E3A Mathématiques MP 2021Sujet, corrigé et rapport du jury
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Présentation du sujet
Difficulté moyenneQuatre exercices indépendants : séries de fonctions et fonction Gamma, inverse généralisé d'un endomorphisme symétrique, fonctions génératrices, formes linéaires sur les polynômesAfficher ou masquer la section
Présentation du sujet
Difficulté moyenneLe sujet se compose de quatre exercices indépendants. Le premier établit l'égalité entre l'intégrale de x^(-x) sur [0,1] et la somme des n^(-n) à l'aide d'une série de fonctions et de la fonction Gamma. Les suivants construisent l'inverse généralisé d'un endomorphisme symétrique, étudient deux variables aléatoires à partir de leurs fonctions génératrices, puis décrivent le noyau d'une forme linéaire intégrale sur R_n[X].
- 1Exercice 1 : une série de fonctions et la fonction Gammadeuxième annéeContinuité, convergence simple puis normale d'une série de fonctions, étude de t ln(t), ensemble de définition de Gamma, calcul d'intégrales par changement de variable et intégration terme à terme.
- 2Exercice 2 : inverse généralisé d'un endomorphisme symétriquedeuxième annéeThéorème spectral, projecteurs orthogonaux sur les sous-espaces propres, construction de l'inverse généralisé, lien avec la projection orthogonale et application à une matrice 4x4.
- 3Exercice 3 : fonctions génératricesdeuxième annéeDéveloppements en série entière de deux fonctions génératrices, lois de X, Y et X+Y, loi géométrique, espérances et variances.
- 4Exercice 4 : une forme linéaire sur R_n[X]deuxième annéeBase de R_n[X], image et noyau de la forme linéaire P donne l'intégrale de P sur [0,1], application primitive, base de l'espace des formes linéaires.
Difficulté moyenne. Le jury juge les questions classiques mais se dit déçu du niveau en algèbre linéaire et en analyse, et plusieurs fins d'exercices sont peu traitées.
Ce qu'a observé le jury
6 erreurs relevéesContinuité en 0 mal justifiée · Convergence normale et convergence uniforme confondues · Fonction Gamma et changement de variable mal rédigésAfficher ou masquer la section
Ce qu'a observé le jury
6 erreurs relevéesD'après le jury, les quatre exercices parcouraient les parties les plus classiques du programme de deuxième année MP. Il regrette que beaucoup de candidats ne maîtrisent pas les bases d'algèbre linéaire et d'analyse, abandonnent vite les calculs et présentent des copies désordonnées. Il rappelle que toute affirmation doit être démontrée et que les arguments forcés pour atteindre le résultat de l'énoncé sont sanctionnés.
Les erreurs les plus sanctionnées
- 1Continuité en 0 mal justifiéeExercice 1, questions 1 et 2
Il faut traiter explicitement le point 0 en utilisant la limite de f en 0+ pour prolonger par continuité, et maîtriser les croissances comparées.
« la continuité en 0 n’entraîne pas la continuité sur [0, 1] »
- 2Convergence normale et convergence uniforme confonduesExercice 1, question 5
Le lien avec l'étude de t ln(t) de la question 3 est rarement fait, et certaines copies affichent des normes infinies nulles ou négatives.
« De nombreuses confusions entre convergence normale et uniforme. »
- 3Fonction Gamma et changement de variable mal rédigésExercice 1, questions 6 et 7
La continuité de l'intégrande, la convergence en 0 et les hypothèses de l'intégration par parties ou du changement de variable sont souvent omises, et le calcul de Gamma(n+1) s'arrête à la relation de récurrence.
« Trop de candidats obtiennent que Γ(n + 1) = n Γ(n) et s’arrêtent là. »
- 4Théorème spectral cité de façon approximativeExercice 2, questions 1.1 à 1.5
Plus de la moitié des candidats donnent des hypothèses incomplètes. Ensuite, somme directe et supplémentarité sont confondues, et l'orthogonalité des sous-espaces propres est oubliée.
« Confusion entre ”être en somme directe” et ”être supplémentaire”. »
- 5Hypothèses des développements en série entière ignoréesExercice 3, questions 1, 4 et 6
Le domaine de validité du développement de G_X n'est pas précisé, l'unicité des coefficients n'est pas justifiée, et des probabilités ou des variances négatives sont écrites sans réaction.
« La encore des variances négatives sont obtenues sans remarque des candidats. »
- 6Dimensions mal maîtriséesExercice 4, questions 1 et 2.2
Le nombre de vecteurs de la famille B, la dimension de R_n[X] et celle du noyau de la forme linéaire sont souvent fausses; la définition d'un hyperplan exige une forme linéaire non nulle.
Ce qui a été bien réussi
- Dans l'exercice 2, l'équivalence de la question 2.1 est en général bien traitée et la question 3.4 ne pose pas de problème.
- Dans l'exercice 3, les questions 2 et 3 (cours sur les séries entières et ses conséquences) sont en général réussies, et la loi géométrique de la question 6 est souvent trouvée.
- La question 2.1 de l'exercice 4 est traitée sans difficulté.
Conseils du jury
- Présenter une copie claire et ordonnée, sans obliger le correcteur à chercher les réponses.
- Bannir les formules comme « il est trivial que » : chaque affirmation doit être démontrée.
- Citer les théorèmes par leur nom avec toutes leurs hypothèses (théorème spectral, projection orthogonale, intégration terme à terme, changement de variable).
- Mener les calculs jusqu'au bout et vérifier la vraisemblance des résultats (une probabilité ou une variance ne peut pas être négative).
