Mines Physique 2 PC 2026Sujet, corrigé et rapport du jury
Quelques réflexions de Richard Feynman
Faisable en sup ?
Faisable en partie en PCSI : 17 questions sur 35, partie I en entier. Autres questions faisables en PCSI
Autres premières années : PTSI 10 · TSI1 5 · BCPST1 10 questions.
Détail par partie
- Partie I : L'hypothèse atomique10/10Faisable
- Partie II : Le paradoxe de Feynman1/13En partie
- Partie III : La force de l'électron sur lui-même6/12En partie
Téléchargements
Présentation du sujet
Difficulté moyenneRéflexions sur la physique de Richard Feynman : rayon classique de l'électron, paradoxe de Feynman et stabilité de l'atomeAfficher ou masquer la section
Présentation du sujet
Difficulté moyenneLe sujet s'appuie sur des réflexions de Richard Feynman. Il évalue d'abord le rayon classique de l'électron et la taille de l'atome, puis étudie l'énergie et l'impulsion du champ électromagnétique jusqu'au paradoxe de Feynman : la mise en rotation d'une coquille chargée quand un moment magnétique s'éteint. Il termine par la force de l'électron sur lui-même, la stabilité d'un atome classique et la manière dont la mécanique quantique lève ces difficultés.
- 1Partie 1 : l'hypothèse atomiqueOn calcule l'énergie électrostatique d'un électron modélisé par une distribution de charge pour en déduire son rayon classique, puis on estime la taille de l'atome d'hydrogène par un argument quantique.
- 2Partie 2 : le paradoxe de FeynmanOn étudie l'énergie et l'impulsion d'une onde électromagnétique plane, puis la mise en rotation d'une coquille uniformément chargée en surface lors de l'extinction d'un moment magnétique.
- 3Partie 3 : force de l'électron sur lui-mêmeOn étudie le moment cinétique d'un atome, la puissance rayonnée par un électron lié élastiquement et la force de freinage associée, puis la chute de l'électron sur le noyau dans un atome classique.
Difficulté moyenne. Le jury note qu'une majorité de candidats a bien avancé et traité une grande partie des questions, plusieurs questions s'étant toutefois révélées sélectives.
Ce qu'a observé le jury
6 erreurs relevéesCoordonnées sphériques · Onde plane mal justifiée · Symétries d'une distribution de courantAfficher ou masquer la section
Ce qu'a observé le jury
6 erreurs relevéesLe jury a apprécié qu'une majorité de copies soient bien rédigées et présentées et que les candidats aient traité une grande partie des questions. Les applications numériques devaient comporter deux chiffres significatifs : la moitié des points était accordée si le premier seul était juste. L'épreuve a permis une sélection satisfaisante sur des questions de cours, des raisonnements approfondis et des prises d'initiative.
Les erreurs les plus sanctionnées
- 1Coordonnées sphériquesQ1
Des coordonnées mal définies ou oubliées, souvent r, et des schémas dans l'espace peu lisibles.
« Les coordonnées sphériques ne sont pas maitrisées par un grand nombre de candidats. »
- 2Onde plane mal justifiéeQ12
Le caractère plan se justifie par les surfaces d'onde et le caractère harmonique par la monochromaticité ; une phase nulle ne justifie pas la polarisation rectiligne.
« Le jury constate également des confusions entre les directions de propagation et de polarisation. »
- 3Symétries d'une distribution de courantQ17
Il fallait distinguer les plans de symétrie et d'antisymétrie du courant de ceux des champs, et travailler dans une base adaptée plutôt qu'en cartésiennes.
« Le jury constate que la rigueur de rédaction sur les symétries n’est pas toujours présente dans les copies. »
- 4Maxwell-Faraday sous forme intégraleQ18, Q19
Surface élémentaire et produit scalaire mal écrits, calcul de flux non terminé, confusion entre champ électrique et force électromotrice.
« L’expression intégrale de l’équation de Maxwell-Faraday n’est pas toujours donnée. »
- 5Énergies moyennes et puissanceQ25, Q26
Des énergies cinétique ou potentielle moyennes données nulles, des erreurs de signe sur la puissance.
« En revanche, l’application numérique n’est pratiquement jamais réussie. »
- 6Densité de probabilité et homogénéitéQ6, Q31, Q32, Q33
Le carré du module de la fonction d'onde est une densité de probabilité de présence. En fin de sujet, plusieurs expressions sont non homogènes et le numéro atomique Z est oublié dans la force coulombienne.
