X ENS Physique PSI 2023Sujet, corrigé et rapport du jury
Autour des thermogénérateurs magnétiques
Faisable en sup ?
Faisable en partie en PCSI : 32 questions sur 59, parties I, II et VI en entier. Autres questions faisables en PCSI
Autres premières années : TSI1 31 · BCPST1 28 questions.
Détail par partie
- Partie I : Contexte de la chaleur perdue et machine thermique5/5Faisable
- Partie II : Machine de Carnot opérée avec un gaz parfait7/7Faisable
- Partie III : Compromis puissance/efficacité : thermodynamique à temps fini7/8En partie
- Partie IV : Substance active du système : matériau magnétocalorique0/52e année
- Partie V : Étude des forces magnétiques0/112e année
- Partie VI : Étude mécanique du thermogénérateur6/6Faisable
- Partie VII : Étude thermique du thermogénérateur0/52e année
- Partie VIII : Capteur de position pour l'étude du système7/12En partie
Téléchargements
Présentation du sujet
DifficileLes thermogénérateurs magnétiques : thermodynamique, magnétisme et mécanique d'un générateur thermomagnétiqueAfficher ou masquer la section
Présentation du sujet
DifficileLe sujet étudie des thermogénérateurs magnétiques, des dispositifs qui convertissent un écart de température en énergie électrique grâce à un matériau magnétocalorique. Il part des notions de machines thermiques (cycle de Carnot, thermodynamique à temps fini) pour aller vers l'étude magnétique, mécanique puis thermique du dispositif, avant de terminer sur un capteur de position électrocinétique.
- 1Partie I : Contexte de la chaleur perdue et machine thermiqueRappeler les principes de la thermodynamique et le fonctionnement d'une machine thermique idéale à partir du diagramme de Raveau.
- 2Partie II : Machine de Carnot opérée avec un gaz parfaitÉtudier en détail un cycle de Carnot pour un gaz parfait diatomique.
- 3Partie III : Compromis puissance/efficacité, thermodynamique à temps finiComparer un cycle endoréversible au cycle de Carnot et étudier le compromis entre puissance et rendement.
- 4Partie IV : Substance active du système, matériau magnétocaloriqueRelier grandeurs thermodynamiques et grandeurs magnétiques du matériau magnétocalorique via l'enthalpie libre massique.
- 5Partie V : Étude des forces magnétiquesDéterminer l'énergie magnétique du système et en déduire la force magnétique exercée sur le matériau magnétocalorique.
- 6Partie VI : Étude mécanique du thermogénérateurÉtudier l'équilibre mécanique du matériau magnétocalorique et les conditions d'oscillation auto-entretenue.
- 7Partie VII : Étude thermique du thermogénérateurModéliser la diffusion thermique unidimensionnelle du dispositif et en déduire les conditions d'oscillation.
- 8Partie VIII : Capteur de position pour l'étude du systèmeConcevoir un capteur de position capacitif à partir d'une étude électrocinétique en régime variable.
Difficile. Le rapport indique que de nombreuses questions ont été très rarement abordées ou très rarement réussies (Q12, Q19, Q20, Q34, Q40, Q46-47, Q55-59), et souligne que des bonnes notes peuvent être obtenues en ne traitant que la moitié du sujet.
Ce qu'a observé le jury
6 erreurs relevéesConfusion entre notations intégrale et différentielle · Représentation du cycle sans justification · Développement limité mal maîtriséAfficher ou masquer la section
Ce qu'a observé le jury
6 erreurs relevéesLe jury regrette un manque général de rédaction, avec des réponses réduites à une succession de calculs sans schéma ni explication. Il rappelle que les parties sont volontairement assez indépendantes, ce qui permet de redémarrer le problème après une difficulté, et déconseille de papillonner sur l'ensemble du sujet.
