante a = a_0 u_x, où a_0 est une constante. En exprimant l'équilibre de l'élément de fluide de volume dx dy dz situé au point courant M dans le référentiel R_(ng) en mouvement de translation rectiligne, d'accélération a par rapport à R_g, montrer que :
p(x, y, z) + ρgz + ρa_0 x = C^(te) = K^′.
◻4 - En passant du point M_1(x_1, y, z) au point M_2(x_2, y, z), une particule de fluide voit sa vitesse passer de v_1 à v_2 dans le référentiel galiléen R_g. Exprimer a_0 en fonction de v_1, v_2, x_1 et x_2 et déduire de ce résultat la relation de Bernoulli.

5 - On considère l'écoulement permanent du fluide incompressible à l'intérieur d'une canalisation cylindrique horizontale d'axe Ox. Dans la zone x < 0, le rayon de la canalisation est noté R_1 et la vitesse du fluide est notée v_1. Dans la zone x > L, le rayon est R_2 et la vitesse v_2. L'inégalité (R_1 − R_2)≪L étant satisfaite, on considère que l'écoulement est monodirectionnel. Quelle doit être, en fonction de R_1, R_2 et L, la loi d'évolution du rayon du tuyau de raccordement r(x) pour que l'accélération du fluide soit constamment égale à a_0 ? La fig. 1 montre l'allure du résultat r(x); pensez-vous que, dans la réalité, avec un tel profil, l’on puisse obtenir l'écoulement permanent dont il est question ici ?
6 - Dans le cas général considéré dans cette question, l'accélération a du fluide est quelconque. Exprimer l'équilibre de l'élément de fluide situé au point M(x, y, z) à l'instant t dans le référentiel accéléré par rapport à R_g, d'accélération a = (dv_x)/(dt), (dv_y)/(dt), (dv_z)/(dt). Montrer que la relation de Bernoulli reste valable.

FIN DE CE PROBLÈME

2. Mission pour Mars I: un accident

Un équipage de quatre cosmonautes est chargé de récupérer d'éventuels survivants d'une mission précédente. À l'approche de Mars, le vaisseau spatial rencontre une pluie de micrométéorites. La cabine spatiale est transpercée. La dépressurisation commence, au travers d'un petit trou de section S apparu sur la paroi de la cabine. Au bout de deux minutes, l'ordinateur de bord annonce une diminution de la pression initiale de 50%…
7 - Avant l'accident, les température et pression dans la cabine spatiale, de volume V, sont respectivement T_0 et P_0. Fort heureusement, le trou est suffisamment petit pour que
la dépressurisation soit très lente. L'air est considéré comme un gaz parfait. En faisant référence à une expérience de thermodynamique, montrer que la température reste constante pendant la dépressurisation.
8 - En négligeant la pesanteur martienne, montrer que la vitesse v de sortie des molécules d'air est constante et comparer cette vitesse à la vitesse quadratique moyenne des molécules à la même température.
9 - Déterminer l'équation différentielle suivie par la pression p(t) dans la cabine et en déduire la section S du trou percée par la météorite. On donne : T_0 = 20^∘C; P_0 = 1 atm; V = 200 m^3; masse molaire de l'air M = 29 g; constante des gaz parfaits R = 8, 31 J.K^(− 1).