Ce qui a été bien réussi
- Le théorème de Gauss a été majoritairement bien utilisé pour le champ d'une boule uniformément chargée (Q4).
- La question 7 a souvent été réussie.
- La démonstration de l'équation de propagation des ondes électromagnétiques a été réussie par une grande partie des candidats (Q11), tout comme la relation de dispersion dans le vide (Q12).
- L'expression de x(t) a souvent été trouvée à la question 25, et la majorité connaît le lien entre force et énergie potentielle (Q30).
Conseils du jury
- Maîtriser le repérage en coordonnées sphériques et le schéma associé.
- Utiliser directement les résultats de cours, comme le champ d'une charge ponctuelle, au lieu de tout redémontrer.
- Achever les applications numériques avec deux chiffres significatifs et une unité, sans fraction ni facteur π.
- Connaître les ordres de grandeur des tailles des atomes et des noyaux pour commenter un résultat.
- Vérifier l'homogénéité de chaque expression littérale.
- Barrer proprement une réponse fausse au stylo plutôt que la masquer au feutre.
Synthèse rédigée par WikiPrépa à partir du rapport officiel du jury (à télécharger en PDF). Les citations sont extraites du rapport.
Corrigé détaillé
35 questionsIndice, stratégie puis corrigé complet pour chaque question.Afficher ou masquer la section
Corrigé détaillé
35 questions35 questions corrigées une à une : un indice, puis la stratégie, puis le corrigé complet avec le résultat encadré. Chaque question est vérifiée avant publication.
- Q1Représenter, sur une figure, l'électron dans sa base cartésienne () ainsi qu'un point dont les coordonnées…
- Q2Donner le champ électrique créé par l'électron en.
- Q3Donner la densité locale d'énergie électrique associée au champ électrique de cet électron ponctuel en…
- Q4En utilisant les symétries et les invariances du problème, déterminer le champ électrique créé dans tout…
- Q5En assimilant l'énergie obtenue précédemment à l'énergie de masse de l'électron, donnée par la célèbre…
- Q6En mécanique quantique, l'électron est décrit par une fonction d'onde complexe. Donner (selon le postulat de…
- Q7Dans le modèle de Feynman pour l'atome d'hydrogène dans son état fondamental, déterminer l'expression de en…
- Q8En déduire, toujours en fonction de la taille typique de l'atome d'hydrogène, l'énergie mécanique moyenne de…
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- Q9Déterminer l'expression de. Effectuer l'application numérique. Commenter.
- Q10Déterminer alors dans ce modèle, l'énergie de l'atome dans son état fondamental, que l'on exprimera en…
- Q11Écrire les équations de Maxwell décrivant le champ électromagnétique dans le vide. En déduire l'équation de…
- Q12Quelle est sa direction de propagation ? Quel est son état de polarisation ? Expliquer en quoi cette…
- Q13Déterminer le champ magnétique associé à cette onde. Résumer les principales caractéristiques l'onde…
- Q14Exprimer le vecteur de Poynting associé à cette onde. En déduire la puissance moyenne qui traverse une…
- Q15Exprimer en fonction de et de la longueur d'onde associée au champ électromagnétique.
- Q16Exprimer, en fonction notamment de et de la fréquence, l'énergie qui traverse la section du faisceau. Faire…
- Q17Examiner avec soin les symétries et les invariances du moment magnétique. Pour cela, on pourra raisonner sur…
- Q18Rappeler l'équation de Maxwell-Faraday, puis sa forme intégrale. Soit le cercle d'axe, inscrit sur la…
- Q19Déduire des deux questions précédentes l'expression du champ électrique induit créé par le moment magnétique…
- Q20En déduire la force électrique s'exerçant sur un élément de surface de la coquille sphérique chargée, puis…
- Q21Déterminer le moment total de la force électrique, par rapport à l'axe, s'exerçant sur la coquille.
- Q22En ne tenant compte que de l'action du champ électrique induit, déterminer la vitesse de rotation finale de…
- Q23En vous inspirant des résultats de la partie II.A, proposez une explication qualitative à ce paradoxe.