Les erreurs les plus sanctionnées
- 1Confusion entre notations intégrale et différentielleQ1
À la question 1, de nombreux candidats mélangent les notations intégrale et différentielle, ce qui conduit assez souvent à écrire dU = 0 sur un cycle.
« De nombreux mélanges des notations intégrale/différentielle, qui conduit assez souvent à dU = 0 sur un cycle »
- 2Représentation du cycle sans justificationQ7
La représentation du cycle a été proposée sans aucune explication pour un grand nombre de copies, ce qui a été sanctionné.
- 3Développement limité mal maîtriséQ18
Le développement limité de la question 18 a trompé un très grand nombre de candidats, ce qui étonne le jury malgré une difficulté modérée.
« Le développement limité a trompé un très grand nombre de candidats »
- 4Dérivées croisées calculées de façon confuseQ22, Q23, Q24, Q25
Aux questions 22 à 25, les dérivées croisées sont souvent calculées de manière confuse, ce qui empêche d'aboutir aux bons résultats.
- 5Conditions aux limites de l'équation de diffusion mal déterminéesQ44
À la question 44, l'équation de diffusion est souvent trouvée mais les conditions aux limites sont rarement déterminées correctement.
- 6Résultats affirmés sans justificationQ41, Q42
Aux questions 41-42, les réponses sont parfois justes mais sans les bons arguments, ce qui est sanctionné par le jury.
Ce qui a été bien réussi
- La question 4, question de cours, a été plutôt réussie.
- Les questions 9 à 11 ont été plutôt bien réussies par les candidats ayant obtenu l'expression des transferts thermiques.
- Les questions 28-29, malgré la lourdeur des écritures, ont été plutôt bien réussies.
- Les questions 30-33 ont été plutôt bien réussies malgré des erreurs de facteur 2.
- La question 27 a souvent été réussie.
Conseils du jury
- Rédiger même les réponses courtes, en s'appuyant sur des schémas pour aider le correcteur.
- Lire attentivement l'énoncé, en particulier les sous-questions, pour ne pas rater de points faciles.
- Ne pas papillonner sur le sujet mais avancer régulièrement, quitte à redémarrer sur une autre partie en cas de blocage.
- Encadrer les résultats et numéroter les questions pour une écriture lisible.
Synthèse rédigée par WikiPrépa à partir du rapport officiel du jury (à télécharger en PDF). Les citations sont extraites du rapport.
Corrigé détaillé
59 questionsIndice, stratégie puis corrigé complet pour chaque question, avec les remarques du jury.Afficher ou masquer la section
Corrigé détaillé
59 questions59 questions corrigées une à une : un indice, puis la stratégie, puis le corrigé complet avec le résultat encadré et les remarques du jury. Chaque question est vérifiée avant publication.
- Q1Rappeler l'expression du premier principe et du deuxième principe de la thermodynamique. Que deviennent ces…
- Q2En considérant un système thermodynamique quelconque, noté, en contact avec deux thermostats aux…
- Q3Rappeler le nom et la définition des transformations associées à un cycle de Carnot subi par le système en…
- Q4Dans le cas d'un système subissant un cycle de Carnot, réaliser un bilan d'énergie et un bilan d'entropie…
- Q5À partir des données du tableau 1, justifier pourquoi l'ADEME classe les gisements par écart de température…
- Q6Caractériser qualitativement la variation de pression du système le long du cycle, en d'étaillant les…
- Q7Donner l'expression de la dérivée pour chaque transformation en fonction de, et et représenter les étapes du…
- Q8Exprimer la variation infinitésimale d'entropie du système en fonction des variations de température et de…
Voir les 51 autres questionsMasquer les autres questions
- Q9Donner l'expression de la pression de l'état () en fonction de la pression, et des températures des…
- Q10Exprimer les chaleurs échangées en fonction de,,,, et en fonction de,,,,. Évaluer numériquement et.
