Mines Mathématiques 1 PC 2015Sujet, corrigé et rapport du jury
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Présentation du sujet
DifficileMéthode de Stein-Chen et inégalité de Le Cam : approximation d'une somme de variables de Bernoulli par une loi de PoissonAfficher ou masquer la section
Présentation du sujet
DifficileLe sujet démontre l'inégalité de Le Cam, qui majore la distance en variation totale entre la loi d'une somme de variables de Bernoulli indépendantes et une loi de Poisson. Il caractérise d'abord la loi de Poisson par une identité fonctionnelle, résout l'équation de Stein puis estime la constante de Lipschitz de ses solutions. La motivation probabiliste n'apparaît que dans la dernière partie.
- 1Partie I : préliminairesNormalisation d'une suite de probabilités, calcul d'une distance en variation totale et convergence de séries à terme borné.
- 2Partie II : caractérisationIdentité fonctionnelle vérifiée par la loi de Poisson et preuve qu'elle la caractérise.
- 3Partie III : résolution de l'équation de SteinEnsemble des solutions de l'équation fonctionnelle, formules explicites et caractère borné des solutions.
- 4Partie IV : propriété de LipschitzCas des indicatrices de singletons, signe et variations des solutions, puis majoration de Δf dans le cas général.
- 5Partie V : application probabilisteSomme de variables de Bernoulli indépendantes et majoration de la distance entre sa loi et la loi de Poisson.
Difficile. Le jury décrit un sujet long, avec plusieurs questions sélectives (Q2, Q9, Q12), et ne commente que les questions 1 à 20, seules traitées par un nombre significatif de candidats.
Ce qu'a observé le jury
6 erreurs relevéesDistance en variation totale mal comprise · Convergence de séries mal justifiée · Vérifier au lieu de démontrerAfficher ou masquer la section
Ce qu'a observé le jury
6 erreurs relevéesLe sujet, long mais progressif, mobilisait peu de connaissances (séries numériques, variables aléatoires discrètes) mais une vraie habileté dans le maniement des inégalités. Il a bien étalé les notes. Les correcteurs ont été surpris par le nombre relativement élevé de copies très faibles, révélant une ignorance des éléments de l'analyse et un manque de rigueur.
Les erreurs les plus sanctionnées
- 1Distance en variation totale mal compriseQ2
La définition de la distance est rarement comprise ; la réponse 0, fréquente, va contre le sens même du mot distance.
« la question s'est révélée sélective »
- 2Convergence de séries mal justifiéeQ3, Q4
Il suffisait d'établir la convergence absolue grâce au caractère borné de f. Beaucoup majorent sans valeur absolue ou croient qu'un terme général tendant vers 0 suffit.
- 3Vérifier au lieu de démontrerQ7, Q8
Constater qu'une expression proposée est solution de l'équation ne prouve pas que toute solution a cette forme ; en récurrence, l'initialisation est souvent oubliée.
« nombre de candidats se contentent de vérifier que l'expression proposée »
- 4Infinité de solutions non compriseQ7
Le fait que f(0) puisse être choisi librement explique l'infinité de solutions ; beaucoup oublient que h est fixée ou invoquent des arguments vagues.
- 5Inégalités délicates rarement aboutiesQ9, Q12
Q9 reçoit très rarement une solution correcte et Q12, souvent abordée, est rarement vraiment résolue faute de soin dans les inégalités.
« Elle est souvent abordée, rarement vraiment résolue. »
- 6Énoncé recopié en probabilitésQ19
En Q19, il faut justifier l'indépendance de X_k et W_k à partir de l'indépendance mutuelle, puis utiliser l'espérance d'un produit.
« beaucoup de candidats se contentent peu ou prou de recopier l'énoncé »
Ce qui a été bien réussi
- La question 1 est traitée dans l'immense majorité des copies.
- La question 5 est en général réussie.
- La seconde formule de Q13 est correctement établie dans un nombre conséquent de copies.