- Q24Par analogie avec la question 4, exprimer le champ électrique créé par le noyau en tout point à l'intérieur…
- Q25En l'absence de perte par rayonnement, déterminer pour des conditions initiales et. En déduire l'énergie…
- Q26Exprimer en fonction de puis l'équation différentielle vérifiée par. En déduire que, on exprimera en…
- Q27Estimer et commenter l'ordre de grandeur de la longueur du train d'onde pour cette émission. En comparant à…
- Q28Grâce à une intégration par parties, exprimer comme la puissance d'une force moyennée sur une période…
- Q29À quelle condition sur, la force agit-elle comme un terme perturbateur du mouvement (i.e. on peut la…
- Q30Exprimer, dans la base polaire, la résultante des forces subies par l'électron en fonction notamment de.
- Q31Démontrer l'égalité en précisant l'expression de.
- Q32Si, déterminer pour un moment cinétique initial donné. Quelle est la durée caractéristique de décroissance…
- Q33Rappeler l'expression de la force coulombienne exercée par le noyau sur l'électron. En l'absence de toute…
- Q34Déterminer l'équation différentielle vérifiée par le rayon de l'orbite de l'électron. En déduire si le rayon…
- Q35Selon vous, comment la mécanique quantique permet-elle de remédier aux problématiques soulevées par les…
Description
Le sujet s'appuie sur des réflexions de Richard Feynman. Il évalue d'abord le rayon classique de l'électron et la taille de l'atome, puis étudie l'énergie et l'impulsion du champ électromagnétique jusqu'au paradoxe de Feynman : la mise en rotation d'une coquille chargée quand un moment magnétique s'éteint. Il termine par la force de l'électron sur lui-même, la stabilité d'un atome classique et la manière dont la mécanique quantique lève ces difficultés.
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L'énoncé complet, avec les formules et les figures, sans ouvrir le PDF.Afficher ou masquer la section
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ÉCOLE NATIONALE DES PONTS et CHAUSSÉES, ISAE-SUPAERO, ENSTA, TÉLÉCOM PARIS, MINES PARIS - PSL, MINES SAINT-ÉTIENNE, MINES NANCY, IMT ATLANTIQUE, ENSAE PARIS, CHIMIE PARISTECH - PSL.
Durée de l'épreuve : 4 heures
L'usage de la calculatrice ou de tout dispositif électronique est interdit.
Si, au cours de l'épreuve, un candidat repère ce qui lui semble être une erreur d'énoncé, il le signale sur sa copie et poursuit sa composition en expliquant les raisons des initiatives qu'il est amené à prendre.
Quelques réflexions de Richard Feynman

I L'hypothèse atomique
I.A Taille de l'électron
- □- 1. Représenter, sur une figure, l'électron dans sa base cartésienne (
eˆ_x, eˆ_y, eˆ_z ) ainsi qu'un pointM dont les coordonnées sphériques sont telles quer > 0, θ ∈ [0, π/2] etφ ∈ [0, π/2[ , on précisera également les vecteurs correspondantseˆ_r, eˆ_θ eteˆ_φ de la base sphérique locale. - □- 2. Donner le champ électrique
E⃗(M) crée par l'électron enM . - □- 3. Donner la densité locale d'énergie électrique
w associée au champ électrique de cet électron ponctuel en fonction deE⃗ etε_0 .
En déduire l'énergie électrostatique totaleW_e associée. Conclure.
- □-4. En utilisant les symétries et les invariances du problème, déterminer le champ électrique
E⃗(M) créé dans tout l'espace par cet électron non ponctuel.
En déduire, en fonction dee, r_e etε_0 , l'énergie électrostatique totaleW_e associée. - □- 5. En assimilant l'énergie obtenue précédemment à l'énergie de masse de l'électron
E_(m, e) , donnée par la célèbre formule d'Albert Einstein, déduire l'expression de la tailler_e en fonction dee, E_(m, e) et de la constanteχ = e/(4πε_0) ≃ 1, 5 × 10^(− 9) SI. Calculer alors sa valeur numérique. Commenter.
I.B Taille d'un atome
- □- 6. En mécanique quantique, l'électron est décrit par une fonction d'onde complexe
Ψ(M, t) . Donner (selon le postulat de Born) l'interprétation physique de la quantité réelle|Ψ(M, t)|^2 .
- □- 7. Dans le modèle de Feynman pour l'atome d'hydrogène dans son état fondamental, déterminer l'expression de
√(⟨p^2⟩) en fonction dea puis celle de son énergie cinétique moyenne⟨E_c⟩ en fonction deℏ, m_e eta . - -8. En déduire, toujours en fonction de la taille typique
a de l'atome d'hydrogène, l'énergie mécanique moyenne⟨E_m⟩ de l'électron.