- Q11En déduire l'expression et la valeur numérique du travail mécanique récupéré pour un cycle moteur. Le…
- Q12Les machines thermiques de récupération de chaleur fatale fonctionnent en réalité avec deux transformations…
- Q13Dans un diagramme, en faisant apparaître les températures des réservoirs, tracer un cycle de Carnot et un…
- Q14À partir de la conductance thermique, déterminer l'expression des flux thermiques (instantanés) échangés…
- Q15En appliquant le deuxième principe de la thermodynamique au cycle endoréversible, en déduire une relation…
- Q16La période du cycle, notée, se décompose en deux durées correspondant aux durées de chaque échange…
- Q17Déterminer le rendement du cycle endoréversible () relativement au cycle de Carnot (), soit en fonction de…
- Q18Dans le cas d'une récupération d'énergie thermique avec un faible écart de températures, justifier que le…
- Q19Montrer que pour un fixé, la puissance maximale peut s'exprimer en fonction du rendement relatif maximal…
- Q20Dans un diagramme, tracer les cycles correspondants aux points A, B et C. En déduire pourquoi les cycles A…
- Q21Exprimer la différentielle totale de l'enthalpie libre massique en fonction des variations infinitésimales…
- Q22À partir de l'égalité et des propriétés de la différentielle totale de, montrer que si dépend de alors…
- Q23À partir du modèle de matériau proposé pour, en déduire l'expression de la variation d'entropie massique du…
- Q24À partir du deuxième principe de la thermodynamique et de la différentielle totale de, en déduire la…
- Q25Sachant que, expliquer pourquoi les thermogénérateurs ont un fonctionnement plus proche de celui de Carnot…
- Q26Reproduire la figure 5 et indiquer qualitativement pour les étapes 2, 3 et 4 la position du matériau…
- Q27Appliquer le théorème d'Ampère sur le contour.
- Q28Montrer que le champ magnétique dans l'air s'écrit sous la forme: avec,,,, à déterminer en fonction des…
- Q29Simplifier l'expression du champ magnétique et déduire de cette expression que la position du matériau…
- Q30Déterminer l'énergie magnétique dans l'air, en fonction de et des paramètres géométriques, et l'énergie…
- Q31Déterminer l'énergie magnétique dans les aimants en fonction de,, et (on rappelle que la relation magnétique…
- Q32Déterminer l'énergie magnétique dans le matériau magnétocalorique en fonction de,,,, et.
- Q33En déduire l'énergie magnétique dans les aimants et dans le matériau magnétocalorique en fonction de,,, et…
- Q34Montrer que l'énergie magnétique du système,, peut s'écrire sous la forme: où les expressions de et sont à…
- Q35On effectue un bilan d'énergie magnétique sur le système. Ce bilan est donné par l'équation suivante: En…
- Q36Expliquer pourquoi la force magnétique dépend de la température. Indiquer quel coefficient varie en fonction…
- Q37En reproduisant sur la copie la figure 7, tracer sur ce graphique force-déplacement le cycle mécanique…
- Q38Réaliser un bilan des forces sur le matériau magnétocalorique et appliquer le principe fondamental de la…
- Q39Écrire la condition d'équilibre mécanique lorsque le matériau est dans l'étape 1 du cycle. Expliquer…
- Q40En linéarisant le système (développement de Taylor à l'ordre 1) autour du point A, soit en, déterminer les…
- Q41Sur la plage, discuter, à partir de la figure 6, la stabilité des points d'équilibre en fonction de la…
- Q42Que peut-on dire de et par rapport à la température au point A, notée, et au point B, notée, afin que le…
- Q43Déterminer la puissance produite par la résistance et en déduire une relation entre, et.
- Q44Rappeler l'équation de la diffusion thermique en régime dépendant du temps dans le cas d'un modèle…
- Q45En déduire les températures et en régime permanent.
