Mines Mathématiques 1 MP 2008Sujet, corrigé et rapport du jury
Téléchargements
Présentation du sujet
DifficilePermanent d'une matrice, formes quadratiques, espaces de Lorentz et inégalité d'AlexandrovAfficher ou masquer la section
Présentation du sujet
DifficileLa première épreuve de mathématiques MP 2008 du concours Mines-Ponts étudie le permanent d'une matrice carrée réelle pour établir l'inégalité d'Alexandrov. Le problème, en 18 questions, passe par l'étude des formes quadratiques non dégénérées et de leur signature, puis par les espaces de Lorentz, avant une démonstration par récurrence et par un argument de continuité.
- 1Partie I : permanentsMajorations du permanent et de la différence de deux permanents, puis développement selon une colonne.
- 2Partie II : formes quadratiquesDimension maximale des sous-espaces où la forme est définie positive ou définie négative, lien avec le signe des valeurs propres et stabilité par petite perturbation.
- 3Partie III : espaces de LorentzInégalité de type Cauchy-Schwarz inversée pour une forme de signature (1, n-1), avec cas d'égalité.
- 4Partie IV : inégalité d'AlexandrovDémonstration par récurrence que la forme construite à partir des permanents définit un espace de Lorentz, puis déduction de l'inégalité.
Difficile. Selon le rapport, la majorité des candidats peine à rédiger les démonstrations techniques et seul un petit nombre a maîtrisé une partie importante du sujet.
Ce qu'a observé le jury
6 erreurs relevéesBluff sur les résultats donnés · Somme directe et supplémentaires · Définition de l'énoncé mal utiliséeAfficher ou masquer la section
Ce qu'a observé le jury
6 erreurs relevéesLe jury estime que l'épreuve a bien classé les candidats. Presque toutes les questions donnent le résultat à établir, si bien que les rédactions vagues ont été assimilées à des tentatives de bluff et fortement pénalisées. Peu de candidats ont eu le temps d'aborder correctement les trois dernières questions.
Les erreurs les plus sanctionnées
- 1Bluff sur les résultats donnésQ2, Q7, Q12, Q13
Les questions 2, 7, 12 et 13 ont suscité beaucoup de tentatives de bluff ; à la question 2, l'argument de série télescopique est rarement cité.
« Peu de candidats mentionne l'argument de « série télescopique ». »
- 2Somme directe et supplémentairesQ4
L'intersection de deux sous-espaces vectoriels contient toujours le vecteur nul, et des sous-espaces en somme directe ne sont pas forcément supplémentaires.
« Certains candidats confondent « sous-espaces vectoriels en somme directe » et « sous-espaces vectoriels supplémentaires ». »
- 3Définition de l'énoncé mal utiliséeQ5
La notion de forme quadratique définie positive sur un sous-espace, telle que l'énoncé la définit, a été mal manipulée.
« Beaucoup de candidats ont du mal à manipuler la notion de forme quadratique définie positive »
- 4Renvoi à une question antérieure bâcléQ8
L'appel à la question 4 pour conclure est souvent expédié sans justification suffisante.
« l'invocation de la question 4 pour conclure est souvent bâclée »
- 5Famille liée et vecteur nulQ9
Le discriminant d'un trinôme est mal manipulé, et conclure qu'un vecteur est proportionnel à un autre suppose que ce dernier n'est pas nul.
« il faut s'assurer que a n'est pas le vecteur nul »
- 6Forme non dégénérée et vecteurs isotropesQ14
Une forme quadratique non dégénérée peut s'annuler en un vecteur non nul, contrairement à ce qu'affirment certaines copies.
Ce qui a été bien réussi
- Un petit nombre de candidats a maîtrisé une partie importante du sujet.
- À la question 8, beaucoup de candidats ont eu l'idée de considérer un plan vectoriel sur lequel la forme quadratique est positive.
Conseils du jury
- Lire calmement tout le sujet au début pour assimiler les notations.
- Pour une question dont le résultat est donné, rédiger une démonstration claire et concise en citant les théorèmes du cours et les numéros des questions utilisées, sans sauter d'étape.
- Construire chaque démonstration au brouillon et ne la recopier que lorsqu'elle est devenue claire.