- -- 9. Déterminer l'expression de
a_0 .
Effectuer l'application numérique. Commenter. - -- 10. Déterminer alors dans ce modèle, l'énergie
⟨E_(m, 0)⟩ de l'atome dans son état fondamental, que l'on exprimera en fonction deE_(m, e) et de la constante de structure fineα = (e^2)/(4πε_0 ℏc) ≃ 1/(137) .
En déduire son énergie d'ionisationE_i et donner sa valeur numérique en électron-volts.
II Le paradoxe de Feynman
La solution de ce paradoxe n'est pas simple, et ce n'est pas un truc. Quand vous l'aurez trouvée, vous aurez découvert un principe important de l'électromagnétisme. »
II.A Énergie et impulsion du champ électromagnétique
- □- 11. Écrire les équations de Maxwell décrivant le champ électromagnétique dans le vide.
En déduire l'équation de propagation du champ électriqueE⃗(M, t) dans le vide.
Comment s'appelle cette équation?
Est-elle réversible dans le temps?
En précisant la grandeur physique qui la vérifie ainsi que les constantes qui y apparaissent, citer un autre domaine de la physique où l'on rencontre cette équation aux dérivées partielles.- 1.Le cours de physique de Feynman, Mécanique quantique, 1979, Interedition, Paris - Chapitre 2, page 24
- 2.Le cours de physique de Feynman, Electromagnétisme 1, 1979, Interedition, Paris - Chapitre 17, page 294
- □- 12. Quelle est sa direction de propagation?
Quel est son état de polarisation ?
Expliquer en quoi cette solution constitue une O.P.P.H.
Vérifier qu'elle est acceptable à condition quek etω satisfassent une relation dite de dispersion que l'on explicitera. - □- 13. Déterminer le champ magnétique
B⃗(M, t) associé à cette onde.
Résumer les principales caractéristiques l'onde électromagnétique. - □- 14. Exprimer le vecteur de Poynting
Π⃗ associé à cette onde.
En déduire la puissance moyenne⟨P⟩ qui traverse une surface𝒮 orthogonale à la direction de propagation et qui est orientée dans le sens de la propagation. On exprimera cette puissance en fonction dec, ε_0, E_0 et𝒮 .
La modélisation quantique du champ électromagnétique fait appel à la notion de photon, « grain» de lumière de masse nulle d'énergieE_γ = hν : une onde électromagnétique de fréquenceν étalée au sein d'un faisceau de section𝒮 correspond alors à un flux de photons d'énergieE_γ . Dans cette modélisation on note(dN_γ)/(dt) le nombre moyen de photons traversant par unité de temps la section𝒮 du faisceau. - □- 15. Exprimer
(dN_γ)/(dt) en fonction de⟨P⟩, h, c et de la longueur d'ondeλ associée au champ électromagnétique.
On précise qu'une particule relativiste de massem et d'impulsionp⃗ possède une énergie dont l'expression générale est donnée par la relationE = √(p⃗ ⋅ p⃗c^2 + m^2 c^4) . On noten_γ le nombre de photons par unité de volume dans le faisceau de section𝒮 . - □- 16. Exprimer, en fonction notamment de
n_γ et de la fréquenceν , l'énergieδE qui traverse la section𝒮 du faisceau.
Faire le lien entreδE et le vecteur de PoyntingΠ⃗ de l'onde électromagnétique constituant le faisceau.
En déduire que ce faisceau est associé à une densité volumique d'impulsionp⃗_(γ, vol) qui s'exprime sous la formep⃗_(γ, vol) = ξE⃗ ∧ B⃗ où l'on identifiera la constanteξ .
II.B Mise en rotation d'une coquille uniformément chargée en surface par extinction d'un moment magnétique
Une coquille sphérique isolante représentée sur la partie gauche de la figure 1, de masse
Un moment magnétique
On considère un référentiel sphérique

- □- 17. Examiner avec soin les symétries et les invariances du moment magnétique
s⃗(t) . Pour cela, on pourra raisonner sur la spire de courant qui le génère.
En exploitant le principe de Curie, déterminer la direction du champ électriqueE⃗(M, t) induit parB⃗(M, t) et montrer que la seule composante non nulle deE⃗(M, t) dans la base sphérique est indépendante de la variableφ . - □- 18. Rappeler l'équation de Maxwell-Faraday, puis sa forme intégrale.