- Q46En relation avec l'analyse de stabilité de la partie précédente, en déduire un encadrement de la puissance…
- Q47En se plaçant à une température égale à 10°C, déterminer un encadrement du rapport cyclique pour lequel on…
- Q48Dans un système formé de deux électrodes planes parallèles de surface et de distance, donner la relation…
- Q49En déduire la capacité du système entre les deux électrodes.
- Q50Réaliser un schéma électrique équivalent de la structure proposée en figure 11, en faisant intervenir la…
- Q51À partir de l'équation liant une charge au courant, et de la relation de comportement d'un condensateur, en…
- Q52Déterminer deux équations différentielles ordinaires reliant et à,, et.
- Q53Réécrire le système d'équations obtenu à la question (52), en fonction de,, et.
- Q54Afin d'avoir directement accès aux grandeurs physiques d'intérêt, soit,, et, expliquer comment disposer des…
- Q55Dans la situation où on impose et, donner l'expression des courants mesurés lorsque le matériau…
- Q56À partir du raisonnement précédent et si on doit mesurer la position de la plaque centrale, quel…
- Q57Donner l'expression des courants mesurés lorsque le matériau magnétocalorique se déplace à une vitesse.
- Q58En comparant à la situation où les tensions et ne sont pas sinusoïdales, préciser les avantages et/ou les…
- Q59À partir de fonctions électroniques comme la soustraction, l'addition, la multiplication ou des fonctions de…
Description
Le sujet étudie des thermogénérateurs magnétiques, des dispositifs qui convertissent un écart de température en énergie électrique grâce à un matériau magnétocalorique. Il part des notions de machines thermiques (cycle de Carnot, thermodynamique à temps fini) pour aller vers l'étude magnétique, mécanique puis thermique du dispositif, avant de terminer sur un capteur de position électrocinétique.
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08h00-12h00
FILIÈRE PSI
- L'utilisation de calculatrices n'est pas autorisée pour cette épreuve.
Autour des thermogénérateurs magnétiques
Notations, formulaire et données numériques.
- Constante universelle des gaz parfaits :
R = 8, 3 J ⋅ mol^(− 1) ⋅ K^(− 1) - Masse molaire de l'air :
M = 29 g.mol^(− 1) - Capacité thermique massique à pression constante de l'air, considéré comme gaz parfait diatomique :
c_p = 1, 0 × 10^3 J.kg^(− 1).K^(− 1) - Perméabilité magnétique du vide :
μ_0 = 4π × 10^(− 7)H.m^(− 1) - Capacité thermique à excitation magnétique constante du Gadolinium :
c_H(Gd) = 3, 0 × 10^(− 1) J ⋅ g^(− 1) ⋅ K^(− 1) - Masse volumique du Gadolinium :
ρ(Gd) = 7, 9 g.cm^(− 3) - Conductivité thermique du Gadolinium :
k_(Gd) = 10 W ⋅ m^(− 1) ⋅ K^(− 1) - Conductivité thermique du Cuivre :
k_(Cu) = 3, 0 × 10^2 W ⋅ m^(− 1) ⋅ K^(− 1) - Conductivité thermique de l'air :
k_(air) = 2, 0 × 10^(− 2) W ⋅ m^(− 1) ⋅ K^(− 1) - Quelques données numériques :
1, 1^(3, 5) ≈ 1, 4; 1, 1^(− 3, 5) ≈ 0, 7; ln(1, 4) ≈ 0, 3; ln(0, 7) ≈ − 0, 3
I Contexte de la chaleur perdue et machine thermique
| Écart de Température | Gisement |
|
|
20 TWh |
|
|
20 TWh |
- Rappeler l'expression du premier principe et du deuxième principe de la thermodynamique. Que deviennent ces expressions sur un cycle thermodynamique?
