ENS Mathématiques PC 2005Sujet
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Mathématiques PC, épreuve commune ENS Paris/Lyon/Cachan 2005 : inégalités de Weyl et continuité des valeurs propresAfficher ou masquer la section
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Le sujet démontre les inégalités de Weyl, qui encadrent les valeurs propres d'une somme de matrices par celles de chaque matrice. La partie préliminaire introduit une norme d'opérateur sur les matrices. La partie II établit ces inégalités dans le cas des matrices symétriques réelles, à l'aide de sous-espaces adaptés. La partie III démontre la continuité des valeurs propres pour des sous-espaces de matrices à valeurs propres réelles et simples. La partie IV généralise les inégalités de Weyl à ce cadre plus général, à l'aide d'une étude de fonctions réelles associées aux valeurs propres.
- 1Partie I : préliminaires sur une norme d'opérateurOn montre que l'application qui à une matrice associe la norme de l'application linéaire associée est une norme, et que toute valeur propre réelle est majorée par cette norme.
- 2Partie II : inégalités de Weyl pour les matrices symétriquesOn démontre, à l'aide de sous-espaces vectoriels adaptés et de la forme quadratique associée, des inégalités encadrant les valeurs propres d'une somme de deux matrices symétriques.
- 3Partie III : continuité des valeurs propresOn démontre, pour un sous-espace de matrices à valeurs propres réelles et simples, que les valeurs propres et les vecteurs propres associés dépendent continûment de la matrice.
- 4Partie IV : généralisation des inégalités de WeylOn étudie les fonctions réelles t vers valeur propre de A + tB et on généralise les inégalités de Weyl démontrées en partie II au cadre plus général introduit en partie III.
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SESSION 2005
Filière PC
MATHÉMATIQUES PC
Épreuve commune aux ENS de Paris, Lyon et Cachan
Durée : 4 heures
Notations.
quelconque est positivement homogène de degré un.
Dans l'algèbre
I. Préliminaires
- Montrer que
M ↦ |M| est une norme surM_n(ℝ) . - Soit
λ une valeur propre réelle d'une matriceM ∈ M_n(ℝ) . Montrer que|λ| ≤ |M| .
II. Cas des matrices symétriques
- Montrer que les fonctions
λ_j sont positivement homogènes surSym_n . Sontelles impaires ? Sinon, que peut-on dire deλ_j(− M) ? - Soit
A ∈ Sym_n etj un entier entre 1 etn .
(a) Montrer qu'il existe un sous-espace vectorielX_j ⊂ ℝ^n de dimensionj , tel que^t xAx ≤ λ_j(A)‖x‖^2 pour toutx dansX_j .
(b) En déduire qu'il existe un sous-espace vectorielZ_j , de dimensionj , tel que^t zAz ≥ λ_(n − j + 1)(A)‖z‖^2 pour toutz dansZ_j .
(c) SoitX un sous-espace vectoriel de dimensionj . En considérant l'intersection deX etZ_(n − j + 1) , montrer le complément suivant à la question (a) : il existex ∈ X tel queλ_j(A)‖x‖^2 ≤ ^t xAx . Quel énoncé obtient-on pourj = 1 ? - On se donne
A, B ∈ Sym_n .
(a) Montrer que, pour1 ≤ j ≤ n ,
III. Cas général ; continuité des valeurs propres
Jusqu'à la question 6 , on se donne une suite
- Montrer que
A ∈ E . Par la suite, on notera (x^1, …, x^n ) une base de vecteurs propres unitaires deA , avecAx^j = λ_j(A)x^j . - Montrer qu'il existe une fonction
φ : IN → N strictement croissante, pour laquelle les suites(λ_j(A_(φ(k))))_(k ≥ 0) et les suites(x^(φ(k), j))_(k ≥ 0) sont convergentes. On noteα_j ∈ ℝ etw^j ∈ ℝ^n les limites correspondantes. Montrer en outre que lesw^j sont unitaires. - (suite) Montrer que pour tout
j, Aw^j = α_j w^j . - (suite) On suppose
A ≠ 0_n etα_j = α_(j + 1) . Soit (x^(m, j), y^(m, j) ) une base orthonormée du plan engendré parx^(m, j) etx^(m, j + 1) .
(a) Montrer quew_(j + 1) = ± w_j .
(b) Montrer que, quitte à extraire de nouveau une sous-suite, on peut supposer qu'en outre, la suite(y^(φ(k), j))_(k ≥ 0) est convergente. On notey sa limite. Que peut-on dire de la famille(w^j, y) ?
(c) Montrer queAy − α_j y est parallèle àw^j .
(d) SoitP un plan vectoriel invariant parA contenantw^j . Montrer que la restriction deA àP doit être diagonalisable.
(e) Etablir une contradiction avec la construction de (a), (b). Qu'en concluezvous? - Montrer alors que
α_j = λ_j(A) . - Montrer qu'en fait, c'est toute la suite
(λ_j(A_m))_(m ≥ 0) qui converge versλ_j(A) . - En déduire que les fonctions
A ↦ λ_j(A) sont continues surE .
IV. Cas général ; deux inégalités de Weyl
- Trouver les limites de
t^(− 1)ρ_j(t) en+ ∞ et en− ∞ . - On suppose que
λ_1(B) > 0 .
(a) Soitρ un nombre réel. Quel est le degré du polynômeP(X):=det(ρI_n − A − XB)?
(b) Montrer que l'équationρ_j(t) = ρ possède au moins une solution.
(c) En déduire que chaque équationρ_j(t) = ρ possède exactement une solution, notéet_j , et qu'en particulier chaqueρ_j est une fonction strictement croissante. Indication : compter soigneusement les racines deP . - On ne suppose plus rien sur le signe de
λ_1(B) .
(a) Montrer que l'applicationt ↦ λ_j(A + tB) − tλ_1(B) est croissante. Indication : appliquer ce qui précède àB^′ etE^′ bien choisis.
(b) En déduire que
- Les inégalités démontrées ci-dessus sont vraies sous l'hypothèse plus faible que les matrices de
E ont toutes leurs valeurs propres réelles, pas forcément simples, les multiplicités pouvant dépendre deM ∈ E . La preuve est cependant beaucoup plus ardue. - (
n ≥ 3 ) En général, un sous-espaceE satisfaisant la propriété (D ) ne peut pas se ramener à un sous-espace deSym_n par conjugaison.
Questions fréquentes
4 questionsSur quels chapitres porte le sujet de maths PC ENS 2005 ?Afficher ou masquer la section
Questions fréquentes
4 questionsSur quels chapitres porte le sujet de maths PC ENS 2005 ?
Il porte sur la réduction des matrices symétriques, les normes d'opérateur, la continuité et la compacité, ainsi que les formes quadratiques.
Les parties sont-elles indépendantes ?
L'énoncé précise que la partie III est indépendante de la partie II, et qu'il est possible d'aborder la partie IV en admettant le résultat de la question III.7.
Que sont les inégalités de Weyl démontrées dans ce sujet ?
Ce sont des inégalités qui encadrent les valeurs propres d'une somme de deux matrices A et B par les valeurs propres de A et les valeurs propres extrêmes de B.
Ce sujet est-il faisable en première année ?
Non, il suppose une bonne maîtrise de la réduction des matrices symétriques et des notions de topologie (continuité, compacité, sous-suites) approfondies en deuxième année.
Pas de description pour le moment