Soit le cercleΓ d'axe(O, eˆ_z) , inscrit sur la coquille chargée, de rayonρ , orienté selone⃗_φ , vu sous l'angleθ depuis l'origineO et représenté sur la partie droite de la figure 1. Montrer que le flux du champ magnétique créé par le dipôles⃗(t) à travers la surface𝒮 de la calotte sphérique s'appuyant sur le contourΓ s'écritΦ = (μ_0 s(t))/(na)sin^2 θ oùn est un nombre entier que l'on précisera. On rappelle queeˆ_z = cosθeˆ_r − sinθeˆ_θ . - □- 19. Déduire des deux questions précédentes l'expression du champ électrique induit
E⃗(M, t) créé par le moment magnétique variables⃗(t) dans tout l'espace. On exprimera l'amplitude de ce champ en fonction deμ_0, θ, a et(ds)/(dt) . - □- 20. En déduire la force électrique
dF⃗_e s'exerçant sur un élément de surfaced𝒮 de la coquille sphérique chargée, puis le moment élémentairedℳ_(e, z) de cette action mécanique électrique par rapport à l'axe(O, eˆ_z) . - □- 21. Déterminer le moment total de la force électrique
ℳ_(e, z) , par rapport à l'axe(O, eˆ_z) , s'exerçant sur la coquille. - □- 22. En ne tenant compte que de l'action du champ électrique induit, déterminer la vitesse de rotation finale
ω_F de la sphère, lorsque le moment magnétique a disparu complètement. On exprimeraω_F en fonction dem, a, σ, μ_0 ets_0 .
Pourquoi la force magnétique ne contribue-t-elle pas au moment des actions extérieures par rapport à l'axe(O, eˆ_z) ?
À l'instant initial, la coquille ne possède pas de moment cinétique puisqu'elle est immobile.
Dans l'état final, son moment cinétique est non nul puisqu'elle tourne. Il ne se conserve donc pas alors que le système{s⃗ - coquille} est isolé. - □- 23. En vous inspirant des résultats de la partie II.A, proposez une explication qualitative à ce paradoxe.
III La force de l'électron sur lui-même
Toute charge
III.A Moment cinétique d'un atome
- □- 24. Par analogie avec la question 4, exprimer le champ électrique
E⃗_(noy)(M) crée par le noyau en tout pointM à l'intérieur de l'atome.
En déduire que la force exercée par le noyau sur l'électron (massem_e , charge− e ), lorsque celuici se déplace uniquement suivant(O, eˆ_x) , s'écrit :F⃗_(noy) = − m_e ω_0^2 xeˆ_x . On identifieraω_0 en fonction dee, m_e, ε_0 eta . - □- 25. En l'absence de perte par rayonnement, déterminer
x(t) pour des conditions initialesx(0) = x_0 etx˙(0) = 0 .
En déduire l'énergie mécanique moyenne⟨E⟩ , sur une période d'oscillation de l'électron, en fonction dem_e, ω_0 etx_0 .
Cet électron oscillant émet un rayonnement dont la puissance moyenne⟨P⟩ , sur une période d'oscillationT_0 de l'électron, suit la formule de Larmor. On se place dans un régime quasi-statique où l'expression de⟨E⟩ reste semblable à celle établie à la question précédente mais simplement dépend du temps pour appliquer le théorème de la puissance mécanique. - □- 26. Exprimer
⟨P⟩ en fonction de⟨E⟩ puis l'équation différentielle vérifiée par⟨E⟩ .
En déduire que⟨E⟩(t) = E_0 exp(− Γt) , on exprimeraΓ en fonction des données puis on calculera sa valeur numérique pour la raie bleue du spectre de l'atome d'hydrogèneλ_0 = 486, 1 nm . - -- 27. Estimer et commenter l'ordre de grandeur de la longueur
L du train d'onde pour cette émission. En comparant1/Γ àT_0 , justifier le calcul effectué.
Il est possible d'associer une forceF⃗_(rad) , appelée force d'Abraham^4 -Lorentz, à cette perte d'énergie de l'électron par rayonnement. - □- 28. Grâce à une intégration par parties, exprimer
⟨P⟩ comme la puissance d'une forceF⃗_(rad) = m_e τx^.eˆ_x moyennée sur une période d'oscillationT_0 . On dentifieraτ en fonction deΓ etω_0 . - □- 29. À quelle condition sur
τ , la forceF⃗_(rad) agit-elle comme un terme perturbateur du mouvement (i.e. on peut la négliger devantF⃗_(noy) ) ? On considèreraF⃗_(rad) comme un infiniment petit d'ordre 1 par la suite.