- En considérant un système thermodynamique quelconque, noté
S , en contact avec deux thermostats aux températuresT_(ch) etT_(fr) avecT_(ch) > T_(fr) , établir les différents régimes de fonctionnement d'une machine thermique idéale. On s'appuiera sur une représentation graphique, appelée diagramme de Raveau, donnant la chaleur échangéeQ_C entre le systèmeS et la sourceT_(ch) , en fonction de la chaleur échangéeQ_F entre le systèmeS et la sourceT_(fr) . - Rappeler le nom et la définition des transformations associées à un cycle de Carnot subi par le système
S en contact avec les deux thermostats précédents. On représentera les étapes du cycle dans le plan (T, S ) en faisant apparaitre clairement les températures des thermostats. - Dans le cas d'un système subissant un cycle de Carnot, réaliser un bilan d'énergie et un bilan d'entropie, et en déduire l'expression du rendement
η en fonctionnement moteur en fonction deT_(ch) etT_(fr) . - À partir des données du tableau 1, justifier pourquoi l'ADEME classe les gisements par écart de température par rapport à la température de la source froide et en déduire en Wh l'énergie que l'on pourrait récupérer par an et par gisement.
II Machine de Carnot opérée avec un gaz parfait
6. Caractériser qualitativement la variation de pression du système
7. Donner l'expression de la dérivée
8. Exprimer la variation infinitésimale d'entropie du système
9. Donner l'expression de la pression
10. Exprimer les chaleurs échangées
11. En déduire l'expression et la valeur numérique du travail mécanique récupéré pour un cycle moteur. Le résultat paraît-il cohérent avec la valeur obtenue si on utilise l'expression du rendement de Carnot?
12. Les machines thermiques de récupération de chaleur fatale fonctionnent en réalité avec deux transformations isobares pour des raisons techniques. Expliquer pourquoi un fluide subissant une transition de phase (un changement d'état ici) permet d'améliorer l'efficacité de la machine thermique.
III Compromis puissance/efficacité : thermodynamique à temps fini

- Dans un diagramme (
T, S ), en faisant apparaître les températures des réservoirs, tracer un cycle de Carnot et un cycle endoréversible, puis les comparer. - À partir de la conductance thermique
K , déterminer l'expression des flux thermiques (instantanés) échangés avec la source chaude et la source froide, respectivementq_(ch)(t) etq_(fr)(t) , le sens du transfert étant indiqué sur la figure 1. En considérant que, lors d'un cycle, la substance active du système est en contact thermique avec le réservoir≪ chaud≫ durant la duréet_1 et avec le réservoir≪ froid≫ durant la duréet_2 , en déduire les chaleurs échangéesQ_(ch) etQ_(fr) sur un cycle thermodynamique. - En appliquant le deuxième principe de la thermodynamique au cycle endoréversible, en déduire une relation entre le rapport
(t_1)/(t_2) et les différentes températures introduites en figure 1 . - La période du cycle, notée
t_p , se décompose en deux durées correspondant aux durées de chaque échange thermique, telle quet_p = t_1 + t_2 , les deux transformations isentropiques étant considérées comme instantanées. On définit la puissance produite par le systèmeP par l'expression :
17. Déterminer

18. Dans le cas d'une récupération d'énergie thermique avec un faible écart de températures, justifier que le rendement de CARNOT est faible, et en déduire une simplification de la puissance maximale ainsi que du rendement relatif maximal.
19. Montrer que pour un
20. Dans un diagramme (
IV Substance active du système : matériau magnétocalorique

- Exprimer la différentielle totale de l'enthalpie libre massique d
g en fonction des variations infinitésimales de la températuredT et de l'excitation magnétiquedH . - À partir de l'égalité
(∂^2 g)/(∂H∂T) = (∂^2 g)/(∂T∂H) et des propriétés de la différentielle totale deg , montrer que siM dépend deT alorss dépend deH .