- Faire figurer tous les calculs, par exemple celui du polynôme caractéristique, sur la copie.
Synthèse rédigée par WikiPrépa à partir du rapport officiel du jury (à télécharger en PDF). Les citations sont extraites du rapport.
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L'énoncé complet, avec les formules et les figures, sans ouvrir le PDF.Afficher ou masquer la section
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ÉPREUVE SPÉCIFIQUE - FILIÈRE MP
MATHÉMATIQUES
N.B. : le candidat attachera la plus grande importance à la clarté, à la précision et à la concision de la rédaction. Si un candidat est amené à repérer ce qui peut lui sembler être une erreur d'énoncé, il le signalera sur sa copie et devra poursuivre sa composition en expliquant les raisons des initiatives qu'il a été amené à prendre.
RAPPEL DES CONSIGNES
- Utiliser uniquement un stylo noir ou bleu foncé non effaçable pour la rédaction de votre composition ; d'autres couleurs, excepté le vert, peuvent être utilisées, mais exclusivement pour les schémas et la mise en évidence des résultats.
- Ne pas utiliser de correcteur.
- Écrire le mot FIN à la fin de votre composition.
Les calculatrices sont interdites.
Exercice 1
On considère la suite de fonctions
-
∀x ∈ I, f_0(x) = 1 -
∀n ∈ ℕ^∗, ∀x ∈ I, f_n(x) = {0 si x = 0; ((− 1)^n)/(n!)(xln(x))^n sinon
- Montrer que
f et toutes les fonctionsf_n sont continues surI . - On considère la série de fonctions
∑_(n ⩾ 0)f_n .
3. Étudier les variations de la fonction
4. Représenter graphiquement la fonction
5. Démontrer que la série de fonctions
6. On pose pour tout réel
6.1. Déterminer l'ensemble de définition de la fonction
6.2. Soit
7. Soit
8. On pose
9. Trouver un rang
Exercice 2
On note id
- Soit
f un endomorphisme symétrique deE que l'on suppose non inversible et non nul.
1.1. Citer le théorème spectral.
1.3. Montrer que les sous-espaces
On suppose désormais et jusqu'à la fin de l'exercice que
1.4. Montrer que
1.5. Prouver que l'on a pour tout couple
1.6. Démontrer que :
1.7. Soit
2. Quelques propriétés de l'inverse généralisé
2.2. Soit
3. Application à un exemple
Soit
3.1. Justifier que
3.2. Montrer que 2 est valeur propre double de la matrice
3.3. En déduire que
3.4. Justifier que l'on peut écrire
3.5. Montrer que
3.6. Démontrer que:
3.7. Déterminer la matrice
4. En déduire la matrice associée à
Exercice 3
Pour
-
G_X(t) = 1/(2 − t) , -
G_Y(t) = 2 − √(2 − t) .
- Déterminer le développement en série entière de la fonction
G_X . - Donner le terme d'ordre
n ∈ ℕ^∗ du développement en série entière de la fonctiont ↦ (1 + t)^(1/2) . - En déduire le développement en série entière de la fonction
G_Y . - Pour tout
n ∈ ℕ , calculerℙ(X = n) etℙ(Y = n) . - Soient
S = X + Y etn ∈ ℕ . Déterminerℙ(S = n) .
6. Calculs d'espérances et de variances
6.2. En déduire l'espérance et la variance de la variable aléatoire
6.3. Déterminer à l'aide de la fonction génératrice
6.4. En déduire la variance de la variable aléatoire
6.5. Déterminer l'espérance et la variance de la variable aléatoire
Exercice 4
Soit
- Démontrer que
B = (1, X − 1, X(X − 1), …, X^(n − 1)(X − 1)) est une base deℝ_n[X] . - Généralités sur
φ
2.1. Démontrer queφ est une forme linéaire surℝ_n[X] .
2.2. DéterminerIm(φ) et la dimension du noyau deφ . - On considère alors l'application
ψ qui à tout polynômeP deℝ_n[X] associe le polynômeQ tel que:
3.2. Démontrer que
3.3. Démontrer que :
3.4. Donner alors une base de
4. On note
4.1. Donner la dimension de
4.2. Pour
Démontrer que la famille
4.3. Déterminer les composantes de
FIN
Questions fréquentes
4 questionsSur quoi porte le sujet de maths e3a MP 2021 ?Afficher ou masquer la section
Questions fréquentes
4 questionsSur quoi porte le sujet de maths e3a MP 2021 ?
Sur quatre exercices indépendants : une série de fonctions liée à la fonction Gamma, l'inverse généralisé d'un endomorphisme symétrique, des fonctions génératrices de variables aléatoires et une forme linéaire sur R_n[X].
Quelles erreurs le jury a-t-il relevées en maths e3a MP 2021 ?
Des théorèmes cités sans leurs hypothèses (théorème spectral, intégration terme à terme, changement de variable), la confusion entre convergence normale et uniforme, des dimensions fausses et des probabilités ou variances négatives laissées sans commentaire.
Le sujet e3a maths MP 2021 était-il difficile ?
Le jury le décrit comme un parcours des parties classiques du programme de deuxième année. Il se dit toutefois déçu par la maîtrise des bases et note que plusieurs fins d'exercices ont été peu traitées.
Comment bien rédiger au concours e3a MP en maths selon le rapport 2021 ?
Soigner la présentation, démontrer chaque affirmation, nommer les théorèmes avec leurs hypothèses et mener les calculs jusqu'au bout en contrôlant la cohérence des résultats.
Pas de description pour le moment