En s'aidant d'une étude du mouvement à l'ordre 0, montrer que l'équation différentielle vérifiée à l'ordre 1 parx(t) est celle d'un oscillateur amorti dont on précisera le facteur de qualitéQ . Évaluer numériquementQ pour la raie bleue de l'atome d'hydrogène et commenter sa valeur.
Dorénavant le mouvement de l'électron n'est plus rectiligne selon(O, eˆ_x) mais il s'effectue dans le plan perpendiculaire à(O, eˆ_z) passant parO . On utilise les coordonnées polaires(r, θ) dans ce plan pour décrire ce mouvement.
- -à une force de rappel conservative
F⃗_(noy) de la part du noyau, dérivant d'une énergie potentielleE_p(r) ; - -à une force de freinage par rayonnement qui s'écrit
F⃗_(rad) = τ(v⃗ ⋅ grad ^(→−))F⃗_(noy) .
On note
□ - 31. Démontrer l'égalité
□ - 32. Si
Où «passe» le moment cinétique perdu par l'atome?
III.B Stabilité d'un atome classique
□ - 33. Rappeler l'expression de la force coulombienne exercée par le noyau sur l'électron.
Déterminer la vitesse
Exprimer l'énergie mécanique
Afin de prendre en compte les perturbations dues aux effets radiatifs qui vont induire une perte d'énergie, on utilise à nouveau la formule de Larmor. Toutefois cette perte reste très faible sur le temps correspondant à la période de l'orbite non perturbée, ainsi l'orbite perturbée est quasi-circulaire de rayon faiblement décroissant à l'échelle des temps atomiques. On parle de décroissance quasi-statique.
□ - 34. Déterminer l'équation différentielle vérifiée par le rayon
Dans le cas de l'atome d'hydrogène pour lequel
En déduire une expression littérale puis une estimation numérique du nombre de tours effectués par cet électron pendant la durée de sa chute sur le noyau.
□ - 35. Selon vous, comment la mécanique quantique permet-elle de remédier aux problématiques soulevées par les questions 32 et 34?
Données utiles
- -Charge élémentaire :
e = 1, 6 × 10^(− 19)C - -Électron volt :
1eV = 1 × e J ⋅ C^(− 1) - -Célérité de la lumière dans le vide :
c = 3, 0 × 10^8 m ⋅ s^(− 1) - -Masse de l'électron :
m_e = 9, 1 × 10^(− 31) kg - -Énergie de masse de l'électron :
E_(m, e) = m_e c^2 = 0, 5MeV - -Permittivité dielectrique du vide :
ε_0 = 8, 9 × 10^(− 12) F ⋅ m^(− 1) - -Constante :
χ = e/(4πε_0) ≃ 1, 5 × 10^(− 9)SI - -Constante :
(e^2)/(6πε_0 c^3) = 5, 7 × 10^(− 54)SI - -Constante de Planck réduite :
ℏ = h/(2π) ≃ 1, 0 × 10^(− 34) J ⋅ s - -Pour tout champ de vecteurs dérivable
A⃗ , on montre que
rot^(→−)(rotA⃗) = grad(divA⃗) − Δ⃗A⃗ - -En coordonnées polaires :
(A⃗ ⋅ grad^(→−))B⃗ = (A_r(∂B_r)/(∂r) + (A_θ)/r(∂B_r)/(∂θ) − (A_θ B_θ)/r)eˆ_r + (A_r(∂B_θ)/(∂r) + (A_θ)/r(∂B_θ)/(∂θ) + (A_θ B_r)/r)eˆ_θ - -On précise que
∫_0^π sin^3 x dx = 4/3
- Les sujets sont la propriété du GIP CCMP. Ils sont publiés sous les termes de la licence Creative Commons Attribution - Pas d'Utilisation Commerciale - Pas de Modification 3.0 France.
- Le cours de physique de Feynman, Electromagnétisme 2, 1979, Interedition, Paris - Chapitre 28, page 131
- Max Abraham est un physicien allemand qui élabora en 1902 une théorie de l'électron.
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Le sujet Mines physique 2 PC 2026 était-il difficile ?
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Deux chiffres significatifs étaient attendus. Le jury a accordé la moitié des points lorsque seul le premier chiffre significatif était correct, et aucun point sans unité ou pour un résultat non abouti.
Pas de description pour le moment