23. À partir du modèle de matériau proposé pour
24. À partir du deuxième principe de la thermodynamique et de la différentielle totale de
25. Sachant que
v Étude des forces magnétiques
- Étape 1 : le matériau est en contact avec la source froide et se refroidit, ce qui induit une augmentation de l'aimantation;
- Étape 2 : lorsque les forces magnétiques (attraction du matériau magnétocalorique par l'aimant) deviennent prépondérantes sur la force de rappel du ressort, l'équilibre mécanique qui prévalait jusqu'ici est rompu. À cette étape, le matériau est donc en mouvement rapide vers la source chaude;
- Étape 3 : le matériau est en contact avec la source chaude et se réchauffe, ce qui induit une diminution de l'aimantation;
- Étape 4 : lorsque les forces magnétiques deviennent faibles devant celle du ressort, l'équilibre mécanique est rompu. À cette étape le matériau est en mouvement rapide vers la source froide.

26. Reproduire la figure 5 et indiquer qualitativement pour les étapes 2,3 et 4 la position du matériau magnétocalorique (dessiner le matériau), la résultante des forces (flèche simple :
.jpg)
27. Appliquer le théorème d'Ampère sur le contour
28. Montrer que le champ magnétique dans l'air
D'après la géométrie du problème, nous avons
29. Simplifier l'expression du champ magnétique et déduire de cette expression que la position du matériau magnétocalorique contrôle en partie le champ appliqué sur le matériau.
30. Déterminer l'énergie magnétique dans l'air, en fonction de
31. Déterminer l'énergie magnétique dans les aimants
32. Déterminer l'énergie magnétique dans le matériau magnétocalorique
33. En déduire l'énergie magnétique dans les aimants
34. Montrer que l'énergie magnétique du système,
35. On effectue un bilan d'énergie magnétique sur le système. Ce bilan est donné par l'équation suivante :
36. Expliquer pourquoi la force magnétique dépend de la température. Indiquer quel coefficient varie en fonction de la température dans l'expression de la force
vi Étude mécanique du thermogénérateur

- En reproduisant sur la copie la figure 7 , tracer sur ce graphique force-déplacement le cycle mécanique (trajectoire, sens) emprunté par le matériau magnétocalorique. On fera apparaître sur le cycle mécanique les différentes étapes du cycle thermodynamique associé
(1, 2, 3, 4) . - Réaliser un bilan des forces sur le matériau magnétocalorique et appliquer le principe fondamental de la dynamique. On note
m_(MC) , la masse du matériau magnétocalorique,k la constante de raideur du ressort ete_0 la position où la force du ressort est nulle. On rappelle l'existence d'une force de contactF_(contact)(e_(air)) telle que∀e_(air) ∈ ]0, d[ , on aF_(contact)(e_(air)) = 0 , puisF_(contact)(e_(air) = 0) ≥ 0 etF_(contact)(e_(air) = d) ≤ 0 . - Écrire la condition d'équilibre mécanique lorsque le matériau est dans l'étape 1 du cycle. Expliquer pourquoi la force de contact tend vers 0 quand la température diminue.
40. En linéarisant le système (développement de Taylor à l'ordre 1) autour du point A , soit en
41. Sur la plage
.jpg)
- Que peut-on dire de
T_(ch) etT_(fr) par rapport à la température au point A, notéeT_A , et au point B , notéeT_B , afin que le système soit en oscillation auto-entretenue entre la source froide et la source chaude?
VII Étude thermique du thermogénérateur

- de 0 à
ατ_d , le transistor est fermé; - de
ατ_d àτ_d le transistor est ouvert.