FIN DE CE PROBLÈME

3. Mission pour Mars II : nage dans l'espace

Un cosmonaute sort du vaisseau pour apprécier les dégâts. Survient alors l'explosion des
Au temps t = 0, le vaisseau est porté de l'état à l'état 2
moteurs. Le héros se retrouve isolé du reste de l'équipage ; flottant entre le vaisseau et la planète, il est voué à une mort certaine. Pour éviter à ses camarades de prendre des risques inutiles, il enlève son scaphandre...
Il existe pourtant un moyen de changer d'orbite en n'utilisant que la force musculaire, et par transfert résonant d'énergie. Considérons pour le voir le principe du gravidyne, dû au physicien russe Beletski (1977), et modélisé ci-dessous en simplifiant la théorie à l'extrême.
Un vaisseau spatial en orbite circulaire autour d'une planète homogène de masse M. Supposons l'orbite rasante; le rayon de l'orbite est alors voisin du rayon R de la planète. Le vaisseau a la forme d'un haltère (fig. 2). Il est constitué de deux sphères identiques de masse m/2, reliées par une barre rigide de masse négligeable et de longueur variable. Le vaisseau possède deux états : dans l'état 1 ou état replié, la barre a une longueur négligeable et le vaisseau se comporte comme une masse ponctuelle. Dans l'état 2 ou état déplié, la barre de longueur 2l est maintenue perpendiculaire au plan de l'orbite par un mécanisme interne et les sphères sont symétriques par rapport à ce plan (2l≪R). La longueur peut varier sous l'action de la force musculaire de l'équipage. À l'instant initial, le vaisseau est dans l'état 1 au point P . Le commandant de bord décide de faire une excursion dans le système solaire. L'équipage, sur son ordre, porte le vaisseau dans l'état 2 et le bloque dans cette position. La manœuvre, durant un temps très court devant la période du vaisseau, sera considérée comme instantanée.
◻10 - Établir que la variation ΔE_m de l'énergie mécanique du vaisseau pendant la manœuvre est donnée par l'expression ΔE_m ≈ (GMm)/(2R)l/R^2
où G est la constante de gravitation universelle ( G ≈ 6, 67 × 10^(− 11) N ⋅ m^2 ⋅ kg^(− 2) ).
◻11 - Déduire de [3] que l'orbite devient elliptique et montrer que la distance r_A de l'apogée A de la nouvelle trajectoire au centre de la planète est r_A = R1 + 2(l^2)/(R^2).
12 - Lorsque le vaisseau arrive en A, l'équipage débloque la barre, le vaisseau passe à l'état 1. Au regard des ordres de grandeur mis en jeu, on peut admettre que ce passage à l'état 1 se fait à énergie mécanique constante ^1. En admettant cette dissymétrie du travail des forces intérieures dans les passages 2 → 1 et 1 → 2, que représente la variation d'énergie mécanique [3] calculée à la question 10 ? En déduire que le vaisseau repasse par P .
13 - Au point P , l'équipage effectue une nouvelle manœuvre et porte le vaisseau dans l'état 2 ; il débloque la barre au nouvel apogée et ainsi de suite à chaque tour. Au bout de combien de tours, n, le vaisseau sera-t-il libéré de l'attraction planétaire ? Calculer n dans le cas où l = 0, 7 km, selon que la planète est la Terre ( R_T = 6378 km, M_T = 6 × 10^(24) kg ), ou Mars ( R_M = 3397 km, M_T = 6, 6 × 10^(23) kg ). Donner un ordre de grandeur du temps nécessaire à la libération.
14 - Selon ce mode de calcul, pour quelle longueur l la libération serait-elle obtenue dès le premier tour?
15 - Montrer que l'énergie dépensée par l'équipage ne dépend que de la masse volumique ρ de la planète et de la géométrie du vaisseau. La manœuvre dure τ = 1 minute, la masse du vaisseau est m = 10^4 kg, l = 0, 7 km; calculer la puissance moyenne développée par l'équipage pendant le dépliement au voisinage de Mars. Quel est approximativement le nombre d'hommes nécessaire à la manœuvre ?
16 - Le cosmonaute en péril dans le film se couche dans le plan de son orbite, l'axe de son corps tangent à l'orbite. Il possède deux états: l'état 1 où ses bras sont repliés le long de son corps et l'état 2 où ses bras sont perpendiculaires au plan de l'orbite. Comment doitil s'y prendre pour rejoindre le vaisseau?
17- La masse du cosmonaute est m_C = 100 kg. Ses bras sont supposés être équivalents à un haltère ( m = 30 kg, l = 0, 70 m ). Avant sa nage dans l'espace, l'orbite du cosmonaute est circulaire. Quelle est la variation du grand axe de l'orbite lorsqu'il effectue un mouvement de brasse spatiale ?

FIN DE CE PROBLÈME

FIN DE L'ÉPREUVE


  1. ^1 Au regard, aussi, du but poursuivi, qui est de s'éloigner de la planète attractrice. Une modélisation plus fine affecterait les trajectoires, mais pas l'effet global.

Questions fréquentes

3 questions
Sur quoi porte le sujet de physique 1 Mines PC 2001 ?
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Sur quoi porte le sujet de physique 1 Mines PC 2001 ?

Il porte sur la relation de Bernoulli puis, dans deux problèmes inspirés du film Mission to Mars, sur la dépressurisation d'une cabine spatiale et une manoeuvre de libération orbitale.

Quelles erreurs le jury a-t-il le plus relevées ?

Une démonstration incomplète de l'indépendance de la pression, l'utilisation d'un mauvais référentiel, des confusions sur les vitesses moléculaires et des erreurs de signe sur l'énergie potentielle gravitationnelle.

Ce sujet de physique PC est-il difficile ?

Le rapport signale que plusieurs questions n'ont reçu que très peu de démonstrations satisfaisantes, ce qui indique un sujet exigeant.

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