- Indiquer nettement qu'on admet le résultat d'une question non traitée pour poursuivre.
- Écrire lisiblement et encadrer les résultats.
Synthèse rédigée par WikiPrépa à partir du rapport officiel du jury (à télécharger en PDF). Les citations sont extraites du rapport.
Ces sujets peuvent vous intéresser
Lecture du sujet en ligne
L'énoncé complet, avec les formules et les figures, sans ouvrir le PDF.Afficher ou masquer la section
Lecture du sujet en ligne
ÉCOLE NATIONALE DES PONTS ET CHAUSSÉES. ÉCOLES NATIONALES SUPÉRIEURES DE L'AÉRONAUTIQUE ET DE L'ESPACE, DE TECHNIQUES AVANCÉES, DES TÉLÉCOMMUNICATIONS, DES MINES DE PARIS, DES MINES DE SAINT-ÉTIENNE, DES MINES DE NANCY, DES TÉLÉCOMMUNICATIONS DE BRETAGNE. ÉCOLE POLYTECHNIQUE (Filière TSI).
PREMIÈRE ÉPREUVE DE MATHÉMATIQUES
(Durée de l'épreuve :3 heures)
L'usage d'ordinateur ou de calculette est interdit.
Sujet mis à la disposition des concours : ENSAE ParisTech, ENSTIM, TELECOM SudParis (ex TELECOM INT), TPE-EIVP, Cycle international
Inégalité d'Alexandrov
Définition 1. Soit
I Permanents
- Établir pour tous
m_1, m_2, ⋯, m_n éléments deM_(n, 1)(R) , l'inégalité
- Pour
(m_1, ⋯, m_n) et(r_1, r_2⋯, r_n) éléments de(M_(n, 1)(R))^n , établir l'inégalité suivante :
- Montrer la propriété suivante : pour tout
j ∈ I_n ,
II Formes quadratiques
4. Soit
5. Montrer que
6. Montrer que
- Montrer qu'il existe
δ > 0 tel quer(Φ_Q) = r(Φ_R) siκ ⩽ δ .
III Espaces de Lorentz
i)
ii)
- On suppose, dans cette question, que
a etb sont linéairement indépendants. Montrer qu'il existe au moins une valeur deλ telle que
- Établir la propriété :
On pourra s'inspirer de la preuve de l'inégalité de Cauchy-Schwarz.
IV Inégalité d'Alexandrov
10. Calculer
11. Établir pour tout
Dans les questions 12 et
12. Établir l'identité :
- Montrer que pour tout
j ∈ I_n ,
- En déduire
Qc = 0 si et seulement sic = 0 .
15. Expliciter
- Soit
θ etθ^′ deux éléments distincts de[0, 1] . Montrer que, pour toutx et touty deR^n ,
- Établir que
r(Φ_(Q_1)) = 1 ets(Φ_(Q_1)) = n − 1 .
18. Établir l'inégalité d'Alexandrov qui stipule que pour
Fin du problème
Questions fréquentes
4 questionsSur quels chapitres porte le sujet Mines maths 1 MP 2008 ?Afficher ou masquer la section
Questions fréquentes
4 questionsSur quels chapitres porte le sujet Mines maths 1 MP 2008 ?
Il porte sur les endomorphismes symétriques, les formes quadratiques, la dimension des sous-espaces vectoriels et les fonctions continues sur un fermé borné d'un espace de dimension finie, autour du permanent d'une matrice.
Quelles erreurs le jury a-t-il relevées en maths 1 Mines MP 2008 ?
Le jury déplore surtout des tentatives de bluff sur les questions dont le résultat est donné, la confusion entre somme directe et supplémentaires, et l'idée fausse qu'une forme quadratique non dégénérée ne s'annule qu'en zéro.
Comment rédiger une question dont la réponse est donnée dans l'énoncé aux Mines ?
Le jury attend une démonstration concise, sans étape omise, citant précisément les théorèmes et les questions antérieures utilisées. Une rédaction vague peut être interprétée comme du bluff et coûter cher.
Le sujet Mines maths 1 MP 2008 est-il long ?
Le rapport juge sa taille adaptée à la durée de l'épreuve, mais précise que peu de candidats ont eu le temps d'aborder correctement les trois dernières questions.
Pas de description pour le moment
