Mines Mathématiques 1 MP 2001Sujet, corrigé et rapport du jury
Téléchargements
Présentation du sujet
DifficileApplications semi-linéaires d'un espace vectoriel complexe et co-diagonalisabilitéAfficher ou masquer la section
Présentation du sujet
DifficileLe problème étudie les applications semi-linéaires d'un espace vectoriel complexe de dimension finie dans lui-même. La première partie établit une traduction matricielle de la semi-linéarité et étudie les valeurs et vecteurs co-propres. La seconde partie guide les candidats vers une condition nécessaire et suffisante de co-diagonalisabilité d'une matrice complexe quelconque.
- 1Première partie : valeurs et vecteurs co-propresÉtude des premières propriétés des applications semi-linéaires, de leur matrice associée et d'une caractérisation des valeurs co-propres, à travers plusieurs exemples.
- 2Seconde partie : co-diagonalisabilitéÉtude d'une relation d'équivalence et de l'indépendance des vecteurs co-propres, puis établissement de conditions nécessaire et suffisante de co-diagonalisabilité.
Difficile. Le jury indique que le problème est très long et que personne ne le traite en totalité, même si un petit nombre de candidats obtiennent une note voisine de 20.
Ce qu'a observé le jury
6 erreurs relevéesNotation x/u(x) dénuée de sens · Résultat donné sans démonstration · Vecteur propre non nul non préciséAfficher ou masquer la section
Ce qu'a observé le jury
6 erreurs relevéesLa majorité des candidats maîtrise assez bien les notions du programme d'algèbre linéaire, mais trop de copies manquent de soin. Le jury estime que ce problème permet de bien classer les candidats par ordre de mérite, la partie I étant abordée par la plupart des copies alors que la partie II n'est complètement traitée que par peu de candidats.
Les erreurs les plus sanctionnées
- 1Notation x/u(x) dénuée de sens
Si x est un vecteur et u une application semi-linéaire, écrire u(x)/x n'a pas de sens mathématique.
- 2Résultat donné sans démonstrationI.2.b
Dans la question I.2.b, il ne faut pas se contenter de donner le résultat, il faut également produire une démonstration.
- 3Vecteur propre non nul non précisé
Pour affirmer qu'un nombre complexe est valeur propre à partir d'une relation AX = lambda X, il faut préciser voire démontrer que le vecteur X est non nul.
- 4Raisonnement circulaire en cherchant à retrouver le résultatI.4.i
Dans la question I.4.i, certains candidats raisonnent à l'envers pour se ramener coûte que coûte au résultat à démontrer, au lieu de suivre l'ordre logique des questions antérieures.
« dans le souci de se ramener coûte que coûte à ce qu'il faut démontrer »
- 5Matrice par blocs supposée symétrique à tortI.6
La matrice D par blocs de la question I.6 n'est pas symétrique en général, sauf si les blocs B et C le sont.
- 6Similitude confondue avec équivalence de matricesII.2
La matrice S inverse A S n'est pas semblable à A ; pour affirmer que ces deux matrices ont même rang, il faut produire une démonstration, par exemple en montrant qu'elles sont équivalentes.
Ce qui a été bien réussi
- La majorité des candidats maîtrise assez bien les notions du programme d'algèbre linéaire.
- La partie I est abordée dans la plupart des copies.
- Un petit nombre de candidats impressionnent le jury et obtiennent une note voisine de 20.
Conseils du jury
- Commencer par lire tranquillement la totalité du sujet pour assimiler les notations avant de composer.
- Écrire lisiblement et encadrer systématiquement les résultats obtenus.
- Rédiger des démonstrations claires et concises en citant précisément les résultats et numéros de questions antérieurs utilisés.
- Indiquer nettement quand un résultat est admis plutôt que de tenter de dissimuler une difficulté.
Synthèse rédigée par WikiPrépa à partir du rapport officiel du jury (à télécharger en PDF). Les citations sont extraites du rapport.
Ces sujets peuvent vous intéresser
Lecture du sujet en ligne
L'énoncé complet, avec les formules et les figures, sans ouvrir le PDF.Afficher ou masquer la section
Lecture du sujet en ligne
ÉCOLE NATIONALE DES PONTS ET CHAUSSÉES. ÉCOLES NATIONALES SUPÉRIEURES DE L'AÉRONAUTIQUE ET DE L'ESPACE, DE TECHNIQUES AVANCÉES, DES TÉLÉCOMMUNICATIONS, DES MINES DE PARIS, DES MINES DE SAINT-ÉTIENNE, DES MINES DE NANCY, DES TÉLÉCOMMUNICATIONS DE BRETAGNE. ÉCOLE POLYTECHNIQUE (Filière STI).
ÉPREUVE DE MATHÉMATIQUES PREMIÈRE ÉPREUVE Filière MP (Durée de l'épreuve : 3 heures) (L'usage d'ordinateur ou de calculette est interdit).
Si, au cours de l'épreuve, un candidat repère ce qui lui semble être une erreur d'énoncé, il le signale sur sa copie et poursuit sa composition en expliquant les raisons des initiatives qu'il est amené à prendre.
Un nombre complexe
Première partie
I-1. Premières propriétés.
a. Démontrer qu'étant donné un vecteur
b. Démontrer que, si le nombre complexe
c. Étant donnée une valeur co-propre
d. Étant données deux applications semi-linéaires
I-2. Matrice associée à une application semi-linéaire :
a. Démontrer qu'à l'application semi-linéaire
b. Soient
I-3. Exemples :
b. Démontrer que, si une matrice
a. Démontrer que, si le scalaire
b. Soit
i. les vecteurs
ii. les vecteurs
c. En déduire que, pour que le réel positif ou nul
Dans cette question la matrice
a. Démontrer que, si
b. Démontrer que, si
c. Soit
I-6. Une caractérisation des valeurs co-propres :
la relation suivante :
Seconde partie
II-1. Une relation d'équivalence :
II-2. Indépendance des vecteurs co-propres :
II-3. Quelques propriétés :
b. Soit
II-4. Une condition nécessaire :
II-5. Une condition suffisante :
i. la matrice
ii. les valeurs propres de la matrice
iii. le rang de la matrice
II-6. Exemples:
b. Soient
FIN DU PROBLÈME
Questions fréquentes
4 questionsSur quels chapitres porte le sujet Mines mathématiques 1 MP 2001 ?Afficher ou masquer la section
Questions fréquentes
4 questionsSur quels chapitres porte le sujet Mines mathématiques 1 MP 2001 ?
Il porte sur l'algèbre linéaire, en particulier les applications semi-linéaires, le calcul matriciel et la réduction des endomorphismes en dimension complexe.
Le sujet Mines maths 1 MP 2001 est-il difficile ?
Le jury le décrit comme très long, personne ne le traitant en totalité, ce qui en fait un sujet très discriminant.
Quelles erreurs le jury a-t-il le plus relevées sur ce sujet Mines maths 1 MP 2001 ?
Le jury relève des résultats donnés sans démonstration, des vecteurs propres supposés non nuls sans le préciser, et une confusion entre matrices semblables et matrices équivalentes.
Ce sujet Mines mathématiques 1 MP 2001 est-il faisable en entier ?
Non, le jury indique que le problème est très long et que personne ne le traite en totalité, même les meilleurs candidats.
Pas de description pour le moment