.jpg)
- Déterminer la puissance produite par la résistance et en déduire une relation entre
P_R, α etE . - Rappeler l'équation de la diffusion thermique en régime dépendant du temps dans le cas d'un modèle unidimensionnel dans les matériaux de la figure 8. Définir les conditions aux limites à l'interface avec le dissipateur, avec la résistance chauffante et à l'interface entre les différents matériaux. Les phénomènes de convection dans la couche d'air située entre les abscisses
x_1 etx_2 sont négligés. - En déduire les températures
T(x_1) etT(x_3) en régime permanent. - En relation avec l'analyse de stabilité de la partie précédente, en déduire un encadrement de la puissance
P_R permettant les oscillations auto-entretenues du matériau magnétocalorique en fonction deT_A etT_B . - En se plaçant à une température
T_(amb) égale à10^∘C , déterminer un encadrement du rapport cycliqueα pour lequel on obtient une oscillation de la structure magnétocalorique (on donnera un encadrement deα par des valeurs numériques avec un seul chiffre significatif).
VIII Capteur de position pour l'étude du système

- Dans un système formé de deux électrodes planes parallèles de surface
S et de distancee_(air) , donner la relation entre le champ électrique (sens, direction, valeur) et la charge portée par les armatures. - En déduire la capacité
C du système entre les deux électrodes. - Réaliser un schéma électrique équivalent de la structure proposée en figure 11, en faisant intervenir la notation
C_A pour le condensateur du bas etC_B pour le condensateur du haut. Indiquer les expressions deC_A etC_B en fonction dee_(air) . On rappelle quee_(air) est une quantité physique pouvant varier dans le temps. - À partir de l'équation liant une charge
q(t) au couranti(t) , et de la relation de comportement d'un condensateur, en déduire la relation entre la tension du condensateurv(t) et le couranti(t) dans le cas général où la capacité du condensateur, notéeC(t) , dépend du temps. - Déterminer deux équations différentielles ordinaires reliant
i_1 eti_2 àv_1, v_2, C_A(t) etC_B(t) .
53. Réécrire le système d'équations obtenu à la question (52), en fonction de
54. Afin d'avoir directement accès aux grandeurs physiques d'intérêt, soit
55. Dans la situation où on impose
56. À partir du raisonnement précédent et si on doit mesurer la position de la plaque centrale, quel inconvénient ou problème pouvons-nous rencontrer avec cette technique?
On impose maintenant
57. Donner l'expression des courants mesurés lorsque le matériau magnétocalorique se déplace à une vitesse
58. En comparant à la situation où les tensions
59. À partir de fonctions électroniques comme la soustraction, l'addition, la multiplication ou des fonctions de filtrage, proposer un schéma électrique pour extraire les composantes utiles du signal, qui après traitement numérique permettront de remonter à la vitesse et à la position. On justifiera succinctement le choix des paramètres des dispositifs utilisés.
Questions fréquentes
4 questionsSur quels chapitres porte l'épreuve de physique X-ENS PSI 2023 ?Afficher ou masquer la section
Questions fréquentes
4 questionsSur quels chapitres porte l'épreuve de physique X-ENS PSI 2023 ?
Elle porte sur les machines thermiques et le cycle de Carnot, la thermodynamique à temps fini, le magnétisme des matériaux, l'énergie magnétique, la mécanique du point et la diffusion thermique, à travers l'étude d'un thermogénérateur magnétique.
Quelles erreurs le jury a-t-il le plus relevées sur ce sujet X-ENS physique PSI ?
Un manque de rédaction général, des confusions entre notations intégrale et différentielle, un développement limité mal maîtrisé et des conditions aux limites de l'équation de diffusion mal déterminées.
Ce sujet X-ENS physique PSI 2023 est-il difficile ?
Oui, le rapport signale que de nombreuses questions ont été très rarement abordées ou réussies, et précise que de bonnes notes peuvent être obtenues en ne traitant que la moitié du sujet.
Faut-il traiter tout le sujet de physique X-ENS PSI 2023 pour avoir une bonne note ?
Non, le jury indique que de bonnes notes peuvent être obtenues en ne traitant que la moitié du sujet, mais conseille de parcourir l'ensemble du problème pour pouvoir redémarrer sur une autre partie en cas de difficulté.
Pas de description pour le moment