Conseils du jury
- Travailler le cours en profondeur et pratiquer des gammes simples de majorations, d'estimations et de preuves de convergence.
- Rédiger avec grand soin les premières questions, faciles, pour montrer la solidité de ses bases.
- Ne pas masquer une incompréhension par un discours imprécis ou un passage en force, lourdement pénalisé.
- Prendre le temps de comprendre le sens des questions et le rôle des objets.
- Déclarer les objets utilisés au lieu d'empiler des formules.
- Expliciter les premiers termes d'une série pour y voir clair.
Synthèse rédigée par WikiPrépa à partir du rapport officiel du jury (à télécharger en PDF). Les citations sont extraites du rapport.
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L'énoncé complet, avec les formules et les figures, sans ouvrir le PDF.Afficher ou masquer la section
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PREMIÈRE ÉPREUVE DE MATHÉMATIQUES
- On note
F l'ensemble des fonctions bornées deN dansR . - On note
P l'ensemble des suites de nombres réels positifs de somme égale à 1 :
- Pour
P etQ deux éléments deP , on définit
- Dans tout ce qui suit,
λ est un réel strictement positif fixé eth est un élément deF , c'est-à-dire une fonction bornée deN dansR .
I Préliminaires
- Trouver le réel
c tel que la suite
2. Soit
- Soit
f ∈ F etP ∈ P , montrer que la série de terme général (f(n)p_n, n ≥ 0 ) est convergente.
II Caractérisation
- Soit
f ∈ F , montrer que la série de terme général (nf(n)p_n^((λ)), n ≥ 0 ) est convergente. - Pour tout
f ∈ F , établir l'identité suivante :
- En choisissant convenablement des éléments de
F , montrer queQ = P_λ .
III Résolution de l'équation de Stein
- Montrer que
S_h possède une infinité d'éléments et que pour toutf ∈ S_h , pour tout entiern ≥ 1 ,
- Pour
f ∈ S_h , pour tout entiern ≥ 1 , établir l'identité suivante :
- En déduire que toute fonction
f ∈ S_h est bornée.
IV Propriété de Lipschitz
10. Établir pour
- Établir une identité analogue pour
n > m ≥ 0 et en déduire le signe def_m(n) pour toutn ≥ 1 . - Montrer que la fonction
Δf_m est négative surN∖{0, m} .
13. Établir les identités suivantes:
- En déduire que
- Montrer que
S_h = S_(h_+) . - Montrer que la série
17. Montrer que la fonction
18. En déduire que pour tout entier
V Application probabiliste
19. Pour tout
- Soit
h ∈ F etf ∈ S_h , établir l'identité suivante.
- Établir que
22. En déduire que
Questions fréquentes
4 questionsSur quoi porte le sujet de maths 1 Mines-Ponts PC 2015 ?Afficher ou masquer la section
Questions fréquentes
4 questionsSur quoi porte le sujet de maths 1 Mines-Ponts PC 2015 ?
Sur la méthode de Stein-Chen et l'inégalité de Le Cam : on compare la loi d'une somme de variables de Bernoulli indépendantes à une loi de Poisson en passant par une équation fonctionnelle.
Quels chapitres réviser pour Mines maths I PC 2015 ?
Selon le jury, les connaissances utilisées étaient limitées aux séries numériques et aux variables aléatoires discrètes, mais le sujet demandait une bonne maîtrise des inégalités.
Quelles erreurs le jury a-t-il relevées en mathématiques I Mines PC 2015 ?
Des convergences de séries mal justifiées, la vérification d'une formule prise pour une démonstration, des récurrences sans initialisation, des passages en force et un énoncé recopié en Q19.
Le sujet Mines maths 1 PC 2015 contenait-il une erreur d'énoncé ?
Oui, en Q13 : comme f(0) = 0 n'était pas supposé, la première formule n'était pas forcément vraie. Les correcteurs en ont tenu compte et ont noté avec générosité.
Pas de description pour le moment
